Silabus TIK Kelas 5 Semester 2

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ...

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)

Standar Kompetensi: 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung

Kompetensi Dasar Materi_Pokok _PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian_Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Tehnik _InstrumenBentuk _InstrumenContoh

6.1 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung Wordart

Membuat teks bergambar dan wordart

 Siswa

menunjuk icon dan menu untuk menyisipkan gambar

 Siswa membuka dokumen yang telah direkam lalu

mendemontrasi kan menyisip gambar serta

 Siswa membuat tugas poster bertemakan lingkungan dengan menggunakan fasilitas gambar dan clipart

 Mengidentifikasi Icon dan menu untuk menyisipkan gambar  Mengatur ukuran dan

posisi gambar yang telah di sisipkan  Mengidentifikasi ikon

ikon pendukung pada drawing wordart  Mengidentifikasi kotak

dialog wordart  Mendemontrasikan

menyisipan gambar pada teks

 Membuat poster sederhana bertemakan "Lingkungan yang Bersih dan Sehat"

Tes  Lisan  Tlisan  Praktek

Non test  Lisan  Tlisan  Demontrasi

Objektif

Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

2 X 35

▸ Baca selengkapnya: pelajaran tik kelas 5 semester 1

(2)

gallery

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

... , ...20 ...

Mengetahui Guru Mapel TIK.

Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...) (...)

(3)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung

Kompetensi Dasar Materi Pokok _PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian_Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Tehnik _InstrumenBentuk _InstrumenContoh

6.2 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung drawing

Membuat flow cart dengan toolsbar drawing

 Siswa menunjuk icon drawing untuk membuat kotak, lingkara, garis dan garis panah

 Siswa membuat bagun ruang kotak, jajaran genjang, lingkaran, kubus, segitiga dengan menambahkan efek warnannya

 Siswa membuat tugas stuktur bagan kelas

 Mengidentifikasi Icon untuk membuat kotak, lingkaran, garis, garis panah, kubus, segi tiga dan kotak teks pada drawing

 Mengidentifikasi Menu insert simbol dan mencetak naik  Mengatur ukuran dan

posisi icon drawing  Memodifikasi warna

efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing

 Medemontrasikan pembuatan bangun ruang kotak, lingkaran, garis dan garis panah  Membuat stuktur

bagan kelas

Non test  Lisan  Tlisan  Demon

2 X 35

(4)

... , ...20 ...

( ...) (...)

(5)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel

Penilaian

Alokasi

Waktu SumberBelajar Tehnik _InstrumenBentuk _InstrumenContoh

7.1 Menggunakan

fasilitas table Menbuat tabel

 Siswa menunjuk menu untuk menambahkan table dan menyimak penjelasannya

 Siswa

mendemontrasika n pembuatan tabel

 Menunjuk menu untuk membuat table

 Mengidentifikasi kotak dialog table

 Mengidentifikasi icon macam macam garis, besar garis, warna garis dan latar belakang tabel,

 Mengidentifikasi icon perataan atas, bawah kiri, kanan dan tegah tabel.  Menambahkan baris, colom

yang kosong  Mendemontrasikan

pembuatan table

Tes  Lisan  Tlisan  Prakte

k Non test  Lisan  Tlisan

 Demo

2 X 35

Menit "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

(6)

(7)

... , ...20 ...

( ...) (...)

(8)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail

Penilaian

Alokasi

8.1 Mengidentifi-kasi surat elektronik dalam internet

Mengirim file melalui e-mail

 Siswa menyimak langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

 Siswa membuka e-mail sendiri

 Siswa

mendemontrasika n langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

 Mengidentifikasi menu dalam e-mail  Mengidentifikasi

langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

 Mendemontrasikan langkah langkah mengirim file melalui e-mail

 Langkah langkah menutup e-mail dengan benar

Non test  Lisan  Tlisan  Demontr

asi

2 X 35 Menit

"Internet " Elex Medi a Komp itindo

(9)

... , ...20 ...

( ...) (...)

(10)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi: 9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok _PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian_Kompetensi

Penilaian

Alokasi

9.1 Mengidentifik-asi perangkat lunak yang digunakan untuk

berkomunikasi

Bekomunikasi dengan sesama pengguna internet

 Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan

 Siswa

mendemontrasikan langkah –langkah berkomunikasi melalui internet dengan

menggunakan Yahoo massanger dan MIRC dengan teman dan sesama pelajar

 Mengidentifikasi perangkat lunak – perangkat lunak yang digunakan untuk

berkomunikasi  Mengidentifikasi

chenel chenel dalam berkomunikasi  Mendemontrasikan

langkah – langkah untuk bekomunikasi melalui Internet

asi

2 X 35

Menit "Internet " _El e

(11)

(12)

... , ...20 ...

( ...) (...)

(13)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi: 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

Kompetensi

Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Indikator PencapaianKompetensi

Penilaian

Alokasi

10.1Mengenal Software presentasi dan

menggunaka n fitur umum menu standar

Perangkat lunak dan program aplikasi presentasi

 Siswa menunjukan bagian bagian layar presentasi, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya.

 Siswa membuat presentasi

sederhana berbasis teks tentang bio data megunakan text box

 Pengenalan Perangkat lunak presentasi  Mengidentifikasi

perangkat lunak presentasi

 Langkah – langkah menjalankan perangkat lunak presentasi  Menunjukan bagian

bagian layar perangkat lunak presentasi  Menunjuk menu file

dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya  Menunjuk Icon standar

New , open, save, text box dan memahami fungsinya

Non test  Lisan  Tlisan  Demontra

si

2 X 35

(14)

 Siswa

merekampresentasi yang telah dibuat

 Membuat presentasi sederhana berbasis text menggunakan text box  Merekam presentasi

yang telah dibuat melalui jaringan komputer

CDTutorial Interactive

... , ...20 ...

( ...) (...)

(15)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

Kompetensi Dasar Materi_Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian_Kompetensi

Penilaian

Alokasi

10.2 Memodifikasi text box dan menambahkan slide

menggunakan perangkat lunak presentasi

Memodifika si teks dan menambahk an slide

 Siswa menunjukan icon formating font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size, dan menyimak penjelasan fungsinya.

 Siswa menunjukan menu format dan sub menu format slide layout, slide design

 Siswa membuka file biodata

mendemontrasikan langkah – langkah membuat slide baru dan menghias presentasi

 Mengidentifikasi toolsbar formating, font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size,

 Mengidentifikasi menu format dan sub menu format slide layout, slide design  Mengidentifikasi

toolbar drawing Text box, Fill color, line Color, font color  Langkah langkah

menbuat slide baru  Membuat presentasi

baru dan memodifikasinya

asi

2 X 35 Menit

"Powepoint "

(16)

... , ...20 ...

( ...) (...)

(17)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

Penilaian

Alokasi

10.3 Memodifikasi slide dengan mengintegrasik an gambar dan animasi

Mengatur layout, gambar dan animasi

 Siswa menunjuk icon clipart, wordart, rectangle, oval

 Siswa

mendemontrasika n penggunaan dari slide transition, costome animation dan mendemontrasika n langkah

 Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), kotak, lingkaran  Mengidentifikasi menu

insert untuk menambahkan file gambar atau foto  Mengidentifikasi menu

slide show : slide transition, costome animation

 Langkah langkah menambahkan efek suara

 Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo

si

2 X 35 Menit

"Powepoint "

(18)

langkah menambah file gambar dan suara

 Siswa mengerjakan tugas membuat presentasi dengan banyaknya slide 3 dengan memberi efek animasi, foto dan suara

 Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo

... , ...20 ...

( ...) (...)

(19)

SILABUS PEMBELAJARAN

Standar Kompetensi : 11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

Penilaian

Alokasi

11.1 Memodifikasi presentasi ke dalam bentuk website

Menggunak an fasilitas hyperlink

 Siswa memuka presentasi yang telah dibuat, siswa

menambahkan button dan menggunakan fasilitas hyperlink

 Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan Button

 Mengidentifikasi menu insert dan sub menu insert hyperlink  Mengidentifikasi

kotak dialog hyperlink

 Membuat presentasi dengan

mengitegrasikannya ke bentuk website

si Non Objektif

2 X 35 Menit

"Powepoint " El

CDTutorial Interactive

(20)

... , ...20 ...

( ...) (...)