158
DAFTAR PUSTAKA
Amri, Sofan. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Aqib, Zainal, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: Yrama Widya. Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2015. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2016. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: Yrama Widya. Arikunto, Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Badan Standar Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SD/MI. Jakarta. Dapat
dilihat di
http://educloud.fkip.unila.ac.id/index.php?dir=ilmu%20Pendidikan/Pendidikan%20 Guru%20Sekolah%20Dasar/&file=Standar%20Isi%20SD.pdf. Diunduh pada 15 Desember 2016.
Bagus, S.W.N.I, dkk. 2015. “Penerapan Mind Mapping dalam pendekatan Saintifik untuk
Meningkatkan Hasil belajar PKn dan Pengetahuan Prosedural Siswa Kelas IV SD
Negeri 17 Dangin Puri”. Dapat dilihat di
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5727. Diunduh pada 15 Desember 2016.
Dalyono, M. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dwiyatmi, Sri Harini, dkk. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Hamalik, Oemar. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hamalik, Oemar. 2015. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
159
Hidayat, komaruddin. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada Media Group.
Hosnan. 2014. Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran. Semarang: UNNES Press.
Komalasari. 2011. Pembelajaran Kontekstual. Bnadung: Refika Aditama
Kosasih, E. 2016. Strategi belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya
Kukuh, Adi Pratama. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas V SD 2 Ploso Kudus. Program S1 PGSD, Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar Universitas Muria Kudus.
Ngalimun. 2014. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Rusman. 2014. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sanjaya. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slameto, 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sudjana, Nana. 2012. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, Nana. 2014. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung: Alfabeta. Sumadayo, Samsu. 2013.penelitian Tindakan kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media Group.
160
Ubaidillah, dkk. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan(Civic Education) Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada Media Group.
Uno, Hamzah. 2010 Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Winarno, Budi. 2008 Globalisasi: peluang atau ancaman bagi Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan elas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen cetakan ke-7. Bandung: Remaja Rosydakarya.
Yuliasih, Ni Luh, dkk. 2015. “Penerapan Mind Mapping dalam Pendekatan Saintifik untuk
Meningkatkan Hasil Belajar PKn dan Sikap Spiritual pada Tema Cita-citaku Siswa
Kelas IVA SD Negeri 24 Pemecutan”. Dapat dilihat di
