• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI."

Copied!
49
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 49 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Desain penelitian (Sumber : McMillan, 2008:230)
Gambar 3.2: Diagram Alur Penelitian
Gambar 3.3 Hubungan antar Variabel Penelitian
Tabel 3.1 Nama dan Status Madrasah
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 49 Halaman - 443.87 KB )

Garis besar

Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data DAFTAR PUSTAKA PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI.

Dokumen terkait

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPA dengan Pembelajaran Berbasis Komputer Model Tutorial Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Candimulyo Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo.

Pemecahan masalah dalam penelitian ini adalah dengan menerapkan Pembelajaran Berbasis Komputer Model Tutorial, dengan tujuan penelitian untuk meningkatkan kualitas

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASANLAJU REAKSI.

Skripsi berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT) yang Diintegrasikan dengan Media Berbasis Komputer dalam Meningkatkan Hasil

PENGARUH PENERAPAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR MERAKIT PERSONAL COMPUTER SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK NEGERI 1 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2013-2014.

Satriawan, Pengaruh Penerapan Multimedia Berbasis Komputer Terhadap Hasil Belajar Merakit Personal Computer Siswa Kelas X Teknik Komputer dan Jaringan Di SMK

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN SCREEN RECORDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

Berdasarkan perolehan data dari hasil penelitian yang telah dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung, mengenai penerapan metode demonstrasi berbantuan screen

EFEKTIVITAS PENGGUNAANMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWAPADAPENDEKATAN STM (SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT) DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen pada Model Pembelajaran Tem

Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR MENGGUNAKAN SISTEM CAD - repository UPI S TM 0807848 Title

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR MENGGUNAKAN SISTEM CAD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN MERAKIT KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

Tesis saya berjudul : “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Merakit Komputer Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Di Smk Bina

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI

Tes akan diberikan satu kali pada kelas eksperimen yaitu kelas X IPS 3 yang diberikan perakuan pembelajaran berbasis komputer dilakukan setelah tiga kali pertemuan