i
ASPEK PENDIDIKAN NILAI RELIGIUS DALAM PELAKSANAAN TRADISI MERON
(Studi Kasus di desa Sukolilo Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat sarjana S-1
Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh:
NILAM FAHRIDA A 220080068
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak/di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 9 Oktober 2012 yang menyatakan,
MOTTO
MOTTO
MOTTO
MOTTO
“Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu. dan sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat, kecuali
bagi orang-orang yang khusyu”
(Al-Baqarah: 45)
“Tidak ada orang yang aslinya jahat.orang jahat berasal dari orang baik yang
tersiksa”.
(Mario Teguh)
“Belajarlah mengalah sampai tak seorangpun yang bisa mengalahkanmu dan
belajarlah merendah sampai tak seorangpun yang bisa merendahkanmu”.
“Kebahagiaan abadi adalah melihat senyum kebahagian orang tua”
“Orang miskin selalu menjadi orang kaya tetapi orang mulia adalah orang yang
paling bertaqwa”
PERSEMBAHAN
Ayah dan ibuku tercinta
Ayah dan ibuku tercinta
Ayah dan ibuku tercinta
Ayah dan ibuku tercinta
Terima kasih telah mencurahkan kasih sayang,
dukungan, dan do’a yang tulus untuk keberhasilan
ananda. Hanya do’a dan ucapan syukur yang bisa
ananda berikan
Keluarga Tercinta
Keluarga Tercinta
Keluarga Tercinta
Keluarga Tercinta
Kedua Kakakku tersayang yang selalu memberi kasih
sayang dengan utuh dan kebahagiaan, support yang
begitu berarti buat ananda,serta malaikat kecilku
Muhammad Alhadafi sebagai motifator terhebatku.
Ibu Sri Arfiah
Ibu Sri Arfiah
Ibu Sri Arfiah
Ibu Sri Arfiah dan
dan
dan Bapak Abdul Choir
dan
Bapak Abdul Choir
Bapak Abdul Choir
Bapak Abdul Choir yang terhormat
yang terhormat
yang terhormat
yang terhormat
Terimakasih yang telah membimbing ananda sehingga
ananda dapat menggapai ilmu yang kalian berikan.
S
S
S
Sahabat
ahabat
ahabat----sahabatku
ahabat
sahabatku
sahabatku
sahabatku
Wahyu, fitri, mustofiah, santi, anis, nurul, rina yang
telah membantu dalam penelitian ini
Orang Tercinta
Yustian Adhitya Nugraha yang telah membantu dan
memberi support penuh saat penelitian ini berlangsung
Pendukung dalam Penelitian ini
Muhammad Najib Syarofi dan Yut Bagus Irawan yang
telah membantu dalam proses dokumentasi terhadap
penelitian ini
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT, hanya ini yang mampu
hamba haturkan keharibaanMu atas rahmat, hidayah dan pertolonganMu.
Sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur
karena telah menyelesaikan Skripsi ini dengan baik.
Adapun maksud dari penyusunan Skripsi yang berjudul “ASPEK PENDIDIKAN NILAI RELIGIUS DALAM PELAKSANAAN TRADISI
MERON (Studi Kasus di Desa Sukolilo Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati)” guna memenuhi derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FKIP UMS. Penulis menyadari tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penulis
tidak akan mampu menyelesaikan Skripsi ini dengan baik. Untuk itu perkenankan
penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Yth. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan izin dalam penelitian.
2. Yth. Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH., M.Pd. selaku ketua Program Studi
Pembimbing I, yang telah memberikan rekomendasi persetujuan judul dan
membantu penulis dalam penyusunan skripsi dan senantiasa memberikan
bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
3. Yth. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si. selaku Sekretaris Program Studi
Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah membantu penulis dalam menentukan pembimbing I dan II untuk
menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
4. Yth. Bapak Drs H. M. A. Choir S.H, M.Hum selaku pembimbing II dan
Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan
skripsi ini serta senantiasa memberikan pengarahan kepada penulis.
5. Yth. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Yth. Bapak Saronji selaku Kepala Desa Sukolilo yang telah memberi izin
untuk mengadakan penelitian ini.
7. Yth. Bpk Rohmat selaku moden Desa Sukolilo yang telah membantu dalam
proses penyelesaikan penelitian ini.
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu dan
memberikan semangat selama penyusunan laporan ini.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan
semoga Laporan Penelitian ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya, dan bagi
para pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 10 Oktober 2012
ii
DAFTAR ISI
Halaman
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 3
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian... 4
E. Daftar Istilah... 5
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori... ... 7
1. Kebudayaan ... 7
2. Pelaksanaan Tradisi ... 8
3. Aspek Pendidikan Religi……….. 9
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 12
C. Kerangka Pemikiran ... 14
D. Rancangan atau Desain Penelitian ... 15
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 16
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 16
1. Jenis Penelitian ... 17
2. Strategi Penelitian ... 17
C.Subjek dan Objek Penelitian ... 18
1. Subjek Penelitian ... 18
2. Objek Penelitian ... 18
D. Sumber Data ... 18
iii
F. Keabsahan Data ... 21
G.Teknik Analisis Data ... 22
H.Prosedur Penelitian ... 24
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian……….. 25
B. Deskripsi Hasil Penelitian………. 27
C. Temuan Studi yang Dihubungkan Kajian Teori…………... 36
BAB V SIMPULAN,IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan……….... 38
B. Implikasi……… 38
C. Saran……….. 39
DAFTAR PUSTAKA
iv
DAFTAR TABEL
Halaman
v
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Komponen Sistem Religi ... 11
Gambar 2. Skema Desain Penelitian ... 15
ABSTRAK
ASPEK PENDIDIKAN NILAI RELIGIUS DALAM PELAKSANAAN TRADISI MERON
(StudiKasus di desaSukoliloKecamatanSukoliloKabupatenPati)
NILAM FAHRIDA, A220080068, Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mendisikripsikan aspek pendidikan relegius dalam tradisi Meron studi kasus di Desa Sukolilo Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati. Jumlah penduduk desa Sukolilo adalah 88.346. Data penelitian ini dikumpulkan melalui informan dan tempat peristiwa.Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur dalam penelitian ini terdapat empat tahap yaitu pra lapangan, penelitian lapangan, analisis data dan analisis dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sejarah munculnya tradisi Meron pada masa pemerintahan kesultanan Mataram (permulaan abad 17) dimana saat itu prajurit ingat bahwa setiap tanggal 12 Maulud Nabi Muhammmad SAW, untuk itu diadakan upacara sekaten di Desa Sukolilo sebagai adat kesultanan setiap tahunnya. Perlengkapan yang digunakan pada tradisi Meron antara lain jagoan/masjid, karangan bunga, ampyang, cucur, once, ancak yang berisi nasi ruroh dan buah-buahan. Pelaksanaan tradisi antara lain Meron yang telah dibuat sehari sebelumnya setelah sembahyang dzuhur Meron diarak menuju tempat masing-masing sepanjang jalan raya berjarak ±1 km antarujung. Perangkat Desa beserta Kepala Desa bersama-sama menuju halaman masjid besar untuk pelaksanaan upacara tradisi Meron. Aspek pendidikan religi pada tradisi Meron sebagai perayaan hari lahirnya Nabi Muhhammad SAW serta untuk mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa.