• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI UAS PAI 8 TP. 2016 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI UAS PAI 8 TP. 2016 2017"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu: 90 menit

Kelas/Semester : VIII/1 Jumlah soal : 50

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : MGMP PAI

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.

KI 2 :Menghargai, danmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli(toleransi,gotongroyong), santun, percayadiri, dalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamdalamjangkauanpergaulandankeberadaannya.

KI 3 : Memahamipengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan,teknologi, senibudayaterkaitpenomenadankejadian yang tampakmata).

KI 4 : Mencoba,mengolah, danmenyaji, dalamranahkonkret( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) danranahabstrak (menulis, membaca, menghitung, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolahdansumber lain yang samadalamsudutpandang/teori).

MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TINGKAT KESUKARAN NO SOAL

mudah Sedang sukar 1. Meyakini

Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān

3.4 Memahami makna beriman kepada Kitab-kitab Allah 4.4 Menyajikan dalil naqli tentang

beriman Kitab-kitab Allah

1. Menyebutkan nama-nama nabi yang menerima kitab-kitab Allah

2. Menjelaskan isi kitab-kitab Allah

3. Menyebutkan bahasakitab-kitab yang diturunkan Allah

4. MenjelaskandalilnaqlitentangditurunkannyaKitab-kitab Allah

5. Menjelaskan perbedaanantarasuhufdan kitab-kitab Allahdanpenerimanya

6. Menyebutkanfungsiditurunkannyakitab-kitab Allah

V

V

V

V V

V

V

1

2

3

4

5 6

44

2. Lebih Dekat Kepada Allah

5.1Memahami hikmah ketentuan dan tata cara shalat sunnah

1. Menjelaskan pengertian tentang shalat sunnah

V

V

7 8/9

(2)

dengan

Mengamalkan Śalat Sunnah

berjamaah dan munfarid 2. Menunjukkan macam-macam shalat sunnah berjamaah dan munfarid dan

tata cara ketentuannya V

V

V

V 10

13 11 12 3. Jiwa Lebih

Tenang Hikmah Śalat dengan Banyak Melakukan Sujud

3.7 Memahami hikmah sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

1. Menjelaskan pengertian sujud syukur berdasar syariat Islam

2. Menjelaskan pengertian sujud tilawah berdasar syariat Islam

3. Menjelaskan pengertian sujud sahwi berdasar syariat Islam

4. Menjelaskan ketentuan dan cara sujud syukur berdasar syariat Islam

5. Menjelaskan ketentuan dan cara sujud sahwi berdasar syariat Islam

6. Menjelaskan ketentuan dan cara sujud tilawah berdasar syariat Islam

V

V V V

V

V

V V V V

V

V V

V

14 15 16 43 17 21 18 22 19 45 46 20 4. Ibadah Puasa

Membentuk Pribadi yang Bertakwa

4.8 Melaksanakan puasa wajib dan puasa sunnah sebagai implementasi dari pemahaman hikmah puasa wajib dan puasa sunnah

1. Menjelaskan pengertian puasa wajib dan dasar hukumnya.

2. Menjelaskan syarat-syarat melaksanakan puasa wajib dan puasa sunah

3. Menjelaskan rukun-rukun puasa wajib. 4. Menjelaskan macam-macam puasa wajib. 5. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa. 6. Menjelaskan orang-orang yang boleh tidak

melakukan puasa Ramadlan.

7. Menjelaskan tatacara melaksanakan puasa wajib. 8. Menjelaskan pengertian puasa sunah dan dasar

hukumnya.

9. Menjelaskan macam-macam puasa sunah

V

V V

V

V V

V

V

V

V

V

V

V

23 24 47 29

30

25 42 26 48

50

27

28

49

(3)

5. Pertumbuhan Ilmu

Pengetahuan pada Masa Umayyah

2.8 Meneladani semangat ilmuwan muslim dalam menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari

3.10 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu

pengetahuan sampai masa Umayah dan masa Abbasiyah

1. Menjelaskansejarahpertumbuhanilmupengetahuanmas abaniUmayyah

2. Menyebutkan factor-faktor yang

mendukungterjadipertumbuhanilmupengetahuanmasa baniUmayyah

3. Menyebutkan bukti-bukti pertumbuhan ilmu pengetahuan masa bani Umayyah

4. Mengelompokan tokoh-tokoh ilmuwan muslim masa bani Umayyah.

V

V

V

V V

31

32

33

34 35

6. Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia Para Rasul Allah Swt.

2.4. Menghargai perilaku rendah hati, hemat, dan hidup sederhana sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al Furqan (25): 63, Q.S. Al Isra’(17): 27 dan hadits terkait

3.1 Memahami makna Q.S. Al-Furqan (25): 63; dan Q.S. Al Isra’(17) : 27; serta hadits terkait

1. Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah 2. Mengartikan Q.S. Al Isra’(17) : 27 tentang hemat

dan sederhana

3. Mengartikanhadits tentang rendah hati, hemat dan sederhana

4. Menjelaskan pengertian Rendah hati 5. Menjelaskan pengertian sederhana

6. Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al Isra’(17) : 27;tentang hemat dan sederhana

V

V

V

V

V

V 37

36

38

39 40

41

Referensi

Dokumen terkait

 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan

sholat Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah 2 Sujud syukur dan tilawah menyebutkan perbedaan dan persamaan antara sujud. syukur dan sujud

# Menentukan waktu sujud syukur # Menentukan waktu sujud tilawah # Menjelaskan tata cara sujud tilawah dalam sholat sesuai hadits Riwayat Tirmidzi. # Menjelaskan hukum puasa

Setelah pembelajaran bersama guru, siswa dapat Membiasakan sujud syukur, sujud tilawah dan sujud syahwi berdasar syariat Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan

- Menentukan pengertian puasa menurut istilah syariat islam - Menunjukkan hukum puasa bagi orang yang tidak berakal - Menentukan bahwa makan sahur itu disunnahkan. -

25: 63, dan Q.S.17: 26-27, memahami tata cara sujud syukur, sahwi, dan tilawah, mempraktikkan sujud syukur, sahwi, dan tilawah, menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil telah

25: 63, dan Q.S.17: 26-27, memahami tata cara sujud syukur, sahwi, dan tilawah, mempraktikkan sujud syukur, sahwi, dan tilawah, menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil telah

Melaksanakan tatacara salat fardu dan sujud sahwi 2.1 Menjelaskan tatacara salat lima waktu 2.2 Menghafal bacaan- bacaan salat lima waktu 2.3 Menjelaskan ketentuan waktu salat lima