95 第五章 第五章 第五章 第五章
結論及び今後 課題
結論及び今後結論及び今後 課題課題
結論及び今後 課題
5.1 結論結論結論結論
前章 処理 基 い さく 教科書 分析し 結果次
う こ
1. 現行 日本語 ュ 観点 見 本教科書 全体的
ュ 適合 第 課 第 課
Indikator 目標能力記述 本教科書 内容 合わ
い こ あ 結論
2. コ ュニ 反省 教材 目標言語 自然さ
ン 状況文脈 有無 言語技能 統合性 目標 文化 要
因 強い関係 持 い 内容 分析し 結果 本教科書 載
い や 解文 現実 日本社会 使用し い 多い
あ 文 状況文脈 明
さ い い あ 言語技能 関し 本教科書 ほ
活動 各技能 個別 指導 Segregated Instructional Skill 傾向
高い 統合的 言語活動 Integrated Instuctional Skill あ
技能 書く技能 限 い 本教科書 日本 文化 含
い 言語技能 活動 統合さ い く 日本文化
サッ ン し 扱わ 明 そ 要因 観点
96
構造言語学 概念 影響 受け 言語 正確さ 中心
傾向 高い 明
3. コ ュニ 概念 離 い いうこ
日本語 教え 本教科書 使うこ 悪点 し う
いえ い コ ュニ 何十年前 現在
世界中 外国語教育 中 く使わ い いわ こ
け 日本語 習得 いう意味 い あ
本教科書 内容 見 高い ベ 日本語能力 教師 資格 要求
し い 教師側特 経験 浅い教師 対し 教師指導書
Buku Skenario Pembelajaran あ う 高校生 日本
語 教え し 扱わ
5.2 今後今後今後今後 課題課題 課題課題
．日本語 教科書 著者
．日本語．日本語 教科書教科書 著者著者
．日本語 教科書 著者 出版社出版社出版社出版社 対対対対
外国語教育 学習 過程 中 教科 重要 役割 持 い
教科書 内容 最近 や い し 効果 外国語
学習 支え や ソッ 採用 考慮 必要
あ
教科書 作成 際 教科書 内容 絶対的 現行 ュ
97
い う 教師や出版社 教科書 作成 側 こ こ
対し 注意し け い
1. 次次次次 研究研究研究研究 対対対対
本研究 コ ュニ 応援 応用言語家 理
論 基 く 限 分析し 今後 研究 教師 学生 対 ン
ン ビュ 日本語 学習 観察 研究用具 使用し 研究
