TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA DALAM MEMBACA INFOGRAFIK BERITA EKONOMI DATABOKS

(1)

TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA DALAM MEMBACA INFOGRAFIK

BERITA EKONOMI DATABOKS

SKRIPSI

Diajukan guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)

Tasya Stevany 00000020828

PROGRAM STUDI JURNALISTIK FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG

2021

(2)

PERNYATAAN

Dengan ini saya Tasya Stevany menyatakan bahwa skripsi dengan judul

“Tingkat Kepuasan Mahasiswa Dalam Membaca Infografik Berita Ekonomi Databoks” adalah karya ilmiah saya, bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain atau lembaga lain, dan semua karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan di Daftar Pustaka.

Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/ penyimpangan, baik dalam pelaksanaan proposal penelitian maupun dalam penulisan laporan skripsi saya bersedia menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk mata kuliah Skripsi yang telah saya tempuh.

Tangerang, 7 Juni 2021

Tasya Stevany

(3)

HALAMAN PENGESAHANAN

Skripsi dengan judul

Tingkat Kepuasan Mahasiswa Dalam Membaca Infografik Berita Ekonomi Databoks

Oleh: Tasya Stevany

Telah diujikan pada hari Rabu, 23 Juni 2021 Pukul 16.30 s.d. 18.00 dan dinyatakan lulus Dengan susunan penguji sebagai berikut.

Ketua Sidang Penguji Ahli

Ignatius Haryanto Djoewanto, M.Hum. Dr. B. Guntarto, M.A.

Dosen Pembimbing,

Veronika, S.Sos, M.Si

Disahkan oleh

Ketua Program Studi Jurnalistik

F.X. Lilik Dwi Mardjianto, S.S., M.A.

(4)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Bersabar akan segala percobaan Yang melawan arus akan meningkatkan hati kita Menjadi lebih tinggi setahap - Buddha Hidup Ci Kong

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan sykur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karunianya, penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan baik dan tepat waktu. Skripsi yang berjudul “Tingkat Kepuasan Mahasiswa Dalam Membaca Infografik Berita Ekonomi Databoks” ini dibuat untuk memenuhi syarat kelulusan untuk memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.).

Dengan berakhirnya proses penulisan skripsi ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Univeristas Multimedia Nusantara karena telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mendapatkan ilmu dan pengalaman di dalam dunia media dan jurnalistik. Terima kasih juga penulis ucapkan kepada:

1. Ketua Program Studi Jurnalistik, F.X. Lilik Dwi Mardjianto, S.S., M.A.,

2. Dosen pembimbing Veronika, S.Sos, M.Si yang dengan sabar telah membimbing peneliti dalam pengerjaan skripsi, walaupun tentunya beliau juga memiliki kesibukan dan tanggung jawab lainnya.

3. Ignatius Haryanto Djoewanto, M.Hum. selaku ketua sidang yang sudah memberikan masukkan dan perbaikkan agar skripsi ini lebih baik lagi.

4. Dr. Bobi Guntarto, M.A., selaku ketua sidang sekaligus dosen mata kuliah Seminar Proposal yang sudah dengan sabar membimbing, memberikan krtik, saran dan masukkan kepada peneliti agar skripsi ini lebih baik lagi.

(6)

5. Hendri, Liena, Vincent dan Kheesyia, selaku keluarga peneliti yang selalu mendukung dan memberi semangat dalam proses pengerjaan skripsi.

6. Teman-teman Ahli Surga, Belia, Defara dan Ignatia, teman-teman peneliti dari semester satu yang menjadi tempat untuk bercerita, bergosip selain itu juga selalu memberikan semangat, dukungan dan energi positif untuk bersama-sama menyelesaikan skripsi.

7. Teman-teman Bo Nao, Septrym Jennifer, Feren, Cindy, Jevon, Kevin, Calvin, Josen, Vito, Daniel, Ferry dan Michael yang menjadi tempat peneliti untuk bercerita dengan leluasa.

8. Teman-teman Gabung Yuk, Septry, Angela, Jessica, Jesslyn, Ratna, Widya, Shalisha, Elaine, Lady, dan Levinsia yang selalu memberikan semangat dalam menjalankan dunia perkuliahan.

9. Responden kuesioner yang berjumlah 400 orang yang mau meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner.

10. Pihak-pihak lain yang terlibat, yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.

Tangerang, 7 Juni 2021

Tasya Stevany

(7)

TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA DALAM MEMBACA INFOGRAFIK

BERITA EKONOMI DATABOKS

Oleh: Tasya Stevany

ABSTRAK

Setiap hari khalayak tidak bisa terlepas dari permasalahan ekonomi yang semakin sulit dan kompleks. Sehingga tidak sedikit pembaca yang kesulitan untuk memahami berita ekonomi secara keseluruhan. Oleh karena itu media sebagai penyalur informasi dapat mengubah cara penyampaian berita ekonomi dengan menggunakan visualisasi infografik, seperti yang dilakukan Databoks. Infografik adalah bentuk penyampaian berita yang dikombinasikan dengan grafik, gambar dan ilustrasi. Databoks yang merupakan portal data statistik ekonomi dan bisnis yang dikemas dalam bentuk infografik. Databoks merupakan bagian dari Katadata dan dibuat dengan tujuan memudahkan perusahaan, pelaku bisnis, periset, mahasiswa, pemerintah dan media untuk mencari dan mengolah data ekonomi dan bisnis secara cepat. Peneliti memilih berita ekonomi karena sebuah riset mengatakan bahwa hanya 3,99% mahasiswa yang memilih untuk membaca berita ekonomi, padahal setiap harinya masyarakat tidak terlepas dari permasalahan ekonomi. Berita ekonomi menjadi salah satu berita yang memiliki ketertarikan tersendiri, tetapi tidak sedikit pembaca yang kesulitan memahaminya. Populasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah mahasiswa atau mahasiswi dengan kriteria mengetahui dan pernah menggunakan Databoks. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk melihat tingkat kepuasan mahasiswa dalam membaca berita ekonomi yang dikemas dalam bentuk infografik yang disediakan oleh Databoks. Pada penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu gratification sought (GS) dan gratification obtained (GO).

Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner ke 384 mahasiswa atau mahasiswi yang mengetahui Databoks. Indikator terjadinya kepuasan jika hasil mean GS lebih kecil dari mean GO. Hasil yang didapatkan adalah mean GS lebih kecil yaitu 64.31 dari hasil mean GO yaitu 66.39. Sehingga kesimpulannya, mahasiswa merasa puas dalam membaca infografik berita ekonomi pada Databoks.

Kata kunci: Databoks, infografik, jurnalisme data

(8)

STUDENT SATISFACTION LEVEL IN READING INFOGRAPHIC ECONOMIC NEWS DATABOKS

By: Tasya Stevany

ABSTRACT

Every day the public cannot be separated from economic problems that are increasingly difficult and complex. So that not a few readers find it difficult to understand the economic news as a whole. Therefore, the media as information distributors can change the way in which economic news is delivered by using infographic visualization, as Databoks did. Infographics are a form of news delivery combined with graphics, images and illustrations. Databoks which is a portal for economic and business statistical data packaged in the form of infographics.

Databoks is part of Katadata and was created with the aim of making it easier for companies, business people, researchers, students, governments and the media to find and process economic and business data quickly. Researchers chose economic news because a study said that only 3.99% of students choose to read economic news, even though people are inseparable from economic problems every day.

Economic news is one of the news that has its own interest, but not a few readers have difficulty understanding it. The population selected in this study were college students with the criteria of knowing and having used Databoks. The purpose of this study was to see the level of student satisfaction in reading economic news packaged in the form of infographics provided by Databoks. In this study, two variables were used, namely gratification sought (GS) and gratification obtained (GO). Data collection was done by distributing questionnaires to 384 students who knew about Databoks. An indicator of satisfaction if the result mean GSis less than the mean GO. The result obtained is that the mean GS is 64.31 smaller than the mean GO, which is 66.39. So that in conclusion, students feel satisfied in reading economic news infographics on Databoks.

Keywords: Databoks, infographics, satisfaction level

(9)

DAFTAR ISI

COVER ... i

PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGESAHANAN ... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN... iv

KATA PENGANTAR ... v

ABSTRAK ... vii

ABSTRACT ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Pertanyaan Penelitian ... 4

1.4 Tujuan Penelitian ... 5

1.5 Kegunaan Penelitian... 5

1.6 Keterbatasan Penelitian ... 6

BAB II KERANGKA TEORI ... 7

2.1 Penelitian Terdahulu ... 7

2.2 Teori dan Konsep ... 13

2.2.1 Uses and Gratification Theory ... 13

2.2.2 Jurnalisme Data ... 17

2.2.3 Infografik... 20

2.2.4 Media Daring Databoks ... 23

2.2.5 Audiens Berita Ekonomi ... 25

2.3 Hipotesis ... 26

2.4 Alur Penelitian ... 27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 28

3.1 Jenis dan Sifat Penelitian ... 28

3.2 Metode Penelitian... 29

(10)

3.4 Operasionalisasi Variabel... 32

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 38

3.6 Teknik Pengukuran Data ... 40

3.7 Teknik Analisa Data ... 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 48

4.1 Subjek dan Objek Penelitian ... 48

4.2 Hasil Penelitian ... 50

4.3 Pembahasan ... 86

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 89

5.1 Simpulan ... 89

5.2 Saran ... 89

Daftar Pustaka ... 92

LAMPIRAN A ... 94

LAMPIRAN B ... 97

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ... 12

Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel ... 33

Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Gratification Sought ... 41

Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Gratification Obtained ... 42

Tabel 3.4 Uji Reliabilitas Gratification Sought ... 44

Tabel 3.5 Uji Reliabilitas Gratification Obtained ... 45

Tabel 4.1 Usia Responden ... 49

Tabel 4.2 Apakah Menggunakan Databoks ... 50

Tabel 4.3 Hasil Motif Informasi 1 ... 52

Tabel 4.8 Hasil Motif Identitas Pribadi 6 ... 57

Tabel 4.12 Hasil Motif Integrasi dan Interaksi Sosial 10 ... 61

Tabel 4.15 Hasil Motif Hiburan 13 ... 64

Tabel 4.19 Hasil Kepuasan Informasi 17 ... 68

Tabel 4.24 Hasil Kepuasan Identitas Pribadi 22 ... 73

Tabel 4.28 Hasil Kepuasan Integrasi dan Interaksi Sosial 26 ... 77

Tabel 4.31 Hasil Kepuasan Hiburan 29 ... 80

Tabel 4.35 Mean GO - GS ... 84

Tabel 4.36 Gratification Discrepancy ... 86