Kisi-Kisi USBN SMA/MA PKn Tahun 2017 Kurikulum 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

LEVEL KOGNITIF

LINGKUP MATERI

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI

HUBUNGAN INTERNASIONAL

DAN HAM

PERSATUAN DAN KESATUAN

PENYELENGGARAAN NEGARA DAN PEMERINTAHAN Pengetahuan dan

Pemahaman Mengidentifikasi  Menunjukkan  Menjelaskan  Mendeskripsikan

Siswa dapat memahami dan menguasai :

 Nilai-nilai dan moral dalam konstitusi

 Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila

 Pembukaan UUD NRI

Tahun 1945

 Sistem Hukum dan

Peradilan nasional

Siswa dapat memahami dan menguasai :

 Pengakuan, penghormatan dan Penegakan HAM

 Peran Indonesia

dalam organisasi Internasional

 Hak dan

Kewajiban sebagai Warga Negara

Siswa dapat memahami dan menguasai :

 Demokrasi dalam

kerangka NKRI

 Kedudukan

Bhinneka Tunggal Ika untuk

memperkokoh NKRI

 Kesadaran berbangsa dan bernegara

Siswa dapat memahami dan menguasai :

 Penyelenggaraan

pemerintahan pusat dan daerah

 Dinamika pengelolaan

kekuasaan negara  Sistem Ketatanegaraan

Aplikasi

 Memberi contoh  Menentukan  Menerapkan Menginterpretasi

Mengurutkan

Siswa dapat menganalisis :  Nilai-nilai dan moral

dalam konstitusi

 Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila

 Pembukaan UUD NRI

Siswa dapat menganalisis :  Pengakuan,

penghormatan dan Penegakan HAM Peran Indonesia

dalam organisasi

Siswa dapat menganalisis :

 Memperkokoh

persatuan dan kesatuan

 Kedudukan

Bhinneka Tunggal

Siswa dapat menganalisis :  Penyelenggaraan

pemerintahan pusat dan daerah

 Dinamika pengelolaan

LEVEL KOGNITIF

LINGKUP MATERI

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI

HUBUNGAN INTERNASIONAL

DAN HAM

PERSATUAN DAN KESATUAN

PENYELENGGARAAN NEGARA DAN PEMERINTAHAN Tahun 1945

 Sistem Hukum dan

Peradilan nasional

Internasional

 Hak dan

Kewajiban sebagai Warga Negara

Ika untuk memperkokoh NKRI

 Kesadaran berbangsa dan bernegara

Penalaran Menganalisis  Mengevaluasi  Mengaitkan

 Menyimpulkan

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Nilai-nilai dan moral

dalam konstitusi

 Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila

 Pembukaan UUD NRI

Tahun 1945

 Sistem Hukum dan

Peradilan nasional

Siswa dapat

menggunakan nalar dalam mengkaji :  Pengakuan,

Penghormatan dan Penegakan HAM  Peran Indonesia dalam organisasi Internasional

 Hak dan

Kewajiban sebagai Warga Negara

Siswa dapat

menggunakan nalar dalam mengkaji :

 Memperkokoh

persatuan dan kesatuan

 Kedudukan

Bhinneka Tunggal Ika untuk

memperkokoh NKRI

 Kesadaran berbangsa dan bernegara

Siswa dapat memahami dan menguasai :

 Penyelenggaraan pemerintahan pusat dan daerah

 Dinamika pengelolaan