Teks penuh

(1)

Rantai Makanan dan Jaring-jaring Makanan

3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut

4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya

3.7.1. Menganalisis interaksi antar mahkluk hidup berupa rantai makanan

3.7.2. Menganalisis interaksi antar makhluk hidup berupa jaring makanan pada suatu ekosistem

4.7.1. Menyajikan data hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dalam suatu ekosistem

Produsen, konsumen dan pengurai dalam ekosistem saling berinteraksi. Interaksi antar aprodusen, konsumen, dan pengurai dalam suatu ekositem akan membentuk rantai makanan dan jaring-jaring makanan. Ekosistem dikatakan seimbang apabila jumlah antara produsen, konsumen I dan konsumen II serta pengurai dalam keadaan seimbang.

1. Membuat skema rantai makanan dan jaring makanan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD

)

A Kompetensi Dasar

B Indikator Pencapaian Kompotensi

C Teori Dasar

D Tujuan

(2)

2. Menganalisis pengaruh populasi mahkluk hidup terhadap populasi mahkluk hidup lain.

1. Gambar hewan dan tumbuhan 2. Karton

3. Lem 4. Spidol

1. Amati gambar hewan dan tumbuhan yang ada, kelompokkan gambar yang termasuk komponen produsen dan konsumen. 2. Tempelkan gambar pada karton sehingga membentuk jaring makanan, kemudian hitung jumlah rantai makanan yang ada pada jaring makanan tersebut.

3. Analisis apa yang terjadi jika populasi konsumen III berkurang? Bagaimana pengaruhnya terhadap mahkluk hidup lain?

4. Analisis apa yang terjadi jika salah satu populasi pada konsumen II berkurang? Bagaimana pengaruhnya terhadap mahkluk hidup lain?

Jawablah pertanyaan dibawah ini :

1. Tuliskan rantai makanan yang kamu dapat dari jaring-jaring makanan yang kamu buat.

2. Tentukanlah peran masing-masing organisme dari rantai makanan yang kamu buat

a. Makhluk hidup apakah yang berperan sebagai produsen?

... ...

b. Makhluk hidup apa sajakah yang berperan sebagai konsumen? ... ...

c. Berapa jumlah tingkatan konsumen yang ada? Sebutkan nama tingkatan tersebut beserta nama makhluk hidupnya!

... ...

E Alat dan Bahan

F Langkah kegiatan

G Hasil Pengamatan

(3)

d. Makhluk hidup apakah yang menjadi konsumen yang terakhir,

... ...

e. Apa yang akan terjadi apabila tikus pada ekosistem tersebut habis karena diburu?

Kolom Penilaian

No Nama Nilai Kelompok Predikat

H Pengolahan data

(4)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Unduh sekarang (4 Halaman)