• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA."

Copied!
47
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Penyekoran Kuesioner Gaya Kelekatan
Tabel 3.2 Skor Maksimal Gaya Kelekatan
Tabel 3.3 Penyekoran Kuesioner Motivasi Belajar
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
+5

Referensi

Dokumen terkait

Kelekatan yang aman merupakan gaya kelekatan yang paling baik dari gaya kelekatan yang lain karena terdiri dari harga diri yang tinggi dan kepercayaan kepada orang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kelekatan ayah- anak dan kelekatan ibu-anak dengan risiko penyalahgunaan NAPZA, mengetahui seberapa besar peran

Berbeda dengan anak yang memiliki kelekatan yang aman pada masa bayi, anak yang memiliki kelekatan yang tidak aman cenderung menunjukkan perkembangan yang tidak diinginkan,

probabilitas tersebut menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara gaya kelekatan resistant dengan konsep diri pada pecandu narkoba di Rumah

Bila hasil penelitian sebelumnya menyatakan bahwa variabel gaya pengasuhan otoritatif memiliki hubungan secara langsung dengan otonomi, dan kelekatan dengan orang

Bila hasil penelitian sebelumnya menyatakan bahwa variabel gaya pengasuhan otoritatif memiliki hubungan secara langsung dengan otonomi, dan kelekatan dengan orang

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif kepada anak-anak masa akhir, di mana anak-anak yang mendapatkan kelekatan aman dari

Gambaran gaya kelekatan remaja dan orang tua berdasarkan tingkat pendidikan orang tua siswa SMP Negeri 1 Nguter terlihat bahwa pada kelekatan aman didominasi