Desna Rosyana, 2015
PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S dkk. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Askara.
Arikunto, S. (2009). Da sar-Da sar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi Askara.
Asmani, J. M. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Laksana.
Kunandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Maulana, P. (2012). Penerapan Strategi DRTA (Directed Reading Thinking Activity) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahamn
Karya Sastra dan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri
Margalaksana 3 dan 4 Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut.
[Online]. Diaskes dari http://repository.upi.edu/8843/.
Rahim, F. (2009). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi Askara.
Resmini, N dan Juanda, D. (2007). Pendidikan Bahasa dan Sastra di
Kelas Tinggi.Bandung: UPI Press.
Resmini, N. dkk. (2006). Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI Press.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).Bandung:Alfabeta.
Sulistiyowati, Y. (2011). Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activities (DRTA) Untuk Meningkatkan Membaca Pemahaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Kasin
Malang. [Online]. Diaskes dari
http://www.library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=48707.
Sundari, A. M. (2012). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Membaca Intensif Dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) (Penelitian Tindakan Kelas Di
Kelas V SD Negeri Ciwedus 1 Kecamatan Cilegon Kota Cilegon).
(Skripsi). PGSD, Universitas Pendidikan Indonesia, Serang.
Tarigan, H. G. (2008). Membaca Seabagai Suatu Keterampiulan
Desna Rosyana, 2015
PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Solchan , TW dkk. (2011). Pendidikan Bahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
