Ela Rumita,2013
Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Wujud Benda Dan Sifatnya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi, 2006. ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik. Jakarta :RinekaCipta.
Ari Widodo; Sri Wuryastuti; Margaretha. (2009). Pendidikan IPA di Sekolah
Dasar. Bandung: UPI Press.
DimyatidanMudjiono.(1999). BelajardanPembelajaran.Jakarta: RinekaCipta
Hamalik, Oemar (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Haryanto. (2004). Sains untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Jakarta: Erlangga. Hidayat, S. (2011). Guru Sekolah Dasar (SD)/Guru Kelas (Bahasa Indonesia,
IPS, IPA, Matematika & PKn). Bandung: Universitas Pasundan.
Kunandar. (2010). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sudjana, N. (1989). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Poedjiadi, A. (2007). Sains Teknologi Masyarakat Model Pembelajaran
Kontekstual Bermuatan Nilai. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pramono, B. (2009). Ilmu Pengetahuan Alam Tingkat II Derajat Dasar. Jakarta. Tn. (n.d.). Berkenalan dengan Pendidikan IPA di SD. [online] Tersedia:
