• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017 2018 | INFO PENDIDIKAN INDONESIA Kisi-kisi-PKn 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017 2018 | INFO PENDIDIKAN INDONESIA Kisi-kisi-PKn 2006"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 | 1 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Level Kognitif

Lingkup Materi

Sistem Ketatanegaraan Demokrasi dan

Kebebasan Pers

Dasar Negara dan Konstitusi

Hubungan Internasional dan

HAM Pengetahuan dan

Pemahaman

Mengidentifikasi

Menunjukkan

Menjelaskan

Mendeskripsikan

Peserta didik dapat memahami dan menguasai:

-faktor pembentuk bangsa

Indonesia

-masyarakat madani

-sistem pemerintahan

-komponen-komponen

politik

-bentuk negara

-bentuk pemerintahan

-sistem hukum dan

peradilan nasional

Peserta didik dapat memahami dan menguasai: :

-pelaksanaan demokrasi

di Indonesia

-pemerintahan yang

terbuka

-kebebasan pers

Peserta didik dapat memahami dan menguasai: :

-Pancasila sebagai

ideologi terbuka

-Pancasila sebagai

sumber nilai

-pelaksanaan UUD NRI

tahun 1945 sebagai kaidah yang

fundamental

Peserta didik dapat memahami dan menguasai:

- penghormatan dan

penegakan HAM

- perwakilan

diplomatik

- kewarganegaraan

- organisasi

internasional

- perjanjian

internasional

Aplikasi

Memberi contoh

Menentukan

Menerapkan

Menginterpretasi

Mengurutkan

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang :

-faktor pembentuk bangsa

Indonesia

-masyarakat madani

-sistem pemerintahan

-komponen-komponen

politik

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

-pelaksanaan Demokrasi

di Indonesia

-pemerintahan yang

terbuka

-kebebasan Pers

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- Pancasila sebagai

ideologi terbuka

- Pancasila sebagai

sumber nilai

- pelaksanaan UUD NRI

tahun 1945 sebagai

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- penghormatan dan

penegakan HAM

- perwakilan

diplomatik

- kewarganegaraan

(2)

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 | 2 Level Kognitif

Lingkup Materi

Sistem Ketatanegaraan Demokrasi dan

Kebebasan Pers

Dasar Negara dan Konstitusi

Hubungan Internasional dan

HAM

-bentuk negara

-bentuk pemerintahan

-sistem hukum dan

peradilan nasional

kaidah yang fundamental

internasional

- perjanjian

internasional

Penalaran

Menganalisis

Mengevaluasi

Mengaitkan

Menyimpulkan

Peserta didik dapat

menggunakan nalar dalam mengkaji :

-faktor pembentuk bangsa

Indonesia

-masyarakat madani

-sistem pemerintahan

-komponen-komponen

politik

-bentuk negara

-bentuk pemerintahan

-sistem hukum dan

peradilan nasional

Peserta didik dapat

menggunakan nalar dalam mengkaji :

-pelaksanaan demokrasi

di Indonesia

-pemerintahan yang

terbuka

-kebebasan pers

Peserta didik dapat

menggunakan nalar dalam mengkaji :

- Pancasila sebagai

ideologi terbuka

- Pancasila sebagai

sumber nilai

- pelaksanaan UUD NRI

tahun 1945 sebagai kaidah yang

fundamental

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :

-penghormatan dan

penegakan HAM

-perwakilan

diplomatik

-kewarganegaraan

-organisasi

internasional

-perjanjian

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji konsep-konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan politik masa pra-aksara, masa Hindu- Budha, Islam, kolonialisme,

Kisi-Kisi USBN PKn SMP/MTs Tahun Pelajaran 2017/2018 | 1 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL. SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji konsep-konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan politik masa pra- aksara, masa Hindu-Budha, Islam,. -

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji: - keterkaitan antara sistem organ pada manusia. -

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang sikap terhadap keragaman agama. Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji: 1. Hak dan kewajiban sebagai warga

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji:  Asta Aiswarya  Nawa Dewata  Avatara, Dewa.

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji perkembangan sosial-ekonomi dan politik masa akhir Orde Baru, Reformasi dan