• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP dan Silabus Berkarakter SD Kelas 6 Kurikulum KTSP/2006 SILABUS IPA 6 sms1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP dan Silabus Berkarakter SD Kelas 6 Kurikulum KTSP/2006 SILABUS IPA 6 sms1"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;.  memfasilitasi peserta didik

 merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;.  memfasilitasi peserta

Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi.

1.1 Mendeskripsi kan perkembanga n sistem Administrasi wilayah Indonesia  Perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia  Memperhatian penjelasan guru tentang

Siswa mengemukakan pendapat menjelaskan tentang pengertian salat tarawih di bulan Ramadan, ketentuan salat tarawih dan keutamaan dari ibadah salat tarawih melaui

 Melakukan ulangan berisi materi yang berkaitan dengan Pemilihan Umum di Indonesia, proses Pemilu Presiden/ Wakil Presiden dan Pilkada, lembaga- lembaga negara serta

Mempresentasikan hasil diskusi kelompok Peserta didik membuat daftar kegiatan pengamatan di lingkungan masyarakat yang berkaitan dengan upaya membiasakan