KISI-KISI UAS GANJIL KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2016/2017Jenis/Jenjang Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas/Semester : VIII (Delapan) / Ganjil
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 50 ( 45 PG, 5 Essay )
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Materi Pokok / Semester
Indikator
No. Urut Soal
Bentuk Soal
1 KI 1:Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI2:Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
1.2. Meyakini Kitab suci
al-Qurān sebagai pedoman
hidup sehari-hari. 3.4. Memahami makna
beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. 3.4. Menyajikan dalil
naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt.
Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai
Al-Qur’ān
1. Menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah dengan benar. 2. .Menyebutkan kitab-kitab dan Rasul
penerimanya dengan benar. 3. Menunjukkan dalil naqli tentang
nama-nama kitab-kitab Allah dengan benar.
4. Menyebutkan Nabi dan Rasul yang menerima kitab-kitab Allah dengan benar.
5. Menjelaskan kandungan pokok kitab suci dengan benar.
1
3, 9 4 2, 7
5
PG
PG PG PG
2
dan keberadaannya. KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
KI 4: Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
1.4. Menunaikan śalat sunnah.
3.6Memahami hikmah
śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6.1 Memahami hikmah
śalat sunnah
berjamaah dan
munfarid.
4.6.2 Mempraktikkan
śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
1.5 Menerapkan
ketentuan sujud syukur, sujud tilawah dan sujud
sahwi berdasarkan
Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalka n Śalat Sunnah
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
6. Menjelaskan perbedaan kitab dan suhuf dengan benar.
7. Menjelaskan keistimewaan kitab suci Al-Quran dengan benar.
8. Menjelaskan hikmah beriman kepada kitab suci Allah swt.
1. Menjelaskan hukum shalat sunah rawatib
2. Menjelaskan macam-macam śalat sunnah berjamaah dengan benar. 3. Menjelaskan macam-macam śalat
sunnah munfarid dengan benar. 4. Menjelaskan macam-macam śalat
sunnah berjamaah dan munfarid dengan benar.
5. Menjelaskan hitungan bacaan tasbih pada shalat tasbih dengan benar. 6. Menjelaskan hikmah mengerjakan
shalat sunah
1. Menjelaskan macam-macam sujud dengan benar
2. Menjelaskan ketentuan sujud syukur dengan benar
3. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi
dengan benar
syariatIslam.
3.7 Memahami hikmah sujud syukur, sujud
sahwi,dan sujud
tilawah.
4.7Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah.
1.6Menunaikan puasa Ramadhan dan puasa
sunnah sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam.
3.8 Memahami hikmah puasa wajib dan
sunnah.
4.8Melaksanakan puasa wajib dan puasa sunnah
Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa
4. Menjelaskan hal-hal yang
menyebabkan sujud sahwi dengan benar
5. Mempraktikkan tatacara sujud
tilawah dengan benar
6. Menyebutkan ayat al-Quran yang merupakan ayat sajdah
7. Menjelaskan hukum sujud tilawah
dengan benar
8. Menjelaskan perbedaan sujud, syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah
1. Menjelaskan rukun puasa dengan benar.
2. Menunjukkan dalil naqli tentang puasa dengan benar.
3. Menjelaskan ketentuan puasa kifarat dengan benar.
4. Menjelaskan macam-macam puasa wajib dengan benar.
5. Menjelaskan macam-macam puasa
sunnah dengan benar.
6. Menjelaskan waktu larangan menjalankan puasa dengan benar 7. Menjelaskan hikmah puasa.
23 24 18 19 20
49
27 28 36 29, 31 30 32 33
PG PG PG PG PG PG esay
PG
3
sebagai implementasi dari pemahaman hikmahpuasa wajib dan puasa sunnah.
2.7Menghargai perilaku semangat menumbuh kembangkan ilmu pengetahuan sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah (al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir) dan Q.S. al-Mujadilah /58: 11 dan
ar-Rahman /55: 33 serta hadis terkait. 2.8Meneladani
semangat ilmuwan muslim dalam
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dalam
kehidupan sehari-hari. 3.10. Memahami sejarah pertumbuhan ilmu.
Pertumbuhan Ilmu
Pengetahuan pada Masa Umayyah
8. Menjelaskan keringanan dalam berpuasa
9. Menjelaskan ketentuan puasa ramadhan
10. Menyalin dan melengkapi dalil puasa sunah syawal
1. Menjelaskan pemerintahan pada masa Bani Umayyah dengan benar.
2. Menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa bani Umayyah.
3. Menjelaskan perkembangan kebudayaan pada masa Bani Umayyah.
4. Menjelaskan penyebab dari runtuhnya Bani Umayyah.
5. Menjelaskan perkembangan yang dicapai dinasti umayyah selain ilmu pengetahuan
34 35 46
37,
39
40 43,
41
50
PG PG esay
PG
PG
PG PG PG
pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abbasiyah. 4.10. Merekonstruksi
sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abbasiyah untuk kehidupan sehari-hari. 2.4 Menghargai perilaku
rendah hati, hemat, dan hidup sederhana sebagai implementasi dari pemahaman
Q.S. al-Furqan /25: 63,
Q.S. al-Isra’/17: 27
dan hadis
terkait
2.1 Menghargai perilaku jujur sebagai implementasi
dari pemahaman Q.S. al-Maidah /5: 8 dan
hadis terkait
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia
Meneladani Kemuliaan dan
Kejujuran Para Rasul Allah Swt
1. Menjelaskan tentang rendah hati 2. Menjelaskan tentang manfaat hemat
1. Menjelaskan tentang kejujuran para rasul
38 42
44 45
PG PG
PG PG
Serang, September 2016 Penyusun
