• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Imla’ Manqul Dengan Menggunakan Media Vidio Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Terhadap Maharah Kitabah (Study Eksperimen Di MTsN 4 Banda Aceh

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pembelajaran Imla’ Manqul Dengan Menggunakan Media Vidio Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Terhadap Maharah Kitabah (Study Eksperimen Di MTsN 4 Banda Aceh"

Copied!
57
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 57 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 57 Halaman - 3.57 MB )

Dokumen terkait

Penerapan Strategi Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kemampuan Murid Dalam Pembelajaran Maharah Kalam Di SMP IT Al-Fityan School Aceh ( Studi Ekspemimen Kelas II SMP)

4 ةسردلما ةردق ةراهم حرش في )راولحا( ملاكلا ةيجيتاترسا ىلع راودلأا بعل. 5 ةسردلما ةردق حيحصت ىلع ءاطخأ

إدارة تعليم اللغة العربية في عصر الوباء كوفيد-١٩ للطلاب الجدد من قسم تعليم اللغة العربية سنة دراسية ٢٠٢٠/٢٠٢١ في معهد الجامعة المركزي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج

ثحبلا اذه في ةثحابلا زكرت )ب ،ميلعت ةيلمع نع ةبلطلا عابطنا في ةثحابلا يزكرلما ةعمالجا دهعم في ثحبلا اذه ةباتكلا تماق )ج ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت ليإ

استخدام البرنامج هيلو تالك لترقية مهارة الكتابة على أساس النظرية البنائية فِي المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية باتو

ةسردلما ِفي ةيئانبلا ةيرظنلا ساسأ ىلع ةباتكلا ةراهم ةيقترل كلتا وليه جمنابرلا وتبا ةيموكلحا

46 ت مدختس بلااثحة يذلا ثحبلا وه يمكلا ثحبلا .ايمك اجنه ةجيتن اهعجم تم ماقرأ لكش في تناايبلا مدختسي حبلل اهليلتحو ،ث ةساردلا هذله يمكلا جهنلا مادختسا تم .ةيئاصحلإا بيلاسلأا مادختسبا تناايب ليلحتلاهليلتح متت تيلاو ،رابتخلاا . . ( n)Nonequivalent Control Gr

نإف ،ةلصلا تاذ جئاتنلا ىلع لوصحلل .تناايبلا ىلع لوصلحا ةيفيك :يه ةثحابلا هذه في ةمدختسلما تناايبلا عجم ةقيرط ۱. رابتخلاا ةباتكلا ةراهم ةيقترت ةفرعلم

11 ناثلا بابلا يرظنلا راطلإا أ . ةباتكلا ةراهم و ةيبرعلا ةغللا ميلعت موهفم 1. ةيبرعلا ةغللا ميلعت فرعي نأ يغبنيف احضاو ناايب ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةثحبلا ينبت نأ لبقمّلع نم ردصم ميلعتلا ."ميلعت" ظفل فيرعت-مّلعي - ملعي لعج يا اميلعت

ب ) ةباتكلا ةراهم ميلعت فادهأ ىدل نوكي نأ وه ةباتكلا ملعت نم ضرغلاو ىلع ةردقلا بلاطلا. في راكفلأا وأ راكفلأا بص ىلع ةردقلا اضيأو عومسم

33 ةساردلا هذه فيعم وأ ةرطيس كانه نكي لم ، عيجم ىلع ةلص تاذ ةلجاتايرغتلما يجهنم ثبح وه ثحبلا اذه .تايرغتلما ضعب ىلع طقف نكلو ، لوصحلل ةيناديم ثاابحأ يريج وهو .نياديم ثبح وه ةساردلا هذه عونا ىلع في نيدوجولما ينبيجتسلما ةرياز للاخ نم ةرشابم تامولعلما وأ تنا

ثحبلا لخدم يمكلا لخدلما وه ثحبلا اذه في ةثحابلا مدختست يذلا لخدلما نإ ليلحتلل تناايبلا ءاضخاو ماقرلأا عجم ىلع هيف دمتعن يذلا ثحبلا وهو.. .ةيئاصحلإا ىلع يمكلا

Al alaqotu baina nataiji darsil mahfudhot wa nataiji darsil insya' litulabi shofi sani A bil madrosatil islamiyati al Islam Joresan Mlarak ponorogo asanatu adirosiah 2014-2015.

ةغللا سيردت جئاتن نع ثحابلا ذخأ قباسلا ثحبلا ،عبات غتم نع عي قباسلا ثحبلاو ،ءاشنإا سرد جئاتن نع ثحبلا اذ ةثحابلا تذخأو ةيبرعلا تابلاطل ةباتكلا ةراهم

Al alaqotu baina dafiq wa nataiji tadris al balaghah litulab al mustawa alkhomsin biqismi allughoh al arobiyah bi jami'ati al islamiyah al hukumiyah ponorogo asanah adirosiyah 2014-2015.

باطل ةغابلا سيردت جئاتن ىلع عفادلا نع تانايبلا عم فايبتسإا ةثحابلا ـدختستك وغكرونوف ةيموك ا ةيماسإا ةعما اب ةيبرعلا ةغللا مسقب