Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument 182 184

(1)

182. Sekolah/Madrasah menyerahkan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) setiap siswa yang mengikuti Ujian Nasional (UN).

5 A. Kurang dari 7 hari setelah pengumuman hasil ujian. 5 B. Antara 8 – 14 hari setelah pengumuman hasil ujian. 5 C. Antara 15 – 21 hari setelah pengumuman hasil ujian. 5 D. Antara 22 – 28 hari setelah pengumuman hasil ujian. 5 E. Lebih dari 28 hari setelah pengumuman hasil ujian. A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan tanda terima Surat Keterangan Hasil Ujian N a s i o n a l ( S K H U N ) d a r i m i n i m a l 9 0 p e r s e n s e t i a p s i s w a y a n g mengikuti ujian nasional.

B. Pendukung

Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN).

No. Tanggal pengumuman hasil UN Tanggal penyerahan SKHUN Selisih hari 1

C. Assesor, Bukti :

- Adanya bukti dokumen SKHUN

- Adanya bukti tgl penerbitan dan penyerahan surat SKHUN

Usul : tanggal penyerahan SKHUN direkomendasikan dihitung dari sejak tanggal penerimaan SKHUN dari Provinsi.

183. Sekolah/Madrasah menerbitkan dan menyerahkan ijazah kepada setiap siswa yang telah lulus. 5 A. Kurang dari 7 hari setelah blangko ijazah diterima dari Dinas Pendidikan/Kandepag. 5 B. Antara 8 – 14 hari setelah blangko ijazah diterima dari Dinas Pendidikan/Kandepag. 5 C. Antara 15 – 21hari setelah blangko ijazah diterima dari Dinas Pendidikan/Kandepag. 5 D. Antara 22 - 28 hari setelah blangko ijazah diterima dari Dinas Pendidikan/Kandepag. 5 E. Lebih dari 28 hari minggu setelah blangko ijazah diterima dari Dinas Pendidikan/Kandepag. A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan tanda terima telah menerbitkan ijazah dari minimal 90 persen siswa yang lulus dari satuan pendidikan

B. Pendukung

Penerbitan dan penyerahan ijazah.

No. Tanggal blanko diterima Tanggal penyerahan Ijazah Selisih hari 1

- Adanya berita acara penerimaan blanko ijazah. - Adanya bukti dokumen penyerahan ijazah/US6.

(2)

Jumlah Lulusan :………. Orang

No. Tanggal

Penerimaan Blanko Ijazah

Waktu Penyerahan

Ijazah

Jumlah Penerima

Ijazah

Prosen-tase Keterangan

1 Kurang dari 7

hari

2 Lebih dari 7

sampai 14 hari

3 Lebih dari 14

sampai 21 hari

4 Lebih dari 21

sampai 28 hari

5 Lebih dari 28

hari

Catatan : Asesor menghitung dari US6.

184. Sekolah/Madrasah menggunakan hasil Ujian Nasional (UN) SMP/MTs/ Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan (UNPK) Program Paket B sebagai bahan pertimbangan penerimaan siswa baru.

5 A. Menggunakan hasil UN SMP/MTs/Paket B dan seleksi masuk secara transparan sebagai _{bahan pertimbangan penerimaan siswa baru.}

5 B. Menggunakan hasil UN SMP/MTs/Paket B secara transparan sebagai bahan pertimbangan _{penerimaan siswa baru.}

5 C. Menggunakan hasil UN SMP/MTs/Paket B dan seleksi masuk secara tidak transparan _{sebagai bahan pertimbangan penerimaan siswa baru.}

5 D. Menggunakan hasil UN SMP/MTs/Paket B secara tidak transparan sebagai bahan _{pertimbangan penerimaan siswa baru.}

5 E. Tidak menggunakan UN SMP/MTs/Paket B sebagai bahan pertimbangan _{penerimaan siswa baru.} A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan berita acara rapat penentuan kelulusan B. Pendukung

Penerimaan siswa baru.

No. Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan 1.

2. 3. 4. 5.

- Adanya Pedoman PSB.

- Adanya Dokumen kelengkapan dan persyaratan pendaftaran (SKHUN SMP/Mts/Paket B, dokumen pengumpulan dan pengolahan nilai).

- Adanya bukti dokumen pelaksanaan seleksi dilaksanakan secara transparan (pembobotan dll,untuk menentukan nilai sesuai dengan instrumen)

- Adanya Daftar siswa yang diterima dan yang tidak diterima - Adanya Dokumen laporan kegiatan PSB.

(3)

-No. Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang_digunakan

Ketentuan tes

Ket. mengguna

kan menggunaTdk kan 1 Hasil UN SMP transparan

2. Hasil UN SMP dan Tes

3 Hasil UN SMP dan tes tetapi tdk transparan 4. Hasil UN SMP tetapi tdk transparan

5. Tdk Menggunakan hasil UN SMP

…………

185. Uji Kompetensi melibatkan berbagai pihak.

5 A. Melibatkan pihak DU/DI, Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP), Guru, dan diketahui BNSP. 5 B. Melibatkan pihak DU/DI, Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP), dan Guru.

5 C. Melibatkan pihak DU/DI, dan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP), atau DU/DI dan Guru. 5 D. Melibatkan pihak DU/DI.

5 E. Tidak melibatkan berbagai pihak (hanya Guru). A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan data hasil uji kompetensi (dokumen penilaian dan sertifi kat) yang melibatkan pihak DU/DI, lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis, dan Guru Kejuruan

B. Pendukung,

No. Pihak yg terlibat Tanggal pelaksanaan uji

kompetensi Jumlah siswa yang _{Di uji} 1.

2. 3. 4.

C. Assesor

No. Pelaksanaan Uji Kompetensi dengan melibatkan.

Keterlibatannya

Ket.

ada tdk

1 DU/DI, Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP), Guru, dan diketahui BNSP.

2. DU/DI, Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP),dan Guru, 3 DU/DI atau Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) dan Guru, 4. DU/DI

5. Tidak melibatkan berbagai pihak (hanya Guru).

Bukti :

- Dokumen pelaksanaan rapat Uji Kompetensi ( undangan , surat tugas/surat tugas dari pihak luar, daftar hadir,notulen dll.)

- Dokumen pelaksanaan Uji Kompetensi (jadwal, soal, daftar penguji ekternal dari LSP,Assosiasi Profesi,atau DU/DI dan penguji internal, tempat dll.)

(4)

Usulan :

Nilai A, jika melibatkan guru dan LSP

Nilai B, jika melibatkan guru dan Assosiasi Profesi Nilai C, jika melibatkan Guru dan DU/DI