BAB III METODE PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Data dari hasil pretest kelas kontrol dan kelas eksperimen yang berkenaan dengan kemampuan awal peserta didik dalam memahami jam. 2) Data dari hasil posttest kelas
a. Pengujian normalitas tentang nilai pretes pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. atau nilai peluang < 0,05 maka data sampel berdistribusi tidak normal.
Pretes dilakukan untuk melihat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sebelum diberi perlakuan, mencakup kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Postes bertujuan melihat
Pada penelitian ini tidak dilakukan pretes, dengan pertimbangan, kelas eksperimen dan kelas kontrol diasumsikan mempunyai kemampuan berpikir kritis atau disposisi
Tujuan dilakukannya pretes ini adalah untuk mengetahui kemampuan awal komunikasi matematis siswa kedua kelas serta untuk mengetahui kesiapan siswa pada kedua kelas dalam
Sedangkan post-test diberikan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol di akhir penelitian untuk mengetahui kemampuan siswa dari kedua kelas dalam kemampuan metakognisi.. Bentuk
Analisis ini digunakan untuk mengetahui perbedaan antara kreativitas dan hasil belajar matematika yang dilakukan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol sehingga
Kemampuan berpikir kritis matematik siswa kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2 dapat diketahui melalui analisis data posttest. Untuk mengetahui apakah
