• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA KERJA MADRASAH MTs NISAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA KERJA MADRASAH MTs NISAM"

Copied!
76
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA KERJA MADRASAH MTs NISAM

2014 - 2017

Disusun oleh :

TEAM PENYUSUN RKM MTs NISAM

KECAMATAN NISAM

(2)

- 1 - BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dalam pembukaan Undang-undang Negara Republik Indonesia Tahun 1945, tertuang pada alinea ke empat dinyatakan “… untuk membentuk suatu pemerintahan Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial…”

Sebagai penjabaran dari mencerdaskan kehidupan bangsa, maka disusun UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional sebagai pedoman pelaksanaan pendidikan, khususnya pendidikan Madrasah dasar. Hal yang menyangkut pertanggungjawaban manusia terhadap pencipta-Nya bahwa “Sesungguhnya Allah SWT. Telah menciptakan ilmu pengetahuan kepada Umat-Nya dari mulai dilahirkan sampai menutup mata dengan perantara Kitabullah yang menjadi sumber bagi kemajuan peradaban manusia yang tiada henti-hentinya”. Kutipan ini menguatkan kita, sesungguhnya pendidikan merupakan kebutuhan pokok yang mesti diperjuangkan oleh setiap individu maupun pemerintah.

Sebagai bangsa yang besar dan berketuhanan, pendidikan akan membentuk tingkat peradaban manusia, dimana peradaban itu tergantung pada kualitas iman, ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu untuk menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini yang berdampak pada perubahan tata nilai kehidupan, kita dituntut untuk bekerja lebih baik, efektif, kreatif dan efesien dalam menerapkan metode pendidikan bagi peserta didik.

Dalam menyelenggarakan pendidikan di MTs Nisam yang kondisinya masih tertinggal diantara Madrasah- Madrasah lainnya, khususnya bidang Olahraga, Kesenian dan Ketrampilan, Informasi dan Komunikasi, berhitung serta peran serta masyarakat dalam meletakan pendidikkan sebagai kebutuhan pokok.

Dengan berbagai macam keterbatasan dan masalah yang dihadapi Madrasah tersebut, maka Rencana Kerja Madrasah ( RKM) ini sebagai pedoman penyelenggaraan kebijakan dan operasional pendidikan yang diharapkan dapat menjadi alat pemecahan atau solusi sehingga MTs Nisam bisa berkembang dan berkualitas dimasa datang.

B. DASAR HUKUM

Dalam penyusunan RKTM kami berpedoman pada landasan hukum atau perundangan yang berlaku, diantaranya sesuai dengan :

1. undang-undang nomor 14 tahun 2005 tahun 2005 tentang guru dan dosen 2. peraturan pemerntah nomor 74 tahun 2008 tentang guru

3. peraturan pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan

4. permendiknas nomor 24 tahun 2008 tentang standar tenaga administrasi sekolah 5. permendiknas nomor 25 tahun 2008 tentang standar tenaga perpustakaan 6. permendiknas nomor 25 tahun 2008 tentang standar tenaga perpustakaan

7. permenpan nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka kredit 8. permendiknas nomor 39 tahun 2009 tentang pemenuhan beban kerja guru dan

pengawas

9. permendiknas nomor 27 tahun 2010 tentang program induksi guru pemula

10. permendiknas nomor 35 tahun 2010 tentang petunjuk tekhnis jabatan fungsional guru dan angka kredit

11. permendikbud nomor 106 tahun 2014 tentang pemberlakuan kurikulum tahun 2006 dan kurikulum tahun 2013

(3)

- 2 -

12. Permendikbud no. 20 tahun 2016 tentang standar kompetensi lulusan pendidikan dasar dan menengah

13. Permendikbud no. 21 tahun 2016 tentang standar isi pendidikan dasar dan menengah 14. Permendikbud no. 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan dasar dan

menengah

15. Permendikbud no. 23 tahun 2016 tentang standar penilaian pendidikan C. VISI, MISI DAN TUJUAN

1. VISI :

Mempersiapkan generasi islami yang qur”ani, cerdas, spritual, intelektual, sosial, keagamaan dan emosional.

2. MISI :

1. Mengembangkan kurikulum berbasis agama.

2. Mengembangkan pendidikan dengan kurikulum yag beroreantasi kepada kebutuhan hidup dan kebutuhan masyarakat.

3. Mengupayakan pendidikan yang selaras antara kepentingan dunian dan akhirat

4. Mengupayakan pendidikan yang selaras antara kepentingan daerah dengan kepentingan nasional

3. TUJUAN MADRASAH 1. Tujuan Umum

Mendapatkan pendidikan dan peserta didik yang disiplin, berakhlak mulia berwawasn luas, mandiri dan mampu bersaing dalam era globalisasi.

2. Tujuan khusus 4 tahunan

O Siswa dapat membaca, memahami, dan mengamalkan kitab suci Al-Qur’an dengan baik.

O Siswa menguasai dan lancar berbahasa Arab pada kelas VII dan IX sesuai dengan target kurikulum

O Potensi akademik dan non akademik yang dimiliki siswa dapat berkembang secara optimal

O Rehab WC

O Mengadakan penghijauan dan kantin sehat menuju Madrasah sehat O Merehab Ruang belajar

O Tersedianya sarana mesin jait sebanyak 20 unit lengkap O Tersedianya sarana computer sebanyak 20 unit lengkap.

O Mengupayakan proses KBM lebih baik dalam menaikan nilai KKM dan meminimalisir angka siswa mengulang dari 8% sampai dengan 2% dan angka putus Madrasah 0%

O Meningkatnya prestasi siswa bidang kesenian dan olahraga sampai tingkat Kab. Aceh Utara dan Propinsi Banten.

O Meningkatnya prestasi siswa bidang akademik sampai tingkat Kab. Aceh Utara O Terpenuhinya seragam Madrasah untuk siswa dari keluarga kurang mampu.

O Mengupayakan peran serta aktif komite Madrasah dan menyusun tata tertib komite melalui AD dan ART Komite Madrasah.

4. SASARAN

a. Meningkatkan rata-rata nilai Ujian Nasional b. Meningkatkan profesionalisme guru.

c. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana.

d. Meningkatkan kegiatan ekstra kurikuler.

e. Meningkatkan pelayanan bimbingan dan penyuluhan.

f. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan orang tua murid dan masyarakat.

g. Melaksanakan administrasi madrasah yan baik.

(4)

- 3 - D. PROFIL MADRASAH

a. Sarana dan prasarana

Tanah dan halaman: milik MTs Nisam. luas areal seluruhnya 3.942 m2. sekitar Madrasah dikelilingi oleh pagar sepanjang 251,2 m

keadaan tanah Madrasah MTs Nisam aceh utara

Status : Panitia

Akte jual beli no : 21 kn/2003, dan 10/kn/2004

Luas tanah : 3.942 m2

Luas bangun : 896 m2

Pagar : 251,2 m2

Gedung Madrasah : bangunan gedung madrasah dalam kondisi baik, dan rusak ringan

Keadaan Gedung Madrasah MTs Nisam Aceh Utara luas bangunan : 896 m2

Ruang kepala Madrasah : ada Ruang tata usaha : ada ruang kelas : ada laboratorium komputer : ada

Mushalla : ada

Tempat parkir siswa : ada Laboratorium ipa : ada Laboratorium bahasa : ada Ruang serba guna : tidak ada

Ruang osim : ada

Ruang olah raga : tidak ada

Ruang bimpen : ada

Pos piket : ada

B. Anggaran Madrasah

Anggaran Madrasah berasal dari dana pemerintah dan dana BOS yang disalurkan ke dalam DIPA kantor kementerian agama kab. Aceh Utara.

C. Personil Madrasah

Madrasah MTs Nisam aceh utara telah berdiri pada tahun 2003. Jabatan kepemimpinan kepala Madrasah telah dilalui oleh beberapa kepala madrasah yang sangat berjasa dalam membangun dan meningkatkan mutu pendidikan hingga sampai dengan sekarang. Guru dan tenaga kependidikan tata usaha juga mempunyai andil dalam keberhasilan pendidikan di Madrsah. Ini terbukti dengan adanya perkembangan dan mutu pendidikan di MTs Nisam Aceh Utara.

(5)

- 4 -

Beberapa orang kepala Madrasah yang pernah memimpin Madrasah MTs Nisam Aceh Utara adalah sebagai berikut:

NO NAMA PERIODE TUGAS

1. TGK. H. MAHDI, S.AG, M.SOS 2002-2005

2. DRS. NURDIN MURAH 2005-2008

3. DRA. KHAIRUNNISAK IDRIS 2008-2012

4. SYAFRUDDIN, S.AG 2012-2012

5. MUHAMMAD NASIR, S.PD 2012-2014

6. M. SUFYAN, S.PD.I, M.KOM.I 2014 - SEKARANG

Jumlah personil Madrasah MTs Nisam Aceh Utara seluruhnya adalah berjumlah 24 orang. yang terdiri dari kepala Madrasah, wakil kepala Madrasah bidang kurikulum, sarana prasarana, dan kesiswaan, kepala perpustakaan, guru sebanyak 21 orang dan karyawan tata usaha sebanyak 2 orang, serta penjaga sekolah 1 orang. gambaran personil madrasah mts nisam aceh utara adalah sebagai berikut:

NO NAMA/NIP JABATAN STATUS

1 2 3 4

1. M. SUFYAN, S.PD.I, M.KOM.I KEPALAMADARASAH PNS

2. H. MAHDI, S.AG, M.SOS KETUA KOMITE PNS

3. SAIFUL BASRI, S.PD WAKA. KURIKULUM PNS

4. ARMIA, S.PD, M.PD PEMBINA OSIM NON PNS

5. DRA. ERLINA, MA WAKA. KESISWAAN PNS

6. FATIMAH ZUHRA, S.PD.I GURU PNS

7. IDAFINASTRI, S.PD. GURU PNS

8. DRA. SA’ADAH, S.PD.I GURU NON PNS

9. NURHAYATI, S.PD GURU NON PNS

10. NYAKMEH GURU NON PNS

11. NURMAINAH, S.PD GURU NON PNS

12. MARZAYANTI S.PD. GURU NON PNS

13. CUT MUTIA, S.PD GURU NON PNS

14. NOFIANA, S.PD GURU NON PNS

15. RIKA WATI, S.PD GURU NON PNS

16. TUBASYIR, S.PD GURU NON PNS

17. PUTRIANI, S.PD GURU NON PNS

18. CUT HILDA WAHYUNI, S.PD GURU NON PNS

19. CUT LISA AGUSTINA, S.PD GURU NON PNS

20. MAWADDAH WARAHMAH GURU NON PNS

21. MAULIDA, S.PD GURU NON PNS

22. MUSFIRAH AG, S.PD GURU NON PNS

23. YULIA SAFITRI, S.PD GURU NON PNS

24 NUR ARIFAH, S.PD GURU NON PNS

25 NURKHAIRI PETUGAS PUSTAKA NON PNS

26. NISAMTARANI BENDAHARA NON PNS

27. SAMSUL INDARA, S.SOS STAF TU NON PNS

28. IBRAHIM PENJAGA MADARASH NON PNS

Dari 24 orang guru yang ada di mts nisam aceh utara, 40% guru telah mendapat sertifikasi, yakni 10 orang guru, dan 60% belum mendapat sertifikasi yaitu 11 orang guru. dari

(6)

- 5 -

10 orang guru yang mendapat sertifikasi 7 orang guru pns, 3 orang guru dari non pns. dan dari 11 orang guru yang belum mendapat sertifikasi yaitu guru non pns.

Data di atas menunjukkan bahwa madrasah mts nisam aceh utara memiliki dua tempat. hal tersebut tidak terjadi di mts nisam aceh utara, sehingga guru mempunyai waktu yang optimal dalam mengembangkan dan mengupayakan mutu mengajar yang berujung kepada peningkatan mutu madrasah di mata masyarakat sekitar.

Peluang di atas merupakan moment yang sangat penting bagi manajement kepala Madrasah dalam mengelola kurikulum yang sampai kepada pembagian potensi yang kuat atau kekuatan melebihi kelemahan yang ada dalam mengupayakan kualitas dan optimalisasi mutu pendidikan. apalagi jumlah guru sertifikasi yang belum tergolong gemuk, sehingga tidak terjadi kekurangan jam pelajaran sertifikasi. kekurangna jam sertifikasi dapat mengakibatkan guru sertifikasi mencari jam keluar madrasah, sehingga akan berdampak tidak adanya upaya guru memajukan madrasah satminkal karena sibuk mengatur jadwal dan tantangan mengajar di

Tugas yang selaras dengan sertifikasi yang diampu oleh guru-guru yang ada. kepala madrasah juga dapat memamfaatkan peluang tersebut dalam meningkatkan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler kegiatan remedial atau less bahasa dan mata pelajaran sain demi mempersiapkan siswa baik dalam menghadapi perlombaan sain tingkat Madrasah maupun menambah semangat keilmuan siswa di MTs Nisam Aceh Utara.

D. Orang tua siswa

Profesi orang tua siswa di MTs Nisam Aceh Utara rata-rata adalah petani dan keadaan ekonomi masih dibawah rata-rata. kondisi ini adalah akibat lingkungan masyarakat Madrasah masih mengandalkan pertanian. namun untuk kejelasannya dapat dilihat dari data di bawah ini.

NO PROFESI ORANG TUA SISWA JUMLAH PRESENTASI

1. TANI 144 87

2. PNS 5 3

3. PEGAWAI SWASTA 2 1

4. PEDAGANG 5 3

5. SUPIR 3 2

6. WIRASWASTA 2 1

7. TUKANG 4 2

8. LAIN-LAIN - -

JUMLAH 165 ORANG 100

E. Kerjasama Madrasah

1. Kerja sama dengan orang tua siswa

Kerja sama dengan orang tua siswa dicapai melalui pembinaan siswa dan komite madrasah. kerja sama guru dengan orang tua siswa yang baik telah meningkatkan keberhasilan Madrasah dalam mendidik siswa dan menekan angka siswa tidak naik kelas dan putus Madrasah/do.

Sedangkan kerja sama Madrasah dengan orang tua siswa melalui komite Madrasah telah melahirkan kesepakatan bersama untuk memberikan masukan dan mengawasi kelancaran pendidikan yang ada di MTs Nisam Aceh Utara.

(7)

- 6 - 2. Kerja sama dengan alumni

Alumni MTs Nisam Aceh Utara sangat menentukan kemajuan dan kemunduran Madrasah. namun selama ini, kerja sama dengan alumni dirasakan masih sangat kurang. hal ini dikarenakan oleh tidak terbentuknya semacam forum ikatan almuni MTs Nisam Aceh Utara. tidak lanjut Madrasah kedepan adalah mengupayakan agar terbentuknya forum alumni MTs Nisam Aceh Utara yang terorganisir dengan baik.

3. Kerja sama dengan stakeholder lain

Kerja sama dengan stakeholder lain yaitu kerja sama dengan masyarakat atau perusahaan atau semacam LSM yang bertujuan untuk menggali dan mengupayakan pembangunan dan pengadaan alat olah raga, drumband, laboratarium ipa, bahasa, dan media pembelajaran lainnya.

Upaya tersebut membuahkan hasil, yaitu dengan adanya bantuan berupa pagar dan tanah madrasah oleh anggota dewan perwakilan rakyat kabupaten aceh utara. Oleh karena itu, upaya kerja sama tersebut terus dilakukan oleh kepala madrasah dan warga Madrasah MTs Nisam Aceh Utara.

(8)

- 7 - BAB II

PROGRAM STRATEGIS JANGKA MENENGAH (4 TAHUN) MADRASAH TSANAWIYAH NISAM

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG

JAWAB

(1) (2) (3) (4) (5)

1. Terwujudnya rehabilitasi ruang belajar dan kelengkapan meubeler

Merehabilitasi ruang belajar dan

kelengkapan meubeler

 Mempunyai ruang belajar yang layak

 Menyusun panitia kerja rehabilitasi ruangan

 Menyusun proposal rehabilitasi

 Mengajukan proposal kepada donatur atau instasi yang terkait

 Penghimpunan dana dari luar Madrasah

 Merehabilitasi ruang belajar

 Menyusun laporan kegiatan

 Pelaporan

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 Panitia Pembanguan an

 Waka Sapra

2. Terwujudnya pembangun an WC

Pembangunan WC

 Madrasah mempuanyai WC yang standar

 Menyusun panitia kerja pembangunan WC Madrasah

 Menyusun proposal rehabilitasi

 Penghimpunan dana dari luar Madrasah

 Membangun WC sebanyak 1 Unit

 Menyusun laporan kegiatan

 pelaporan

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 Panitia Pembanguan an

3. Terwujudnya pembangun an

pemagaran Madrasah

Pembangunan pagar

Madrasah

 Halaman Madrasah seluruhnya terpagar

 Menyusun panitia kerja

 Menyusun proposal pembangunan

 Mengajukan proposal kepada

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 Panitia Pembanguan an

(9)

- 8 -

donatur atau instasi yang terkait

 Penghimpunan alumni

Madrasah dan dana dari luar Madrasah

 Memagar lahan halaman dan lapangan upacara

 Menyusun laporan kegiatan

 Pelaporan kegiatan 4. Terwujudnya

sarana prasarana mesin jait

Pengadaan sarana mesin jait 20 unit lengkap

 Mengupayakan / mempunyai mesin jait sebanyak 10 unit pada tahun 2018 dan 10 unit pada tahun 2020

 Siswa dan Personil mampu mengoperasikan Mesin jait

 sarana belajar tata busana siswa

 Membeli Mesin jait 15 unit dari BOS

 Membeli Mesin jait 5 unit dari dana

dekosentrasi atau sejenisnya

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 Panitia Pembanguan an

5. Terwujudnya lahan hijau di halaman Madrasah

Penghijauan  Madrasah mempuanyai lahan hijau

 Menambah lahan resapan air

 Pembelajaran tentang wawasan lingkungan

 Penanaman pohon dan bungan

 Merawat Pohon dan bungan

 Sosialisai penghijauan

 Kepala Madrasah

 Guru / karyawan

 Komite Madrasah

6. Terwujudnya seragam Madrasah secara menyeluruh

Peserta didik dari kelas VII – IX memakai seragam yang ditetapkan Madrasah

Peserta didik telah memakai seragam Madrasah berdasarkan jadwal dan

 Madrasah bekerjasama dengan mitra Madrasah (tailor – konveksi)

 Sosialisasi

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 POKJA Beasiswa

(10)

- 9 - warna, antara lain :

1. Senin s/d Selasa (Putih – Biru) 2. Rabu s/d

Kamis (Batik) 3. Jum’at s/d

Sabtu (Pramuka)

tentang peraturan seragam Madrasah kepada orang tua siswa

 Menanamkan sikap disiplin

 Mensanksi bagi peserta didik yang belum mengenakan seragam

Madrasah sesuai dengan kondisi

 Memberikan bantuan seragam Madrasah kepada peserta didik yang kurang mampu 7. Terwujudnya

peringatan hari besar Nasional dan Islam

Peserta didik dari kelas VII – IX memahami makna dan nilai PHBN / PHBI

Peserta didik mengikuti kegiatan PHBN / PHBN dengan hidmat dan senang, antara lain :

1. HUT RI 2. Isra Mi’raj 3. Maulid Nabi 4. Hardiknas 5. HUT PGRI

 Madrasah memperingati HUT RI, Isra Mi’raj, Maulid Nabi, Hardiknas, HUT PGRI

 Upacara peringatan PHBN

 Mengadakan perlombaan- perlombaan

 Menanamkan sikap

nasionalisme dan syi’ar islam

Kepala Madrasah

8. Tersedianya buku paket

Pengadaan sarana buku paket 200 buah

 Mengupayakan / mempunyai buku paket sebanyak 100 buah pada tahun 2017 dan 100 buah pada tahun 2018

 Siswa dan Personil

meminjam buku paket

 sarana belajar siswa

 Membeli buku paket 100 buah dari BOS

 Membeli 100 buah buku paket dari BOS

 Kepala Madrasah

 Komite Madrasah

 Kepala Pustaka

(11)

- 10 - 9. Tersedianya

Sarana dan peralatan Komputer

Pengadaan sarana komputer 20 unit lengkap

Madrasah mengupayakan / mempunyai komputer

sebanyak 10 unit pada tahun 2018 dan 10 unit pada tahun 2019

 Siswa dan Personil mampu mengoperasikan komputer

 sarana pengelolaan pengarsipan dokumen Madrasah

 Membeli

komputer 15 unit dari BOS

 Membeli komputer 5 unit dari dana dekosentrasi atau sejenisnya

Kepala Madrasah

10. Tersedianya Sarana kantin sehat dan tempat parkir kendaraan

Pengadaan sarana kantin sehat dan parkir kendaraan warga dan tamu Madrasah

Madrasah mengupayakan / mempunyai kantin sehat dan parkir kendaraan untuk warga Madrasah dan tamu Madrasah

 Pedagang dapat berjualan

dengan tempat yang layak dan bersih

 Makanan jajanan siswa terjaga dengan bersih atau higienis

 Pengelolaan sarana parkir kendaraan untuk guru, siswa dan tamu Madrasah tertata rapih

 Kepala

M a d r a s a h

 Komite

M a d r h

 Masyarakat pengguna jasa

(12)

- 11 -

BAB III

PROGRAM / KEGIATAN OPERASIONAL JANGKA MENENGAH ( 4 TAHUN )

NO PROGRAM KEGIATAN

TAHUN

2014 2015 2016 2017 1 Merehabilitasi ruang

belajar dan

kelengkapan meubeler

 Menyusun panitia kerja rehabilitasi ruangan

 Menyusun panitia kerja rehabilitasi ruangan

 Mengajukan proposal kepada donatur atau instasi yang terkait

 Penghimpunan dana dari luar Madrasah

 Merehabilitasi ruang belajar

 Menyusun laporan kegiatan

 Pelaporan

2 Pembangunan WC  Menyusun panitia kerja pembangunan ruangan perpustakaan Madrasah

 Menyusun proposal rehabilitasi

 Mengajukan proposal kepada donatur atau instasi yang terkait

 Penghimpunan dana dari luar Madrasah

 Membangun WC 3 Pembangunan pagar

Madrasah

 Menyusun panitia kerja

 Menyusun proposal pembangunan

 Mengajukan proposal kepada donatur atau instasi yang terkait

 Penghimpunan alumni Madrasah dan dana dari luar Madrasah

 Memagar lahan halaman dan lapangan upacara

 Menyusun laporan kegiatan

 Menyusun laporan kegiatan

 Pelaporan kegiatan 4 Pengadaan sarana

Mesin jait 20 unit

 Siswa dan Personil mampu mengoperasikan

(13)

- 12 -

lengkap mesin jait

 Sarana Belajar Tata Busana Siswa

 Membeli mesin jait 15 unit dari BOS

 Membeli mesin jait 5 unit dari dana

dekosentrasi atau sejenisnya

5 Penghijauan  Penanaman pohon dan bungan

 Merawat Pohon dan bungan

 Sosialisai penghijauan 6 Peserta didik dari kelas

VII– IX memakai seragam yang

ditetapkan Madrasah

 Sosialisasi tentang peraturan seragam Madrasah kepada orang tua siswa

 Menanamkan sikap disiplin

 Upacara peringatan PHBN

 Mensanksi bagi peserta didik yang belum mengenakan seragam Madrasah sesuai dengan kondisi

 Memberikan bantuan seragam Madrasah kepada peserta didik yang kurang mampu 7 Peserta didik dari kelas

VII – IX memahami makna dan nilai PHBN / PHBI

 Madrasah memperingati HUT RI, Isra Mi’raj, Maulid Nabi, Hardiknas, HUT PGRI

 Mengadakan

perlombaan-perlombaan

 Menanamkan sikap nasionalisme dan syi’ar islam

8 Pengadaan sarana komputer 20 unit lengkap

 Siswa dan Personil mampu mengoperasikan komputer

 sarana belajar TIK siswa

 Membeli komputer 15 unit dari BOS

 Membeli komputer 5 unit dari dana

dekosentrasi atau sejenisnya

(14)

- 13 - 9 Pengadaan buku paket

200 buah

 Siswa dan Guru meminjamkan buku paket

 Sarana belajar siswa dan bahan ajar guru

 Membeli buku paket 200 buah dari BOS

9 Pengadaan sarana kantin sehat dan parkir kendaraan warga dan tamu Madrasah

 Pedagang dapat

berjualan dengan tempat yang layak dan bersih

 Makanan jajanan siswa terjaga dengan bersih atau higienis

 Pengelolaan sarana parkir kendaraan untuk guru, siswa dan tamu Madrasah tertata rapih

(15)

-14-

B A B III RE NC A N A KE G IA T A N D A N A NG G A R A N M A DR A S A H 2014 -2017 Nam a M ad ras ah : M T s S was ta Ni s am

Des a/ K ec a m at an : Ti ng k eu m / Ni s am K ab up at en / K ot a : A c eh Uta ra P rov ins i : A c eh

No. urut No. Kode Standar Nasional Pendidikan/SubKegiatan VolumeSatuanHarga Jumlah (Dalam Rp.) Tahap

VolumeSatuanI II

APengembangan Standar Isi Rp 8.960.000 Rp 3.920.000 Rp 5.040.000

1 Pengembangan Keprofesian Guru dan TenagaKependidikan, serta PengembanganManajemen Sekolah Rp 8.960.000 Rp 3.920.000 Rp 5.040.000 1.1 Penyusunan Pembagian Tugas Gurudan Jadwal Pelajaran Rp 560.000 Rp - Rp 560.000

1.1.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 560.000 Rp - Rp 560.000 1.2Penyusunan Program Tahunan Rp 560.000 Rp - Rp 560.000 1.2.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 560.000 Rp - Rp 560.000 1.3Penyusunan Program Semester Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.3.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.4Pengembangan dan validasi Silabus Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.4.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.5Pengembangan RPP Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

(16)

-15- 1.5.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.6Penyusunan Program BP/BK Rp - Rp - Rp - 1.6.1 Rp - Rp - Rp - Rp - 1.7Penyusunan Program Perpustakaan Rp - Rp - Rp - 1.8 Penyusunan Program PengelolaanLaboratorium Komputer Rp - Rp - Rp -

1.9 Penyusunan Program PengelolaanMultimedia Rp - Rp - Rp - 1.10Penyusunan Program Ekstrakurikuler Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

1.10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.11Penyusunan Program Kesiswaan Rp - Rp - Rp -

1.12 Penyusunan Pengembangankurikulum Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.12.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.13 Penyusunan Kompetensi KetuntasanMinimal Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.13.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

1.14Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

1.14.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 1.15Pendaftaran workshop Rp - Rp - Rp -

(17)

-16- BPengembangan Standar Proses Rp110.252.000 Rp 54.900.000 Rp 55.352.000 2Kegiatan Pembelajaran Rp 76.024.000 Rp 43.312.000 Rp 32.712.000

2.1 Pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar Rp 1.000.000 Rp 500.000 Rp 500.000

2.1.1Spidol Board Marker 50 Buah Rp 7.400 Rp 740.000 Rp 370.000 Rp 370.000 2.1.2Pinsil 2 B 12. PCS 16 Pak Rp 8.000 Rp 256.000 Rp 128.000 Rp 128.000 2.1.3Penggaris 30 cm, plastik1 Buah Rp 2.000 Rp 4.000 Rp 2.000 Rp 2.000 2.2 Penyelenggaraan Remedial danPengayaan Rp 38.400.000 Rp 19.200.000 Rp 19.200.000 2.2.1Honor Guru Pendamping300kali Rp 60.000 Rp 36.000.000 Rp 18.000.000 Rp 18.000.000 2.2.2Fotokopi materi pengayaan (latihan soal)4000hal Rp 300 Rp 2.400.000 Rp 1.200.000 Rp 1.200.000

2.3 Seleksi Peserta Didik Program KelasAkselerasi Rp 1.200.000 Rp 1.200.000 Fotokopi materi pengayaan (latihan soal)4000hal Rp 300 Rp 2.400.000 Rp 1.200.000 Rp 1.200.000

2.4 Seleksi Peserta Didik Program KelasAkselerasi 2.5Praktikum Komputer Rp 160.000 Rp 4.960.000 2.5.1Honor Guru Pendamping80kali Rp 60.000 Rp 4.800.000 Rp - Rp 4.800.000 2.5.2Kertas HVS 70 Gram4Rem Rp 40.000 Rp 320.000 Rp 160.000 Rp 160.000 2.6Praktikum Keterampilan Rp 2.504.000 Rp 952.000 Rp 1.552.000 2.6.1Jarum Jahit 8Set Rp 99.000 Rp 1.584.000 Rp 792.000 Rp 792.000 Benang Jahit, 500 yard80Gulung Rp 2.000 Rp 320.000 Rp 160.000 Rp 160.000 Benang Rajut, Katun40Gulung Rp 15.000 Rp 600.000 Rp - Rp 600.000 2.7Pelaksanaan Studi Wisata Rp 16.000.000 Rp 16.000.000 Rp -

(18)

-17- 2.7 Sewa Kenderaan8Trep Rp 2.000.000 Rp 16.000.000 Rp 16.000.000 Rp - 2.8Pemberdayaan Multimedia

2.9 Konsultasi Peningkatan MutuPendidikan Rp 10.400.000 Rp 5.200.000 Rp 5.200.000 2.8Perjalanan Dinas dalam kota40kali Rp 130.000 Rp 10.400.000 Rp 5.200.000 Rp 5.200.000

2.10 Pengayaan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran Rp - Rp - Rp - Rp -

2.11 Pengembangan diri denganpemanfaatan TIK Rp - Rp - Rp - Rp - 2.12 Pengembangan diri denganpemanfaatan perpustakaan sekolah Rp - Rp - Rp - Rp - 2.11 Rp - Rp - Rp - 0

2.13 Pelaksanaan perilaku hidup bersih dansehat/Pendidikan dan pengembangansekolah sehat, aman, ramah anak, danmenyenangkan 2kali Rp - Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

2.13.1 Stiker kawasan tanpa asab rokok5Lembar Rp 10.000 Rp 100.000 Rp 50.000 Rp 50.000 2.13.2 Stiker Gerakan gigi sehat senyum bersih3Lembar Rp 10.000 Rp 60.000 Rp 30.000 Rp 30.000 2.13.3 Stiker cuci tangan pakek sabun2Lembar Rp 10.000 Rp 40.000 Rp 20.000 Rp 20.000

2.15Kesehatan reproduksi remaja Rp - Rp - Rp - Rp -

(19)

-18- 2.15Kesehatan reproduksi remaja Rp - Rp - Rp - Rp - 2.16 Pelaksanaan kegiatan orientasi siswabaru yang bersifat akademik danpengenalan lingkungan tanpa kekerasan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 2.17 Penghijauan dan perindangan lingkungansekolah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 2.18Pelaksanakan kegiatan 7 K1kali Rp - Rp - Rp - Rp -

2.19 Pengembangan pendidikankarakter/penumbuhan budi pekerti, dankegiatan program perlibatan keluarga di sekolah Rp - Rp - Rp - Rp -

3Kegiatan Ekstrakurikuler Rp - Rp 29.840.000 Rp 7.200.000 Rp 22.640.000

3.1 Pelaksanaan Ekstrakurikuler Kepramukaan 6kali Rp 500.000 Rp 14.400.000 Rp 7.200.000 Rp 7.200.000 Honor Pembina 2 orang24bulan Rp 300.000 Rp 14.400.000 Rp 7.200.000 Rp 7.200.000

3.2 Pelaksanaan Ekstrakurikuler Keseniandan Kebudayaan Rp - Rp - Rp - Rp -

3.3Pelaksanaan Ekstrakurikuler Olahraga Rp - Rp - Rp - Rp -

3.4 Pelaksanaan Ekstrakurikuler PMRPemula Rp - Rp - Rp - Rp -

3.5 Pelaksanaan Ekstrakurikuler EnglishClub Rp - Rp - Rp - Rp -

(20)

-19- 3.6Pelaksanaan Ekstrakurikuler UKS/KKR0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.7 Pelaksanaan Ekstrakurikuler DrumBand 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.8 Pelaksanaan Ekstrakurikuler Komputer 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.9Penyelenggaraan Pesantren Kilat 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.10 Peringatan Hari Besar Agama danNasional 0kali Rp 1.000.000 Rp 4.000.000 Rp - Rp 4.000.000 Honor Penceramah 1 orang4kali Rp 1.000.000 Rp 4.000.000 Rp - Rp 4.000.000

3.11Pengelolaan Majalah Dinding0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.12 Pelaksanaan Evaluasi kegiatanekstrakurikuler 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.13Penyusunan Program Ekstrakurikuler 1kali Rp - Rp - Rp - Rp -

3.14Pelaksanaan Lomba MTQ Rp 1.000.000 Rp 4.240.000 Rp - Rp 4.240.000 Honor dewan hakim 4kali Rp 1.000.000 Rp 4.000.000 Rp - Rp 4.000.000 Foto Copy bahan800lembar Rp 300 Rp 240.000 Rp - Rp 240.000

3.15 Pelaksanaan Ekstrakurikuler Keagamaan Rp 7.200.000 Rp - Rp 7.200.000 Honor Pelatih tilawah 1 orang24bulan Rp 300.000 Rp 7.200.000 Rp - Rp 7.200.000 4Kegiatan Pengembangan Potensi Siswa Rp - Rp - Rp - Rp - 4.1Pelaksanaan Replacement Tes IQ0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.2Pelaksanaan Tes Kendali Mutu0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(21)

-20- 4.3Pelaksanaan Try Out 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.4Pelaksanaan Pendalaman Materi0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.5Pelaksanaan Tes TPA/TKD0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.6Pelaksanaan Lomba Mata Pelajaran0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.7Pelaksanaan Lomba KSM6kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.8Pelaksanaan Lomba O2SN0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.9Pelaksanaan Lomba MIPA0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.10Pelaksanaan Lomba OSTN0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.11Pelaksanaan Lomba FLS2N0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.12Pelaksanaan Lomba PMKBN0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.13Pelaksanaan Lomba LKS0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.14Penyelenggaraan PORSENI 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 4.15Penyelenggaraan Pentas Seni 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 5Pengembangan Perpustakaan Rp - Rp - Rp - Rp - 5.1Pemberdayaan Perpustakaan0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 5.2 Pengembangan Database Perpustakaandan Perpustakaan Elektronik (e - library) 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

6Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru(PPDB) Rp - Rp 4.388.000 Rp 4.388.000 Rp -

6.1 Pelaksanaan Pendaftaran PesertaDidik Baru (PPDB) Rp 4.388.000 Rp 4.388.000 Rp - Cetak brosur 4rem Rp 697.000 Rp 2.788.000 Rp 2.788.000 Rp - Cetak Fomulir8rem Rp 200.000 Rp 1.600.000 Rp 1.600.000 Rp - 7Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Rp - Rp - Rp - Rp - 7.1 Pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Rp - Rp - Rp - Rp -

(22)

-21- CPengembangan Standar Kompetensi Lulusan Rp - Rp - Rp - Rp - 8Pengembangan Keprofesian Guru dan TenagaKependidikan, serta PengembanganManajemen Sekolah Rp - Rp - Rp - 8.1 Pelaksanaan Test Peningkatan Mutu(TPM) 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 8.2 Kompetensi Pengembangan Status Sekolah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

DPengembangan Standar Pendidik dan TenagaKependidikan Rp - Rp - Rp -

9Pengembangan Keprofesian Guru dan TenagaKependidikan, serta PengembanganManajemen Sekolah Rp - Rp - Rp -

9.1 Peningkatan Kualitas Guru Kelas, MataPelajaran 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.2Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.3Pembinaan Administrasi Sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.4Pembuatan Media Pembelajaran0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.5Penyelenggaraan IHT0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.6 Penyelenggaraan Kursus Bahasa Inggris Guru dan Karyawan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.7Penyelenggaraan Guru Berprestasi 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.8Kegiatan KKG/MGMP atau KKKS/MKKS0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.9Peningkatan Kompetensi Guru0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.10 Peningkatan Kompetensi TenagaKependidikan (Operator) 4kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.11 Peningkatan Kompetensi TenagaPerpustakaan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(23)

-22- 9.12 Peningkatan Kompetensi TenagaLaboratorium 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.13Peningkatan Kompetensi Tenaga UKS0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 9.14 Peningkatan Kompetensi TenagaEkstrakurikuler 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

EPengembangan Standar Penilaian Pendidikan Rp 67.093.800 Rp 59.921.000 Rp 7.172.800

10 Kegiatan Evaluasi Pembelajaran danEkstrakurikuler Rp 67.093.800 Rp 59.921.000 Rp 7.172.800

10.1Penyusunan kisi-kisi Ulangan Harian Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.2 Penyusunan kisi-kisi Ulangan TengahSemester Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.3 Penyusunan kisi-kisi Ulangan AkhirSemester 1kali Rp - Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.4 Penyusunan kisi-kisi UlanganKenaikan Kelas Rp - Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.5Penyusunan kisi-kisi Ujian sekolah1kali Rp - Rp 1.120.000 Rp 100.000 Rp 560.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.6Penyusunan Soal Ulangan Harian0kali Rp - Rp 3.715.200 Rp 3.715.200 Rp - 10.1Foto Copy soal 12384lembar Rp 300 Rp 3.715.200 Rp 3.715.200

10.7 Penyusunan Soal Ulangan AkhirSemester Rp - Rp 3.715.200 Rp 3.715.200 Rp -

Foto Copy soal 12384lembar Rp 300 Rp 3.715.200 Rp 3.715.200

10.8 Penyusunan Soal Ulangan AkhirSemester Rp - Rp 3.715.200 Rp 3.715.200 Rp - Foto Copy soal 12384lembar Rp 300 Rp 3.715.200 Rp 3.715.200

(24)

-23- 10.9 Penyusunan Soal Ulangan KenaikanKelas Rp - Rp 3.715.200 Rp 200.000 Rp - 10.2Foto Copy soal 12384lembar Rp 300 Rp 3.715.200 Rp 3.715.200 10.10Penyusunan Soal Ujian sekolah Rp - Rp 825.000 Rp 825.000 Rp - 10.2Foto Copy soal 12384lembar Rp 300 Rp 3.715.200 Rp 3.715.200 10.11Pelaksanaan Penilaian/Ulangan Harian Rp - Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000 10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.12 Pelaksanaan Penilaian/UlanganTengah Semester 0kali Rp - Rp 3.712.800 Rp 3.712.800 Rp -

10.2Foto Copy soal 12376lembar Rp 300 Rp 3.712.800 Rp 3.712.800

10.13 Pelaksanaan Penilaian/Ulangan AkhirSemester 0kali Rp - Rp 10.425.600 Rp 6.712.800 Rp 3.712.800 10.2Foto Copy soal 12376lembar Rp 300 Rp 7.425.600 Rp 3.712.800 Rp 3.712.800 Pengadaan Sampul Rapor 60Buah Rp 50.000 Rp 3.000.000 Rp 3.000.000 Rp -

10.14 Pelaksanaan Penilaian/UlanganKenaikan Kelas Rp 2.000.000 Rp 12.241.600 Rp - Honor pengawas1344JP Rp 5.000 Rp 6.720.000 Rp 6.720.000 Honor Panitia Ujian28hari Rp 100.000 Rp 2.800.000 Rp 2.800.000 Foto Copy9072lembar Rp 300 Rp 2.721.600 Rp 2.721.600 10.15 Pelaksanaan Penilaian/UjianSekolah/USBD Rp - Rp 19.361.600 Rp 19.361.600 Rp - Foto Copy soal 9072Lembar Rp 300 Rp 2.721.600 Rp 2.721.600 Honor pengawas672JP Rp 10.000 Rp 6.720.000 Rp 6.720.000 Honor Penulis Ijazah216Lembar Rp 20.000 Rp 4.320.000 Rp 4.320.000 Honor Panitia Ujian28oh Rp 200.000 Rp 5.600.000 Rp 5.600.000

10.16 PelaksanaanPenilaian/UNBK/UAMBNBK 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(25)

-24- 10.17 Pelaksanaan Ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.18 Pengembangan model penilaian yanginovatif 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.19 Pelaksanaan model penilaian yanginovatif 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.20 Penginputan data nilai siswaberdasarkan aplikasi ARD 0kali Rp - Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.1Snaek + Minum gelas112kotak Rp 5.000 Rp 1.120.000 Rp 560.000 Rp 560.000

10.21 Pelaksanaan Uji Coba UN/US Tk. Kecamatan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.22 Pelaksanaan Uji Coba UN/US Tk. Kecamatan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.23Pelaksanaan Uji Coba UN/US Tk. Kota0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.24 Pelaksanaan Uji Coba UASBN/UN Tk. Kecamatan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.25 Pelaksanaan Uji Coba UASBN/UN Tk. Kota 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.26Pemantapan persiapan ujian/Try Out 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

10.22 Pelaksanaan Uji Coba UN/US Tk. Kecamatan Rp - Rp 2.721.600 Rp 2.721.600 Rp - Foto Copy soal 9072Lembar Rp 300 Rp 2.721.600 Rp 2.721.600 Honor Pengawas

(26)

-25- FPengembangan Standar Sarana danPrasarana Rp 53.250.000 Rp 18.490.000 Rp 34.760.000

11 Pemeliharaan Sarana dan PrasaranaMadrasah Rp 49.110.000 Rp 17.170.000 Rp 31.940.000

11.1Pengadaan Mobiler Rp 2.000.000 Rp 2.000.000 Rp - 11.1.1 Kursi kayu20buah Rp 100.000 Rp 2.000.000 Rp 2.000.000 Rp -

11.2Pemelihraan Alat Laboratorium 11.2.1 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.3Pemelihraan Alat Elektronik Rp 19.500.000 Rp - Rp 19.500.000 11.3.1 Mesin Jahit 13Unit Rp 1.500.000 Rp 19.500.000 Rp - Rp 19.500.000

11.4 Pemelihraan dan Perbaikan RuangKelas Rp - Rp 27.610.000 Rp 15.170.000 Rp 12.440.000 11.4.1 Cat tembok 25 Kg14kaleng Rp 575.000 Rp 16.100.000 Rp 8.050.000 Rp 8.050.000 11.4.2 Rol Kuas4Buah Rp 30.000 Rp 180.000 Rp 120.000 Rp 60.000 11.4.3 Cat Minyak 1 Kg4Buah Rp 207.500 Rp 830.000 Rp - Rp 830.000 11.4.4 Upah tukang bangunan28Oh Rp 250.000 Rp 10.500.000 Rp 7.000.000 Rp 3.500.000

11.5 Pemelihraan dan Perbaikan RuangLaboratorium Rp - Rp - Rp - Rp - 11.5.1

11.6 Pemelihraan dan Perbaikan RuangPustaka Rp - Rp - Rp - Rp - 11.6.

(27)

-26- 1

11.7 Pemelihraan dan Perbaikan RuangRemedial Rp - Rp - Rp - Rp - 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.8 Pemelihraan dan Perbaikan RuangKepala Madrasah Rp - Rp - Rp - Rp - 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.8 Pemelihraan dan Perbaikan Ruang Guru Rp - Rp - Rp - Rp -

11.9 Pemelihraan dan Perbaikan RuangKepala Tata Usaha Rp - Rp - Rp - Rp -

11.10 Pemelihraan dan Perbaikan RuangAula Rp - Rp - Rp - Rp -

11.12 Pemeliharaan dan Perbaikan RuangBP/BK 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.13 Pemeliharaan dan Perbaikan RuangIbadah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.14 Pemeliharaan dan Perbaikan Instalasi air 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.15 Pemeliharaan dan Perbaikan Instalasi listrik (termasuk penggantian lampu) 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.16 Pemeliharaan dan Perbaikan Instalasi telepon 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.17 Pemeliharaan dan Perbaikan Kamar mandi/wc guru/karyawan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.18 Pemeliharaan dan Perbaikan Kamar mandi/wc siswa 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

11.19Pemeliharaan dan Perbaikan Taman0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(28)

-27- dan Lapangan 11.20Pemeliharaan dan Perbaikan Pagar 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 11.21Pembangunan WC/Sanitasi 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

12 Pembelian/Perawatan Alat Multi MediaPembelajaran (Termasuk Penunjang UjianNasional/Asesmen Kompetensi Minimal/Asesmen Kompetensi SiswaIndonesia), termasuk untuk mendukungkeberlangsungan proses pembelajaran jarakjauh dan pembelajaran digital di Madrasah Rp - Rp - Rp -

12.1 Pembelian/Perawatan Alat Multi MediaPembelajaran 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.2Pemasangan Jaringan Internet baru0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.3Instalasi telepon0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.4Penambahan daya listrik0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.5Pengadaan genset 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.6Penambahan daya internet 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.7Pemasangan instalasi listrik baru0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.8Pemasangan instalasi air baru0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.9Pemasangan instalasi telepon baru0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 12.10Pemeliharaan Website0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

13 Pembelian/sewasaran/perlengkapan/peralatan yang diperlukanuntuk mendukung keberlangsungan prosesbelajar-mengajar di era Adaptasi KenormalanBaru Rp - Rp - Rp -

13.1Penambahan alokasi kuota internet 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 13.2Pembelian/sewa mobile modem0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(29)

-28- 13.3Pembelian laptop atau personal computer 0set Rp - Rp - Rp - Rp - 13.4 Pengadaan bahan alat pendukung e-learning 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

14 Pembelian/sewasarana/perlengkapan/peralatan ataupelaksanan kegiatan yang diperlukan Rp 4.140.000 Rp 1.320.000 Rp 2.820.000

14.1 Pembelian sabun cuci tangan, antiseptic, masker, dan sarana lainya Rp 2.640.000 Rp 1.320.000 Rp 1.320.000

Sabun cuci tanggan10Botol Rp 32.000 Rp 640.000 Rp 320.000 Rp 320.000 Masker 5kotak Rp 200.000 Rp 2.000.000 Rp 1.000.000 Rp 1.000.000

14.2 Pembelian alat pendukungpencegahan penyebaran COVID-19 Rp - Rp - Rp - Rp - 14..3Pemeliharaan dan Perbaikan Pagar 0kali Rp - Rp 1.500.000 Rp - Rp 1.500.000 Upah tukang 6oh Rp 250.000 Rp 1.500.000 Rp - Rp 1.500.000 14.4Pembangunan WC/Sanitasi 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 14.3Pengadaan bahan kimia lainnya 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

14.4 Biaya transportasi dan honor bagi petugas kesehatan/petugas lain yangkompeten dalam rangka melakukankegiatan pencegahan penyebaranCOVID-19 1kali Rp - Rp - Rp - Rp -

14.5 Membiayai sewa/membeli peralatanuntuk kegiatan yang mendukungpencegahan penyebaran COVID-19 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(30)

-29- 14.6 Membiayai kegiatan lain yang dapat menunjang upaya pencegahanpenyebaran COVID-19 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - GPengembangan Standar Pengelolaan Rp 255.718.800 Rp 127.228.600 Rp 128.490.200 15Pengelolaan Madrasah Rp 25.318.800 Rp 12.028.600 Rp 13.290.200 15.1Pendataan Pendidikan0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.2 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS),peralatan dan/atau obat-obatan1kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.3Penyusunan Evaluasi Diri Sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.4Penyusunan Profil Sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.5 Pelaksanaan Rapat Kerja KepalaSekolah3kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.6 Pembuatan Program Kerja KepalaSekolah1kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.7 Penyusunan ProgramRKJM/RPS/RKT/RAPBS/RKAM1kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.8 Lokakarya Aplikasi Manajemen Berbasis Sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.9 Kajian-kajian yang sesuai dengan kondisisekolah masing-masing0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.10Pengelolaan Sekolah Berbasis ICT/TIK0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 15.11 Pengembangan Sistem InformasiManajemen Sekolah (SIM) 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

15.12 Pengadaan SaranaAdministrasi Madrasah Rp - Rp - Rp - 15.13 Standar ISO Rp - Rp - Rp - 15.13.1

(31)

-30- 15.14 Pengembangan Madrasah Hijau, Madrasah Sehat, Madrasah Ramah Anak, Madrasah Adiwiyata Rp 1.875.600 Rp 1.400.000 Rp 475.600 15.14.1Pupuk NPK40Kg Rp 20.000 Rp 1.000.000 Rp 800.000 Rp 200.000 15.14.2Pupuk Urea40Kg Rp 15.000 Rp 750.000 Rp 600.000 Rp 150.000 15.14.3Racun Pembasmi hama, 60 ml 4Botol Rp 31.400 Rp 125.600 Rp - Rp 125.600

15.15. Penyusunan Program Ketatausahaan Rp 1.520.000 Rp 760.000 Rp 760.000 15.15.1Snaek + Minum gelas 40Kotak Rp 15.000 Rp 1.200.000 Rp 600.000 Rp 600.000 15.15.2Kertas HVS 70 Gram4Rem Rp 40.000 Rp 320.000 Rp 160.000 Rp 160.000

15.16. Pengadaan Sarana Administrasi Perkantoran Rp 14.136.000 Rp 7.180.000 Rp 6.956.000 15.16.1Amplop Coklat ukuran kabinet 8pak Rp 12.000 Rp 120.000 Rp 96.000 Rp 24.000 15.16.2Amplop Coklat ukuran kwarto8pak Rp 23.000 Rp 368.000 Rp 184.000 Rp 184.000 15.16.3Amplop Coklat Tali 8pak Rp 36.000 Rp 576.000 Rp 288.000 Rp 288.000 15.16.4Amplop Putih Folio8pak Rp 55.000 Rp 880.000 Rp 440.000 Rp 440.000 15.16.5Amplop plastik 10 x 20, isi 100 lembar 4pak Rp 12.000 Rp 96.000 Rp 48.000 Rp 48.000 15.16.6Amplop plastik 25 x 35 cm, isi 100 lembar 4pak Rp 44.000 Rp 352.000 Rp 176.000 Rp 176.000 15.16.7Amplop plastik 45 x 60 cm, isi 20 lembar 4pak Rp 50.000 Rp 400.000 Rp 200.000 Rp 200.000

(32)

-31- 15.16.8Lem Silikon Sealent 8buah Rp 28.000 Rp 448.000 Rp 224.000 Rp 224.000 15.16.9Lem kertas jumbo botol 8botol Rp 9.000 Rp 144.000 Rp 72.000 Rp 72.000 15.16.10Lem Kertas/Lakban16buah Rp 4.000 Rp 128.000 Rp 64.000 Rp 64.000 15.16.11Cutter Kecil 20buah Rp 7.000 Rp 280.000 Rp 140.000 Rp 140.000 15.16.12Cutter Besar 20buah Rp 12.000 Rp 480.000 Rp 240.000 Rp 240.000 15.16.13Isi Cutter Kecil A-3008pak Rp 30.000 Rp 240.000 Rp 240.000 Rp - 15.16.14Isi Cutter besar L-5008pak Rp 11.000 Rp 88.000 Rp - Rp 88.000 15.16.15Battery Kecil AAA4pak Rp 21.000 Rp 168.000 Rp 84.000 Rp 84.000 15.16.16Penggaris besi stainless, 30 cm8buah Rp 3.000 Rp 48.000 Rp 24.000 Rp 24.000 15.16.17Kertas Cover A44pak Rp 40.000 Rp 320.000 Rp 160.000 Rp 160.000 15.16.18Kertas HVS A4, 70 gram24rim Rp 45.000 Rp 2.160.000 Rp 1.080.000 Rp 1.080.000 15.16.19Kertas HVS A4, 80 gram16rim Rp 60.000 Rp 1.920.000 Rp 960.000 Rp 960.000 15.16.20Kertas HVS A4, 100 gram4rim Rp 59.000 Rp 472.000 Rp 236.000 Rp 236.000 15.16.21Kertas HVS Folio, F4, 70 gram24rim Rp 50.000 Rp 2.400.000 Rp 1.200.000 Rp 1.200.000 15.16.22Kertas HVS Folio, F4, 80 gram16rim Rp 60.000 Rp 1.920.000 Rp 960.000 Rp 960.000 15.16Kertas Kado80lembar Rp 800 Rp 128.000 Rp 64.000 Rp 64.000

(33)

-32- .23 15.17. Penyusunan Laporan Administrasi Perkantoran Rp 2.595.200 Rp 217.600 Rp 2.377.600 15.17.1Map Batik16buah Rp 16.000 Rp 256.000 Rp - Rp 256.000 15.17.2Stopmap karton, isi 50 buah16pak Rp 22.000 Rp 352.000 Rp - Rp 352.000 15.17.3Stopmap Gand, 5002, isi 50 buah4pak Rp 54.400 Rp 435.200 Rp 217.600 Rp 217.600 15.17.4Stopmap karton ringo80buah Rp 15.000 Rp 1.200.000 Rp - Rp 1.200.000 15.17.5Stopmap folio karton80lembar Rp 4.400 Rp 352.000 Rp - Rp 352.000 15.17.6Odner Arsip hitam0buah Rp - Rp - Rp - Rp - 15.17.7Odner Arsip A40pak Rp - Rp - Rp - Rp - 15.18. Pengelolaan Inventaris Barang Rp 1.040.000 Rp 520.000 Rp 520.000 15.18.1Kertas Label No 12340pak Rp 7.000 Rp 560.000 Rp 280.000 Rp 280.000 15.18.2Kertas HVS A4, 80 gram4rim Rp 60.000 Rp 480.000 Rp 240.000 Rp 240.000

15.19. Penyusunan Program Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi Rp 952.000 Rp 476.000 Rp 476.000 15.19.1Kertas HVS A4, 70 gram8rim Rp 45.000 Rp 720.000 Rp 360.000 Rp 360.000 15.19Buku Bergaris Folio 100 lembar 8buah Rp 14.500 Rp 232.000 Rp 116.000 Rp 116.000

(34)

-33- .2 15.20. Pelaksanaan Supervisi Rp 400.000 Rp 100.000 Rp 100.000 15.20.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.21. Supervisi Akademik Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000 15.21.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.22. Supervisi Non-Akademik Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 75.000 15.22.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.23. Supervisi Ekskul Rp 400.000 Rp 200.000 Rp 200.000 15.23.1Snaek + Minum gelas 40Kotak Rp 5.000 Rp 400.000 Rp 200.000 Rp 200.000

15.24. Supervisi Perpustakaan Rp 200.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.24.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.25. Supervisi Laboratorium Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.25.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.26. Supervisi Administrasi Tata Usaha Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.26.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.27. Supervisi Pemberdayaan alat Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.27.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 200.000 Rp 100.000 Rp 100.000

15.28. Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi Keuangan Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

(35)

-34- 15.28.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

15.29. Monitoring Program Kesiswaan Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.29.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

15.30. Monitoring Kegiatan Belajar Mengajar Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.3o.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

15.31 Monitoring Kegiatan Sarana Prasarana Rp 75.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.31.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

15.32. Monitoring Kegiatan Sarana Prasarana Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000 15.32.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 5.000 Rp 150.000 Rp 75.000 Rp 75.000

15.33. Sosialisasi Kebijakan-kebijakan Rp 150.000 Rp 300.000 Rp 75.000 15.33.1Snaek + Minum gelas 20Kotak Rp 15.000 Rp 150.000 Rp 300.000 Rp 75.000

15.34. Rakor Komite Madrasah Rp 500.000 Rp - Rp 500.000 15.34.1Snaek + Minum gelas 100Kotak Rp 5.000 Rp 500.000 Rp - Rp 500.000 16Pembayaran Honor Rutin Rp230.400.000 Rp115.200.000 Rp115.200.000 16.1 Pembayaran honor GBPNS dan TenagaKependidikan24bulan Rp 2.450.000 Rp 117.600.000 Rp 58.800.000 Rp 58.800.000

16.2 Pembayaran honor Pegawai administrasiPegawai perpustakaan24bulan Rp 750.000 Rp 36.000.000 Rp 18.000.000 Rp 18.000.000

(36)

-35- 16.3 Pembayaran honor Penjaga Madrasah, Satpam, Petugas Kebersihan24bulan Rp 1.000.000 Rp 48.000.000 Rp 24.000.000 Rp 24.000.000

16.4 Pembayaran honor Operator data, Bendahara, Operator EMIS, Operator aplikasi, dan Pengelola Keuangansebagai tugas tambahan untuk non PNS 24bulan Rp 600.000 Rp 28.800.000 Rp 14.400.000 Rp 14.400.000 HPengembangan Standar Pembiayaan Rp 33.816.000 Rp 16.908.000 Rp 16.908.000 17Langganan daya dan jasa Rp 33.816.000 Rp 16.908.000 Rp 16.908.000 17.1Pembayaran tagihan telepon0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 17.2Pembayaran tagihan listrik24bulan Rp 300.000 Rp 14.400.000 Rp 7.200.000 Rp 7.200.000 17.3Pembayaran tagihan air0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 17.4Pembayaran tagihan internet 24kali Rp 384.500 Rp 18.456.000 Rp 9.228.000 Rp 9.228.000 17.5 Pembayaran Retribusi keamanan dansampah24kali Rp 20.000 Rp 960.000 Rp 480.000 Rp 480.000 17.6 Pembayaran sewa sarana dan prasaranasekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

18Pengelolaan Keuangan Sekolah Rp - Rp - Rp - 18.1 Penyusunan Laporan Biaya Operasional Pendidikan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.2 Penyusunan Laporan Biaya Operasional Sekolah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.3 Penyusunan Laporan KeuanganSekolah/Madrasah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.4 Penyusunan Standar BiayaSekolah/Madrasah 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.5Pelaporan dan penjilitan0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.6Penyediaan media informasi sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 18.7 Sosialisasi keuangan sekolah0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

(37)

-36- I Pengembangan Standar Sarana danPrasarana Rp 33.644.600 Rp - Rp 33.644.600

19 Biaya lainnya jika seluruh komponen 1 s.d 13telah terpenuhi pendanaannya dari BOS Rp 33.644.600 Rp - Rp 33.644.600

19.1Pengadaan Mesin Jait 15kali Rp - Rp - Rp - Rp - 1819.2Pembuatan pagar 0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 19.3Penambahan meubelair0kali Rp - Rp - Rp - Rp - 19.4 Penambahan fasilitas elektronik untukketatausahaan 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

19.5 Sarana dan Prasarana untuk SiswaMiskin 4kali Rp 8.411.150 Rp 33.644.600 Rp - Rp 33.644.600

19.6 Penambahan sarana dan prasaranaupacara bendera 0kali Rp - Rp - Rp - Rp -

TOTAL Rp562.735.200 Rp281.367.600 Rp281.367.600

(38)

- 37 - BAB VI PENUTUP

Ucapan syukur Alhamdulillah keharibaan Allah SWT, dengan petunjukNya kami dapat menyelesaikan penyusunan Rencana Kerja Madrasah dan Rencana Kegiatan Anggaran Madrasah ( RKM – RKAM) di MTs Nisam sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan pengelolaan Madrasah pada tahun pelajaran 2014-2017

A. KRITIK

Kami menyadari sepenuhnya bahwa program ini belum sempurna adanya, oleh karena itu kritik dari pengkaji dan pembaca sangatlah kami nantikan sebagai tindak lanjut perbaikan dimasa yang akan datang.

B. SARAN

Saran dari pembaca dan pemerhati pendidikan sebagai media solusi perbaikan kami menuju pengelolaan dan perencanaan pembelajaran di Madrasah menuju yang lebih baik merupakan harapan kami di MTs Nisam

Harapan kami semoga ( RKM – RKAM) ini dapat dijadikan pegangan dalam mengelola Madrasah dan administrasi KBM ditingkat satuan pendidikan MTs Nisam sehingga menuju kepada kemajuan sumber daya manusia dan cita-cita bangsa indonesia dalam mencerdaskan kehidupan bangsa terwujud. Amin.

Akhirnya hanya ucapan terimakasih dan penghargaan setingi-tingginya kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu, baik secara moral maupun pemikirannya. Semoga Allah SWT meridhoi dan memberikan petunjuk kepada umat yang selalu ingin berkembang dan berpikiran maju.

Team penyusun RKM MTs Nisam

(39)

RENCANA KERJA MADRASAH MTs NISAM

2018 - 2021

Disusun oleh :

TEAM PENYUSUN RKM MTs NISAM

KECAMATAN NISAM

(40)

- 1 - BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dalam pembukaan Undang-undang Negara Republik Indonesia Tahun 1945, tertuang pada alinea ke empat dinyatakan “… untuk membentuk suatu pemerintahan Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial…”

Sebagai penjabaran dari mencerdaskan kehidupan bangsa, maka disusun UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional sebagai pedoman pelaksanaan pendidikan, khususnya pendidikan Madrasah dasar. Hal yang menyangkut pertanggungjawaban manusia terhadap pencipta-Nya bahwa “Sesungguhnya Allah SWT. Telah menciptakan ilmu pengetahuan kepada Umat-Nya dari mulai dilahirkan sampai menutup mata dengan perantara Kitabullah yang menjadi sumber bagi kemajuan peradaban manusia yang tiada henti-hentinya”. Kutipan ini menguatkan kita, sesungguhnya pendidikan merupakan kebutuhan pokok yang mesti diperjuangkan oleh setiap individu maupun pemerintah.

Sebagai bangsa yang besar dan berketuhanan, pendidikan akan membentuk tingkat peradaban manusia, dimana peradaban itu tergantung pada kualitas iman, ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu untuk menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini yang berdampak pada perubahan tata nilai kehidupan, kita dituntut untuk bekerja lebih baik, efektif, kreatif dan efesien dalam menerapkan metode pendidikan bagi peserta didik.

Dalam menyelenggarakan pendidikan di MTs Nisam yang kondisinya masih tertinggal diantara Madrasah- Madrasah lainnya, khususnya bidang Olahraga, Kesenian dan Ketrampilan, Informasi dan Komunikasi, berhitung serta peran serta masyarakat dalam meletakan pendidikkan sebagai kebutuhan pokok.

Dengan berbagai macam keterbatasan dan masalah yang dihadapi Madrasah tersebut, maka Rencana Kerja Madrasah ( RKM) ini sebagai pedoman penyelenggaraan kebijakan dan operasional pendidikan yang diharapkan dapat menjadi alat pemecahan atau solusi sehingga MTs Nisam bisa berkembang dan berkualitas dimasa datang.

B. DASAR HUKUM

Dalam penyusunan RKTM kami berpedoman pada landasan hukum atau perundangan yang berlaku, diantaranya sesuai dengan :

1. undang-undang nomor 14 tahun 2005 tahun 2005 tentang guru dan dosen 2. peraturan pemerntah nomor 74 tahun 2008 tentang guru

3. peraturan pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan

4. permendiknas nomor 24 tahun 2008 tentang standar tenaga administrasi sekolah 5. permendiknas nomor 25 tahun 2008 tentang standar tenaga perpustakaan 6. permendiknas nomor 25 tahun 2008 tentang standar tenaga perpustakaan

7. permenpan nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka kredit 8. permendiknas nomor 39 tahun 2009 tentang pemenuhan beban kerja guru dan

pengawas

9. permendiknas nomor 27 tahun 2010 tentang program induksi guru pemula

10. permendiknas nomor 35 tahun 2010 tentang petunjuk tekhnis jabatan fungsional guru dan angka kredit

11. permendikbud nomor 106 tahun 2014 tentang pemberlakuan kurikulum tahun 2006 dan kurikulum tahun 2013

(41)

- 2 -

12. Permendikbud no. 20 tahun 2016 tentang standar kompetensi lulusan pendidikan dasar dan menengah

13. Permendikbud no. 21 tahun 2016 tentang standar isi pendidikan dasar dan menengah 14. Permendikbud no. 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan dasar dan

menengah

15. Permendikbud no. 23 tahun 2016 tentang standar penilaian pendidikan C. VISI, MISI DAN TUJUAN

1. VISI :

Mempersiapkan generasi islami yang qur”ani, cerdas, spritual, intelektual, sosial, keagamaan dan emosional.

2. MISI :

1. Mengembangkan kurikulum berbasis agama.

2. Mengembangkan pendidikan dengan kurikulum yag beroreantasi kepada kebutuhan hidup dan kebutuhan masyarakat.

3. Mengupayakan pendidikan yang selaras antara kepentingan dunian dan akhirat

4. Mengupayakan pendidikan yang selaras antara kepentingan daerah dengan kepentingan nasional

3. TUJUAN MADRASAH 1. Tujuan Umum

Mendapatkan pendidikan dan peserta didik yang disiplin, berakhlak mulia berwawasn luas, mandiri dan mampu bersaing dalam era globalisasi.

2. Tujuan khusus 4 tahunan

O Siswa dapat membaca, memahami, dan mengamalkan kitab suci Al-Qur’an dengan baik.

O Siswa menguasai dan lancar berbahasa Arab pada kelas VII dan IX sesuai dengan target kurikulum

O Potensi akademik dan non akademik yang dimiliki siswa dapat berkembang secara optimal

O Rehab WC

O Mengadakan penghijauan dan kantin sehat menuju Madrasah sehat O Merehab Ruang belajar

O Tersedianya sarana mesin jait sebanyak 20 unit lengkap O Tersedianya sarana computer sebanyak 20 unit lengkap.

O Mengupayakan proses KBM lebih baik dalam menaikan nilai KKM dan meminimalisir angka siswa mengulang dari 8% sampai dengan 2% dan angka putus Madrasah 0%

O Meningkatnya prestasi siswa bidang kesenian dan olahraga sampai tingkat Kab. Aceh Utara dan Propinsi Banten.

O Meningkatnya prestasi siswa bidang akademik sampai tingkat Kab. Aceh Utara O Terpenuhinya seragam Madrasah untuk siswa dari keluarga kurang mampu.

O Mengupayakan peran serta aktif komite Madrasah dan menyusun tata tertib komite melalui AD dan ART Komite Madrasah.

4. SASARAN

a. Meningkatkan rata-rata nilai Ujian Nasional b. Meningkatkan profesionalisme guru.

c. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana.

d. Meningkatkan kegiatan ekstra kurikuler.

e. Meningkatkan pelayanan bimbingan dan penyuluhan.

f. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan orang tua murid dan masyarakat.

g. Melaksanakan administrasi madrasah yan baik.

(42)

- 3 - D. PROFIL MADRASAH

a. Sarana dan prasarana

Tanah dan halaman: milik MTs Nisam. luas areal seluruhnya 3.942 m2. sekitar Madrasah dikelilingi oleh pagar sepanjang 251,2 m

keadaan tanah Madrasah MTs Nisam aceh utara

Status : Panitia

Akte jual beli no : 21 kn/2003, dan 10/kn/2004

Luas tanah : 3.942 m2

Luas bangun : 896 m2

Pagar : 251,2 m2

Gedung Madrasah : bangunan gedung madrasah dalam kondisi baik, dan rusak ringan

Keadaan Gedung Madrasah MTs Nisam Aceh Utara luas bangunan : 896 m2

Ruang kepala Madrasah : ada Ruang tata usaha : ada ruang kelas : ada laboratorium komputer : ada

Mushalla : ada

Tempat parkir siswa : ada Laboratorium ipa : ada Laboratorium bahasa : ada Ruang serba guna : tidak ada

Ruang osim : ada

Ruang olah raga : tidak ada

Ruang bimpen : ada

Pos piket : ada

B. Anggaran Madrasah

Anggaran Madrasah berasal dari dana pemerintah dan dana BOS yang disalurkan ke dalam DIPA kantor kementerian agama kab. Aceh Utara.

C. Personil Madrasah

Madrasah MTs Nisam aceh utara telah berdiri pada tahun 2003. Jabatan kepemimpinan kepala Madrasah telah dilalui oleh beberapa kepala madrasah yang sangat berjasa dalam membangun dan meningkatkan mutu pendidikan hingga sampai dengan sekarang. Guru dan tenaga kependidikan tata usaha juga mempunyai andil dalam keberhasilan pendidikan di Madrsah. Ini terbukti dengan adanya perkembangan dan mutu pendidikan di MTs Nisam Aceh Utara.

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Rencana Kerja Sekolah / Madrasah merupakan rencana kerja yang memiliki janggaka waktu 4 tahun yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah, guru, pegawai berserta

Penyusunan rencana pengembangan guru di MTs Negeri 2 Medan ini dilakukan dengan cara musyawarah yang melibatkan para staff, guru, komite, madrasah dengan tujuan agar

Sebagaian besar sarana prasarana di Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Sukaraja diadakan dengan swadaya oleh yayasan dibantu oleh orang tua siswa melalui komite

Rencana Kerja Madrasah ini kami susun secara strategis, realistis untuk jangka waktu 4 tahun, sehingga diharapkan dapat digunakan sebagai acuan untuk mencapai

Pemangku kepentingan (stakeholders) terdiri atas lembaga pengguna lulusan meliputi : Perwakilan orang tua/komite sekolah/madrasah, sekolah/madrasah yang menerima lulusan, dunia kerja, dan perguruan

Rencana Kerja Madrasah ini kami susun secara strategis, realistis untuk jangka waktu 4 tahun, sehingga diharapkan dapat digunakan sebagai acuan untuk mencapai

bentuk kepedulian madrasah terhadap masyarakat bisa dilihat dari terbentuknya komite madrasah. Koite madrasah ini merupakan wali dari siswa ataupun tokoh- tokoh

Sekolah/madrasah melibatkan orang tua siswa untuk memberi saran/masukan dalam membuat keputusan terkait dengan kegiatan asesmen siswa pada seluruh proses pembelajaran serta mampu