• Tidak ada hasil yang ditemukan

s bd 0902488 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s bd 0902488 table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR EUSI

DAFTAR TABEL... viii

DAFTAR GAMBAR... ix

BAB I BUBUKA

1.1 Kasang Tukang Masalah ...

1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah ...

1.2.1 Watesan Masalah ...

1.2.2 Rumusan Masalah ...

1.3 Tujuan Panalungtikan ...

1.3.1 Tujuan Umum ...

1.3.2 Tujuan Husus ...

1.4 Mangpaat Panalungtikan ...

1.4.1 Mangpaat Tioritis ...

1.4.2 Mangpaat Skripsi ...

1.5 Raraga Tulisan ... 1

BAB II NGAREGEPKEUN, TEMBANG PUPUH SEKAR AGEUNG,

MEDIA AUDIO VISUAL, SARTA ANGGAPAN DASAR

2.1 Ngaregepkeun ...

2.1.1 Wangenan Ngaregepkeun ...

2.1.2 Tahap – tahap Ngaregepkeun ...

2.1.3 Rupa – rupa Ngaregepkeun ...

2.1.4 Tujuan Ngaregepkeun ...

2.1.5 Faktor – faktor anu Mangaruhan kana Kualitas Ngaregepkeun ...

(2)

2.2 Tembang Pupuh Sekar Ageung ...

2.2.1 Wangenan Pupuh ...

2.2.2 Babagian Pupuh ...

2.2.3 Watek Pupuh ...

2.2.4 Aturan Nulis Pupuh ...

2.2.5 Rumpaka Pupuh Sekar Ageung ...

2.3 Media Audio Visual ...

2.3.1 Wangenan Media Audio Visual ...

2.3.2 Ciri – ciri Media Audio Visual ...

2.3.3 Mangpaat Media Audio Visual ...

2.4 Anggapan Dasar ... 13

BAB III METODOLOGI PANALUNGTIKAN

3.1 Metode, Desain, jeung Teknik Panalungtikan ...

3.1.1 Metode Panalungtikan ...

3.1.2 Desain Panalungtikan ...

3.1.3 Teknik Panalungtikan ...

3.2 Analisis Data ...

3.3 Setting Panalungtikan ...

3.3.1 Lokasi Panalungtikan ...

3.3.2 Subjek Panalungtikan ...

3.3.3 Waktu Panalungtikan ...

3.4 Prosedur Panalungtikan ...

BAB IV DESKRIPSI JEUNG ANALISIS HASIL PANALUNGTIKAN

4.1 Léngkah – léngkah Pangajaran Ngaregepkeun Rumpaka Tembang

Ngagunakeun Media Audio Visual ...

4.1.1 Siklus I ...

37

(3)

4.2 Hasil Diajar (Kamampuh) Ngaregepkeun Rumpaka Tembang Saméméh

jeung Sabada Ngagunakeun Media Audio Visual ...

4.2.1 Siklus I ...

4.2.2 Siklus II ...

4.2.3 Ningkatna Hasil Diajar Pra Panalungtikan, Siklus I jeung Siklus II ...

4.3 Ngaronjat atawa Henteuna Kamampuh Ngaregepkeun Rumpaka

Tembang Ngagunakeun Media Audio Visual ... 45

46

49

52

54

BAB V KACINDEKAN JEUNG REKOMENDASI

5.1 Kacindekan ...

5.2 Rekomendasi ...

56

57

DAFTAR PUSTAKA...

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(4)

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 3.1

Tabel 3.2

Tabel 4.1

Tabel 4.2

Tabel 4.3

Tabel 4.4

Tabel 4.5

Validitas Butir Soal Tés Kamampuh Siswa...

Waktu Panalungtikan ...

Hasil Diajar Dumasar Peunteun Pra Panalungtikan jeung Siklus I ..

Persentase Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang Pupuh

Sekar Ageung Dumasar Peunteun Pra Panalungtikan jeung Siklus I

Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang Pupuh Sekar

Ageung Dumasar Peunteun Siklus I jeung Siklus II ...

Persentase Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang Pupuh

Sekar Ageung Dumasar Peunteun Siklus I jeung Siklus II ...

Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang Pupuh Sekar

Ageung Dumasar Peunteun Pra Panalungtikan, Siklus I jeung

Siklus II ... 24

34

46

48

49

51

(5)

DAFTAR GAMBAR

halaman Diagram 3.1

Diagram 4.1

Diagram 4.2

Diagram 4.3

Diagram 4.4

Alur PTK ...

Persentase Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang

Pupuh Sekar Ageung Dumasar Peunteun Pra Panalungtikan

jeung Siklus I ...

Persentase Hasil Diajar Ngaregepkeun Rumpaka Tembang

Pupuh Sekar Ageung Dumasar Peunteun Siklus I jeung Siklus

II ...

Hasil Diajar Siswa Dumasar Pra Panalungtikan, Siklus I jeung

Siklus II ...

Rata – rata Hasil Diajar Siswa Dumasar Pra Panalungtikan,

Siklus I jeung Siklus II ... 21

48

51

53

Referensi

Dokumen terkait

peunteun anu dihontal ku siswa dina siklus II nya éta 91,05. 3) Tina hasil diajar siswa nalika prosés pangajaran pra panalungtikan, siklus I,. jeung siklus II katitén

4.1.3 Béda anu Signifikan antara Kamampuh Nulis Biografi Siswa Kelas X MIA 3 SMAN 10 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Média Flash Card

4.1.3 Uji Béda Kamampuh Nyarita Siswa Kelas IX-H SMP Negeri 26 Bandung Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Modél Pangajaran Cooperative Script

Korelasi Antara Pangaweruh Jeung Kamampuh Makewa Undak Usuk Basa Sunda Siswa Kelas X SMA Plus Merdeka Soreang5. Universitas Pendidikan Indonesia I

Ku kituna, hasil jeung kacindekan tina panalungtikan déksriptif umumna mangrupa konsép jeung variabel anu ditalungtik, medar bédana konsép jeung variabel,

1) Pikeun anu nalungtik, bisa jadi référénsi pikeun panalungtikan satuluyna nu aya patalina jeung rumpaka tembang Cianjuran tina segi struktural jeung ajén

ULIKAN STRUKTURAL JEUNG AJÉN ÉTNOPÉD AGOGIK D INA RUMPAKA TEMBANG CIANJURAN WAND A PANAMBIH KARYA MANG BAKANG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN SASTRA D I SMA.. Universitas

Model pangajaran mikir induktif pikeun ngaronjatkeun kamampuh ngalarapkeun vokal e,e,jeung eu dina nulis pangalaman.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu