• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MEDIA BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN (PTK Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kagokan Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MEDIA BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN (PTK Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kagokan Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar matematika pada materi pecahan dengan menggunakan media blok pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri

matematika siswa ( materi bilangan pecahan) pada siswa kelas IV SD Negeri. 2 Jonggrangan Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten Tahun

“Apakah melalui implementasi metode course review horay dapat meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa tentang materi penjumlahan pecahan di kelas IV SD Negeri 03

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode Make A Match mata pelajaran matematika materi Penjumlahan Pecahan kelas IV

Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada operasi hitung penjumlahan pecahan bagi siswa Kelas IV SD Negeri Wedarijaksa

Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk menemukan “seberapa besar peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD 2 Jurang pada materi