UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS VI-A MI AL ISHLAHIYAH.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Mata pelajaran fiqih, dapat memberi siswa pengetahuan, pemahaman, dan penghayatan yang baik terhadap nilai-nilai atau hukum-hukum Syariat Islam, sehingga mereka mengetahui
guru tersebut, terutama pada mata pelajaran fiqih yang lebih kepada. mengetahui hukum- hukum syari’at Islam yang sesuai dengan Al
Okta Imroatul Baroroh, Nim. Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Ihyaul Ulum. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam
Pengamatan terhadap aktivitas guru dilakukan oleh Bapak Supianor, S.Pd.I. yang merupakan guru mata pelajaran Fiqih di MIS Veteran RI Kandris. Berdasarkan pengamatan
Zakiyah Nurish Shofa. Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Fiqih Materi Haji Kelas V-B MI Unggulan
Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi Fiqih di kelas VII SMP IT
belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Negeri 8 Tulungagung dan menambah pengetahuan serta pemahaman peneliti tentang penelitian kualitatif. 2) Bagi peneliti yang
Sehingga pada mata pelajaran Fiqih di MTsN 2 Lamongan guru mata pelajaran Fiqih menggunakan model evaluasi countenance dikarenakan terdapat praktik-praktik dan
