Rosa Nurtia Subekti,2014
EFEKTIVITAS KEGIATAN SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP TUMBUHAN LUMUT DAN PAKU MENGGUNAKAN BUKU BIOLOGI KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Adisendjaja,Y.H. & Romlah,O. 2003. Analisis Buku Ajar Sains Berdasarkan Literasi Ilmiah
Sebagai Dasar Untuk Memilih Buku Ajar Sains (Biologi). JurusanPendidikan Biologi,
FPMIPA UPI
Arikunto, Suharsimi. (2002). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta : Bumi Aksara
Campbell,N,A.,Reece J.B. dan Mitchell,L.G. (2004). BIOLOGI. Jakarta: Erlangga.
Dave.(2013). Plantae Garden. [Online]. Tersedia:
http://davesgarden.com/guides/pf/showimage/278000/.(Februari,2014)
Departemen Pendidikan Nasional (2013). Kurikulum 2013. Jakarta : Puskur Balitbang Diknas. Departemen Pendidikan Nasional.2006. Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu
SMPA/MTs. [Online]. Tersedia: http://www.puskur.net.
Devi,P.K.,Renny Sofiraeni, & Khairuddin.(2009). Pengembangan perangkat pembelajaran
untuk Guru SMP. Jakarta: PPPPTK IPA.
Faizanah, L. (2005). Pemanfaatan Bahan Ajar Lembar Kerja Siswa (LKS) Untuk
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP
Negeri 3 Malang. Skripsi. Malang: Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri (UIN)
Maulana Malik Ibrahim Malang.
Gongaza. (2009). Bryophyte-and-Pterydophyte. [Online]. Tersedia: http://microview.org.uk/millennium/Pages/ _bidentata.htm. (Februari,2014)
Hake,R. (1999). AnalyzingChange/Gain Score. Indiana University 24245. Hatteras Street, Woodland Hills, CA.91367 USA.
Hariyanti. (2012). Biologi Tumbuhan Paku dan Lumut. [Online]. Tersedia: http://kikiobethebest.wordpress.com/my-biology/.(Februari,2014)
Jumani. (2010). Plantycerium. [Online]. Tersedia:
http://indonesianorchids.wordpress.com/2010/06/29/platycerium/2010.(Februari,2014)
Kaymakcy, S. (2012). A Review of Studies on Worksheet in Turkey. Journal of US-China
Education, 57.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2013).Kurikulum 2013. Kompetensi Dasar Sekolah Menengah Atas (SMA).Jakarta.
Rosa Nurtia Subekti,2014
EFEKTIVITAS KEGIATAN SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP TUMBUHAN LUMUT DAN PAKU MENGGUNAKAN BUKU BIOLOGI KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Koentjoroningrat.(1997).Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:PT.Gramedia Pustaka Utama.
Millar, R.(2004). The role of practical work in teaching and learning of science.
Washington:University of York.
Millar,R. (2009). Analysing practical activities to assess and improve effectiveness.
Washington:University of York.
Meltzer,(2002). The relationship between mathematic preparation and conceptual gain in
physic a possible hidden variable in diagnostic pretest score. American association of
Physics Teacher.70,(12),1259-1268.
Nurul,H. (2013). Pengertian dan Langkah-Langkah Saintifik. http://www.nurulhidayah.net/879-pengertian-dan-langkahpembelajaransaintifik.html#!prettyPhoto. (Februari,2014)
Riyadi,A. (2012). Tumbuhan Paku. [Online]. Tersedia: http://biologiagdat.blogspot.com/2012/11/tumbuhan-paku.html. (Februari,2014)
Rohaeti,E.,E.Widjajanti, & R.T.Padmaningrum. (2012). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Mata Pelajaran Sains Kimia Untuk SMP Kelas VII,VIII, Dan IX. Artikel penelitian
Rustaman, A & Wulan, A. R (2007) . Strategi Pembelajaran Biologi.Bandung, Universitas Terbuka.
Rustaman,N.,Dirdjosoemarto,S., Yudianto,S.A., Achmad Y.,Subekti,R., Rochintaniawati, D & Nurjhani, M.K. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung: FPMIPA-UPI. Rustaman A.(1999). Bagaimana Menyusun dan Menggunakan LKS pada Pembelajaran
IPA/Biologi di SMP. Makalah pada kegiatan Pelatihan Pembuatan Dan Penggunaan
Alat Peraga Sederhana Untuk Mata Pelajaran Matematika IPA di SMP, Direktorat Sarana Pendidikan Dirjen Dikdasmen, Jakarta
Sambas. (2009). Konsep Efektivitas Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://Konsep-Efektivitas-dalam-Pendidikan-Biologi.html.
Santi.(2012).Efektivitas lembar kerja siswa dalam pembelajaran enzim dan keterampilan siswa
pada kegiatan praktikum enzim.Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia
Sardiman, A.M.(2003). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (Edisi 1). Jakarta: Rajawali Sudjana,N. & Ibrahim.(2001).Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Penerbit Sinar
Rosa Nurtia Subekti,2014
EFEKTIVITAS KEGIATAN SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP TUMBUHAN LUMUT DAN PAKU MENGGUNAKAN BUKU BIOLOGI KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syarifuddin. (1996). Efektifitas Penggunaan LKS dalam Pengajaran Bahasa Indonesia terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas I SLTP Negeri 26 Ujung
Pandang. Skripsi. Ujung Pandang : FBS IKIP.
Tabrani Rusyan. (1989). Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya
