JENJANG
: SMK
Kompetensi Standar Kompetensi Guru Standar Isi Indikator Esensial
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
PEDAGOGIS 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
1.1Memahami karakteristik peserta didikyang berkaitan dengan aspek fisik,
intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
1.1.1.1.1.Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik
1.1.1.1.2.Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek intelektual 1.2Mengidentifikasi potensi
peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
1.2.1.1.1 Mengenali potensi peserta didik dalam mata
pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
1.2.1.2 Mengidentifikasi kondisi potensi peserta didik dalam mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara 1.3Mengidentifikasi bekal-ajar
awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
1.3.1.1 Memperkirakan bekal ajar awal teori dan praktik peserta didik dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
1.3.1.2 Menguji bekal ajar awal teori dan praktik peserta didik dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
1.4Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
1.4.1.1 Memperkirakan kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara 1.4.1.2 Menginventarisasi/
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
belajar peserta didik dalam mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
2.1Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata
pelajaran yang diampu.
2.1.1.1 Menganalisis perbedaan jenis teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dalam pembelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara 2.1.1.2 Menerapkan berbagai jenis
teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dalam
pembelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara 2.2Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode, dan teknik
pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
2.2.1.1 Menentukan pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalampembelajaran teori/praktek Konstruksi Badan Pesawat Udara. 2.2.1.2 Mengaplikasi
berbagaipendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu.
3.1Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum.
3.1.1.1 Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
kurikulum sesuai dengan mapel dan standar yang berlaku
3.1.1.1.2 Menjelaskan komponen kurikulum KTSP sesuai dengan mapel yang diampu 3.2Menentukan tujuan
pembelajaran yang diampu.
3.2.1.1.1 Memilih tujuan
pembelajaran mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3.2.1.1.2 Menjelaskan tujuan pembelajaran mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3.3Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang diampu.
3.3.1.1.1 Menjelaskan perencanaan pengalaman belajar siswa untuk mencapai tujuan belajar
3.4Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.
3.4.1.1.1 Menjelaskan pengembangan materi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran mata pelajaran mesin
Pesawat Udara 3.5Menata materi pembelajaran
secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik.
3.5.1.1.1 Menjelaskan pengembangan struktur materi pembelajaran sesuai dengan pendekatan dan karakteristik peserta didik 3.6Mengembangkan indikator
dan instrumen penilaian.
3.6.1.1.1 Menjelaskan perancangan penilaian proses
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4. Menyelenggarakan
pembelajaran yang mendidik.
4.1Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik.
4.2Mengembangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran. 4.3Menyusun rancangan
pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
4.3.1.1.1 Merancang pembelajaran teori di kelas yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara 4.3.1.1.2 Merancang pembelajaran
praktik yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara 4.4Melaksanakan pembelajaran
yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang
dipersyaratkan.
4.4.1.1.1 Menerapkankegiatan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara yang memperhatikan keselamatan kerja
4.5Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
4.5.1.1.1 Menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
sesuai dengan situasi yang berkembang.
5. Memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
5.1Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu.
5.1.1.1.1 Memilih model pembelajaran berbasis teknologi informatika komunikasi dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
6. Memfasilitasi
pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
6.1Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal.
6.1.1.1.1 Menerapkan berbagai inovasi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang optimal
6.2Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya
6.2.1.1.1 Memilih strategi pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara yang berpusat kepada siswa
7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.
7.1Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain.
7.1.1.1.1 Menjelaskan berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain dengan peserta didik
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya.
8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.1Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.
8.1.1.1.1 Menentukan jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
8.2Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.
8.2.1.1.1 Menentukan aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara.
8.3Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.3.1.1.1 Menentukan teknik penilaian dan bentuk intrumen sesuai dengan indicator
8.4Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.4.1.1.1 Menentukan instrumen penilaian proses dan hasil belajar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara yang valid dan reliable 8.5Mengadministrasikan
penilaian proses dan hasil
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
belajar secara
berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen.
dalam administrasi penilaian
8.6Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan.
8.6.1.1.1 Melakukan analisa butir instrument penilaian
8.6.1.1.2 Menganalisis daya serap hasil belajar peserta didik 8.7Melakukan evaluasi proses
dan hasil belajar.
9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
9.1Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar
9.1.1.1.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menentukan ketuntasan belajar yang ditetapkan
9.2Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
9.3Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan.
9.3.1.1.1 Menggunakan teknologi informasi untuk
mengkomunikasikan hasil penilaian kepada berbagai pihak
9.4Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
9.4.1.1.1 Menentukan kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara
10. Melakukan tindakan
reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
10.2 Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan
pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu
10.2.1.1.1Menentukan rencana perbaikan dan
pengembangan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara berdasarkan hasil refleksi
10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.
10.3.1.1.1Menganalisis
permasalahan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara untuk diangkat menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 10.3.1.1.2Menjelaskan
langkah-langkah penyusunan proposal PTK dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 10.3.1.1.3Menetapkan tahapan
Penelitiaan Tindakan Kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara
Profesional 11.Mengetahiui menggambar sketsa
11.Memahami jenis dan fungsi peralatan gambar
1. Menggambar sketsa 1.1 Mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan gambar 1.2 Menjelaskan cara penggunaan peralatan gambar
1.3 Membuat detail sketsa 1.4 Menjelaskan detail sketsa
1.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan gambar yang tepat
1.1.2Menjelaskan fungsi peralatan gambar yang sesuai
1.2.1 Menjelaskan cara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1.2.2 Menggunakan peralatan gambar
1.3.1 Merancang detail sketsa gambar
1.4.1 Merinci detail sketsa gambar 12. 12. Mengetahui membuat
gambar teknik
12.Memahami simbol-simbol gambar teknik
2. Membuat gambar teknik 2.1 Mengidentifikasi simbol-simbol gambar teknik 2.2 Membuat gambar teknik sesuai dengan standar ISO
2.1.1 Menjelaskan simbol-simbol gambar teknik
2.1.2 Membedakan simbol-simbol gambar teknik
2.1.3 2.2.1 Mampu menampilkan gambar teknik yang sesuai standar ISO
13. 13. Mengetahui
Menggambar 2 dimensi dengan sistem CAD
13.Memahami cara penggambaran 2 D
3. Menggambar 2 dimensi dengan sistem CAD
3.1 Menjelaskan cara penggambaran 2 D 3.2 Membuat gambar 2 D 3.3 Memproduksi gambar
akhir/output
3.1.1. Menjelaskan prinsip gambar 2 dimensi dengan sistem CAD 3.2.1 Mampu menjalankan
perintah menggambar 2D dengan software CAD
3.2.2 Mampu menjalankan perintah Mengedit Gambar 2D dengan software CAD
3.2.3 Menerapkan gambar dengan software CAD 3.3.1 Mengatur hasil gambar akhir/output untuk siap dicetak 14. 14. Mengetahui
Menggunakan perkakas tangan
14. Memahami cara
menggunakan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara
4. Menggunakan perkakas tangan
4. 1 Menjelaskan cara menggunakan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara 4. 2 Menggunakan perkakas
tangan kerja bangku 4. 3 Menggunakan perkakas
tangan pesawat udara/aircraft tools 4. 4 Merawat perkakas tangan
4.1.1 Menentukan susunan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara 4.1.2 Menjelaskan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara
4.2.1 Menentukan susunan peralatan tangan kerja bangku
4.2.2 Menentukan cara
menggunakan peralatan perkakas tangan kerja bangku
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
peralatan tangan pesawat udara
4.3.2 Menentukan cara
menggunakan peralatan perkakas tangan pesawat udara
4.4.1 Cara merawat perkakas tangan
15. 15. Mengetahui Mengukur dengan alat ukur berskala
15. MemahamiMenggunakan alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5. Mengukur dengan alat ukur berskala
5. 1 Menggunakan alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5. 2 Memelihara alat-alat ukur berskala
5.1.1 Menjelaskan fungsi alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5.1.2. Menjelaskan cara kerja alat ukur
5.2.1.Menyebutkan cara
memelihara alat-alat ukur berskala
16. 16. Mengetahui Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
16. Memahami alat ukur presisi 6. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
6. 1 Menggunakan alat ukur presisi
6. 2 Mengeset alat ukur pembanding
6.1.1. Mengetahui prinsip dasar penggunaan alat ukur presisi. 6.2.1. Mengetahui cara mengeset ulang alat ukur pembanding. 17. 17.Mengetahui Melakukan
pekerjaan bubut
17. MemahamiMembubut muka 7. Melakukan pekerjaan bubut 7. 1 Membubut muka 7. 2 Membubut rata 7. 3 Membubut poros bertingkat
7. 4 Membubut lubang
7.1.1Memilih dan menentukan jenis pekerjaan bubut 7.1.2Menjelaskan fungsi peralatan
bubut
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
bertingkat
7. 5 Membubut tirus luar (eretan pahat)
7. 6 Membubut tirus dalam 7. 7 Membubut di antara dua senter
7.8.Parameter pada mesin bubut
penggunaan peralatan bubut 7.2.2 Menggunakan peralatan
bubut
18. 18. Mengetahui Melakukan pekerjaan bubut lanjut
18. MemahamiMembubut ulir segitiga luar
8. Melakukan pekerjaan bubut lanjut
8. 1 Membubut ulir segitiga luar
8. 2 Membubut ulir segitiga dalam
8. 3 Mengkartel
8. 4 Membubut alur puli 8. 5 Membubut alur di dalam lubang
8. 6 Membubut ulir segiempat pada poros
8. 7 Membubut ulir segiempat pada lubang
8.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan gambar bubut lanjut
8.2.1Menjelaskan fungsi peralatan bubut ulir yang sesuai 8.3.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan bubut lanjutr
8.3.2 Menggunakan peralatan bubut lanjut
8.4.1 Merancang detail sketsa benda bubut lanjut 19. 19. Mengetahui Melakukan
pekerjaan bubut untuk pembuatan komponen pesawat udara
19 Memahami Membubut benda kerja pada face plate
9. Melakukan pekerjaan bubut untuk pembuatan
komponen pesawat udara
9.1 Membubut benda kerja pada face plate
9.2 Membubut profil/kontur secara manual
9.3 Menggunakan copy attachment di mesin bubut
9.4 Membubut poros eksentrik (kepala pembagi
9.1.1.Memilih dan menentukan jenis peralatan bubut
komponen pesawat yang tepat 9..2.Menjelaskan fungsi peralatan
bubut komponen pesawat yang sesuai
9.2.1. Menjelaskan cara
penggunaan bubut komponen pesawat
9.2.2. Menggunakan peralatan bubut komponen pesawat 20. 20. Mengetahui Melakukan
pekerjaan frais dasar
20.Memahami Memfrais rata 10. Melakukan pekerjaan frais dasar
10.1 Memfrais rata
10.2 Memfrais bertingkat luar 10.3 Memfrais bertingkat dalam
10.4 Memfrais miring 10.5 Memfrais alur ekor
10.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan frais
10.2.1Menjelaskan fungsi peralatan frais
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
burung dalam
10.6 Memfrais alur ekor burung luar
10.7 Memfrais alur V
10.3.1 Menggunakan frais bertingkat
10.4.1. Merancang frais miring 10.5. 1. Merinci detail frais miring 21. 21. Mengetahui Melakukan
pekerjaan frais lanjut
21.Memahami Memfrais segiempat pada poros
11. Melakukan pekerjaan frais lanjut
11.1 Memfrais segiempat pada poros
11.2 Memfrais segienam beraturan
11.3 Memfrais batang gigi (rack)
11.4 Memfrais roda gigi lurus (spur gear)
11.5 Memfrais alur pasak pada lubang
11.6 Memfrais alur T
11.1.1Memilih dan menentukan jenis frais yang sesuai
11.2.1Menjelaskan fungsi peralatan frais yang sesuai
11.3.1 Menjelaskan cara
penggunaan frais komponen pesawat
11.4 .1 Menggunakan peralatan frais komponen pesawat 11.4.2. Merancang detail sketsa
gambar frais komponen pesawat
22. 22. Mengetahui Melakukan pekerjaan frais untuk pembuatan komponen pesawat udara
22.Memahami Memfrais profil luar secara manual
12. Melakukan pekerjaan frais untuk pembuatan
komponen pesawat udara
12.1 Memfrais profil luar secara manual
12.2 Memfrais profil dalam secara manual
12.3 Menggunakan copy attachment di mesin frais
12.1.1.Memilih dan menentukan jenis peralatan frais komponen pesawat
12.1.1Menjelaskan fungsi peralatan frais komponen pesawat 12.2.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan frais komponen pesawat 12.3.1. Menggunakan peralatan
hasil frais 23. 23. Mengetahui
Mengoperasikan mesin CNC dengan program sederhana
23.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan program sederhana
13. Mengoperasikan mesin CNC dengan program sederhana
13.1 Memahami instruksi kerja
13.2 Melakukan pemeriksaan awal
13.3 Membuat program bubut sederhana
13.4 Membuat program frais sederhana
13.5 Mengoperasikan mesin CNC program sederhana
13.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC
13.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
13.3.1. Menjelaskan cara
penggunaan mesin CNC-TU2A 13.3.1. Menggunakan peralatan
CNC-TU2A
13.4.1. Merancang detail CNC-TU3A
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
CNC-TU3A
24. 24. Mengetahui
Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
24.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan
program lanjut
14. Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
14.1 Memahami instruksi kerja
14.2 Melakukan pemeriksaan awal
14.3 Membuat program bubut lanjut
14.4 Membuat program frais lanjut
14.5 Mengoperasikan mesin CNC program lanjut
14.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC dengan program lanjut
14.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
14.3.1. Menjelaskan cara
penggunaan mesin CNC-TU2A untuk program lanjut
14.3.1. Menggunakan peralatan CNC-TU2A untuk program lanjut
14.4.1. Merancang detail CNC-TU3A untuk program lanjut 14.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A
25. 25.Mengetahui Merakit komponen pemesinan
25.Memahami Membongkar komponen mesin
menjadi rakitan atau sub rakitan.
15. Merakit komponen pemesinan
15.1 Membongkar komponen mesin
15.2 Mengidentifikasi kerusakan mesin 15.3 Merakit komponen
menjadi rakitan atau sub rakitan.
15.1.1.Memilih dan menentukan jenis komponen mesin. 15.2.1.Menjelaskan fungsi
komponen mesin yang sesuai 15.2.1. Menjelaskan cara merakit
komponen mesin
15.2.2. Memilih dan menentukan jenis kerusakan pada mesin 15.3.1. Menerapkan hasil rakitan komponen mesin pada pesawat.
Profesional 11.Mengetahiui menggambar sketsa
11.Memahami jenis dan fungsi peralatan gambar
1. Menggambar sketsa 1.1 Mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan gambar 1.2 Menjelaskan cara penggunaan peralatan gambar
1.3 Membuat detail sketsa 1.4 Menjelaskan detail sketsa
1.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan gambar yang tepat
1.1.2Menjelaskan fungsi peralatan gambar yang sesuai
1.2.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan gambar 1.2.2 Menggunakan peralatan
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1.3.1 Merancang detail sketsa gambar
1.4.1 Merinci detail sketsa gambar 12. 12. Mengetahui membuat
gambar teknik
12.Memahami simbol-simbol gambar teknik
2. Membuat gambar teknik 2.1 Mengidentifikasi simbol-simbol gambar teknik 2.2 Membuat gambar teknik sesuai dengan standar ISO
2.1.4 Menjelaskan simbol-simbol gambar teknik
2.1.5 Membedakan simbol-simbol gambar teknik
2.2.1 Mampu menampilkan gambar teknik yang sesuai standar ISO
13. 13. Mengetahui
Menggambar 2 dimensi dengan sistem CAD
13.Memahami cara penggambaran 2 D
3. Menggambar 2 dimensi dengan sistem CAD
3.1 Menjelaskan cara penggambaran 2 D 3.2 Membuat gambar 2 D 3.3 Memproduksi gambar
akhir/output
3.1.1. Menjelaskan prinsip gambar 2 dimensi dengan sistem CAD 3.2.4 Mampu menjalankan
perintah menggambar 2D dengan software CAD
3.2.5 Mampu menjalankan perintah Mengedit Gambar 2D dengan software CAD
3.2.6 Menerapkan gambar dengan software CAD 3.3.1 Mengatur hasil gambar akhir/output untuk siap dicetak 14. 14. Mengetahui
Menggunakan perkakas tangan
14. Memahami cara
menggunakan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara
4. Menggunakan perkakas tangan
4. 1 Menjelaskan cara menggunakan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara 4. 2 Menggunakan perkakas
tangan kerja bangku 4. 3 Menggunakan perkakas
tangan pesawat
4.1.1 Menentukan susunan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara 4.1.2 Menjelaskan peralatan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
udara/aircraft tools 4. 4 Merawat perkakas tangan
4.2.2 Menentukan cara
menggunakan peralatan perkakas tangan kerja bangku
4.3.1 Menentukan susunan peralatan tangan pesawat udara
4.3.2 Menentukan cara
menggunakan peralatan perkakas tangan pesawat udara
4.4.1 Cara merawat perkakas tangan
15. 15. Mengetahui Mengukur dengan alat ukur berskala
15. MemahamiMenggunakan alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5. Mengukur dengan alat ukur berskala
5. 1 Menggunakan alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5. 2 Memelihara alat-alat ukur berskala
5.1.1 Menjelaskan fungsi alat ukur berskala untuk dimensi atau variabel
5.1.2. Menjelaskan cara kerja alat ukur
5.2.1.Menyebutkan cara
memelihara alat-alat ukur berskala
16. 16. Mengetahui Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
16. Memahami alat ukur presisi 6. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
6. 1 Menggunakan alat ukur presisi
6. 2 Mengeset alat ukur pembanding
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
pekerjaan bubut 7. 2 Membubut rata
7. 3 Membubut poros bertingkat
7. 4 Membubut lubang bertingkat
7. 5 Membubut tirus luar (eretan pahat)
7. 6 Membubut tirus dalam 7. 7 Membubut di antara dua senter
7.8.Parameter pada mesin bubut
jenis pekerjaan bubut 7.1.2Menjelaskan fungsi peralatan
bubut
7.2.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan bubut 7.2.2 Menggunakan peralatan
bubut
18. 18. Mengetahui Melakukan pekerjaan bubut lanjut
18. MemahamiMembubut ulir segitiga luar
8. Melakukan pekerjaan bubut lanjut
8. 1 Membubut ulir segitiga luar
8. 2 Membubut ulir segitiga dalam
8. 3 Mengkartel
8. 4 Membubut alur puli 8. 5 Membubut alur di dalam lubang
8. 6 Membubut ulir segiempat pada poros
8. 7 Membubut ulir segiempat pada lubang
8.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan gambar bubut lanjut
8.2.1Menjelaskan fungsi peralatan bubut ulir yang sesuai 8.3.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan bubut lanjutr
8.3.2 Menggunakan peralatan bubut lanjut
8.4.1 Merancang detail sketsa benda bubut lanjut 19. 19. Mengetahui Melakukan
pekerjaan bubut untuk pembuatan komponen pesawat udara
19 Memahami Membubut benda kerja pada face plate
9. Melakukan pekerjaan bubut untuk pembuatan
komponen pesawat udara
9.1 Membubut benda kerja pada face plate
9.2 Membubut profil/kontur secara manual
9.3 Menggunakan copy attachment di mesin bubut
9.4 Membubut poros eksentrik (kepala pembagi
9.1.1.Memilih dan menentukan jenis peralatan bubut
komponen pesawat yang tepat 9..2.Menjelaskan fungsi peralatan
bubut komponen pesawat yang sesuai
9.2.1. Menjelaskan cara
penggunaan bubut komponen pesawat
9.2.2. Menggunakan peralatan bubut komponen pesawat 20. 20. Mengetahui Melakukan
pekerjaan frais dasar
20.Memahami Memfrais rata 10. Melakukan pekerjaan frais dasar
10.1 Memfrais rata
10.2 Memfrais bertingkat luar
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
10.3 Memfrais bertingkat dalam
10.4 Memfrais miring 10.5 Memfrais alur ekor burung dalam
10.6 Memfrais alur ekor burung luar
10.7 Memfrais alur V
10.2.1Menjelaskan fungsi peralatan frais
10.2.2 Menjelaskan cara penggunaan peralatan frais 10.3.1 Menggunakan frais
bertingkat
10.4.1. Merancang frais miring 10.5. 1. Merinci detail frais miring 21. 21. Mengetahui Melakukan
pekerjaan frais lanjut
21.Memahami Memfrais segiempat pada poros
11. Melakukan pekerjaan frais lanjut
11.1 Memfrais segiempat pada poros
11.2 Memfrais segienam beraturan
11.3 Memfrais batang gigi (rack)
11.4 Memfrais roda gigi lurus (spur gear)
11.5 Memfrais alur pasak pada lubang
11.6 Memfrais alur T
11.1.1Memilih dan menentukan jenis frais yang sesuai
11.2.1Menjelaskan fungsi peralatan frais yang sesuai
11.3.1 Menjelaskan cara
penggunaan frais komponen pesawat
11.4 .1 Menggunakan peralatan frais komponen pesawat 11.4.2. Merancang detail sketsa
gambar frais komponen pesawat
22. 22. Mengetahui Melakukan pekerjaan frais untuk pembuatan komponen pesawat udara
22.Memahami Memfrais profil luar secara manual
12. Melakukan pekerjaan frais untuk pembuatan
komponen pesawat udara
12.1 Memfrais profil luar secara manual
12.2 Memfrais profil dalam secara manual
12.3 Menggunakan copy attachment di mesin frais
12.1.1.Memilih dan menentukan jenis peralatan frais komponen pesawat
12.1.1Menjelaskan fungsi peralatan frais komponen pesawat 12.2.1 Menjelaskan cara
penggunaan peralatan frais komponen pesawat 12.3.1. Menggunakan peralatan
hasil frais 23. 23. Mengetahui
Mengoperasikan mesin CNC dengan program sederhana
23.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan program sederhana
13. Mengoperasikan mesin CNC dengan program sederhana
13.1 Memahami instruksi kerja
13.2 Melakukan pemeriksaan awal
13.3 Membuat program bubut sederhana
13.4 Membuat program frais
13.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC
13.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
13.3.1. Menjelaskan cara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
sederhana
13.5 Mengoperasikan mesin CNC program sederhana
CNC-TU2A
13.4.1. Merancang detail CNC-TU3A
13.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A
24. 24. Mengetahui
Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
24.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan
program lanjut
14. Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
14.1 Memahami instruksi kerja
14.2 Melakukan pemeriksaan awal
14.3 Membuat program bubut lanjut
14.4 Membuat program frais lanjut
14.5 Mengoperasikan mesin CNC program lanjut
14.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC dengan program lanjut
14.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
14.3.1. Menjelaskan cara
penggunaan mesin CNC-TU2A untuk program lanjut
14.3.1. Menggunakan peralatan CNC-TU2A untuk program lanjut
14.4.1. Merancang detail CNC-TU3A untuk program lanjut 14.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A
25. 25.Mengetahui Merakit komponen pemesinan
25.Memahami Membongkar komponen mesin
menjadi rakitan atau sub rakitan.
15. Merakit komponen pemesinan
15.1 Membongkar komponen mesin
15.2 Mengidentifikasi kerusakan mesin 15.3 Merakit komponen
menjadi rakitan atau sub rakitan.
15.1.1.Memilih dan menentukan jenis komponen mesin. 15.2.1.Menjelaskan fungsi
komponen mesin yang sesuai 15.2.1. Menjelaskan cara merakit
komponen mesin