• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kedisiplinan dan Tanggung Jawab dengan Kemandirian Belajar dalam Pembelajaran Ekonomi di Kalangan Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Kristen YSKI Semarang T1 Daftar Pu

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kedisiplinan dan Tanggung Jawab dengan Kemandirian Belajar dalam Pembelajaran Ekonomi di Kalangan Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Kristen YSKI Semarang T1 Daftar Pu"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi.2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta. Bumi Aksara. Dantes, Nyoman. 2012. Metode Penelitian. Yogyakarta. ANDI.

Gulo, W. 2005. Metodologi Penelitian. Jakarta. PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Hasan Hamid, Said, 2010. Baham Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajraan Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan pengembangan Pusat Kurikulum.

Pariwara, Cangyan Intan. 2017. Tingkat Tanggung Jawab dalam Aktivitas Belajar. Yogyakarta. Skripsi.

Prijodarminto, Soegeng. 1994. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Cetakan keempat. Jakarta. PT Abadi.

Samuel, Donald. 2015. Antusiasme Guru dalam Program Pengembangan Kompetensi Pedagogik dan Determinannya. Salatiga. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan UKSW.

Slameto. 2002. Kemandirian Belajar dalam Hubungannya dengan Prestasi Siswa SMU Unggulan. Salatiga. Laporan Penelitian.

Sugiyono. 2013. Statistika Untuk Penelitian. Bandung. Alfabeta.

---. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung. Alfabeta.

Sunyoto, Danang. 2012. Dasar-Dasar Statistika Untuk Ekonomi. Yogyakarta. CAPS. Suradi, S.Pd, M.Si. 2011. Pentingnya Penerapan Disiplin Siswa di SMK Negeri 1

Mesuji Raya. smkn1mesujiraya.blogspot.com.

Sutisna (2010b). Aspek-aspek Kemandirian Belajar dan Keterampilan-keterampilan

Siswa dalam Belajar. [online]. Tersedia:

http://sutisna.com/artikel/kependidikan/aspek aspek-kemandirian-danketerampilan-keterampilan-siswa-dalam-belajar/. [13 Oktober 2010]. Syam, Muhammad Noor. 1999. Pengantar Filsafat Pendidikan. Malang: FIP IKIP

Malang.

Tirtarahardja, Umar dan Sulo, S. L. La. 2008. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17468/3/Chapter%20II.pdf diunduh tanggal 10 Februari 2017

http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/23401/Chapter%20II.pdf;jsesi onid=3018F6BE964188F22913A53F0618FE14?sequence=4 diunduh tanggal 15 April 2017

http://www.dosenpendidikan.com/disiplin-9-pengertian-menurut-para-ahli-macam– manfaat-tujuan/ diunduh tanggal 15 April 2017

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 226.65 KB )

Dokumen terkait

Kearifan Lokal Sebagai Modal dalam Pembe

penanggulangan bencana alam merupakan bagian dari kecerdasan dalam diri manusia yang. potensial untuk digunakan dalam upaya pengurangan

PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET DESA DALAM UPAYA PENGUATAN KELEMBAGAAN PEMERINTAH DESA

“ Sistem pengelolaan keuangan desa mengikuti sistem anggaran nasional dan daerah, yaitu mulai 1 Januari sampai dengan 31 Desember.. Kepala Desa sebagai kepala

Pembentukan Modal Insan melalui Pengajar

Pendekatan hibrid dilihat memberi peluang kepada pelajar mengembangkan potensi yang terdapat dalam diri.. Walau bagaimanapun, pendekatan ini perlu dilaksanakan

SK TIM PENERIMA BARANG DAN JASA

Pedoman Teknis dan Tata Cara Penetapan Besaran Alokasi Dana Desa yang Bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara bagi setiap Desa di Kabupaten

An Analysis of The Second Year Students Ability in Using Holtyculture Terminology at SMKN Pertanian Terpadu Provinsi Riau

There were two of holticulture classifications student’s holticulture terminology was still difficult for students at SMKN Pertanian terpadu provinsi Riau was in using

T B.PRA 1402737 Title

Rédigé afin d’accomplir l’une des conditions Pour l’obtention du diplôme de Master en Pédagogie.

Pembentukan Modal Sosial Korporasi Terha

Pembentukan modal sosial untuk mengurangi angka konflik merupakan salah satu bentuk tindakan yang dapat dilakukan oleh perusahaan melalui program-program CSR

S JRM 1200552 Chapter 3

1) Zur Analyse die Visualisierung der Adjektivdeklination werden Theorie nach Funk & Koenig (1991) verwendet. 2) Um Die Übungen der Adjektivdeklination im Lehrwerk Studio d A1

Image