RPP Silabus Prota Promes KKM Bahasa Inggris SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Chapter 3
Teks penuh
Dokumen terkait
3.5 Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan keberadaan orang, benda, binatang dalam jumlah yang tidak
4.11 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang hubungan sebab dan akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
3.11 Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tindakan /kejadian yang dilakukan /terjadi di waktu lampau,sesuai
1) Guru memberikan salam dan meminta seluruh peserta didik berdoa sebelum pelajaran dimulai... 2) Guru menyiapkan peserta didik psikis dan fisik agar peserta didik bersemangat
4. Meminta siswa untuk memberikan contoh perbandingan senilai lainnya. Meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan seputar kegiatan yang sudah dilakukan. Sedikitnya pertanyaan
2. Secara berkelompok, peserta didik melengkapi beberapa kalimat tentang hubungan sebab akibat dengan harapan mereka akan mengajukan beberapa pertanyaan kepada guru. Peserta didik
tulis untuk menyatakan, menanyakan, dan merespon ungkapan memberi saran dan tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
