• Tidak ada hasil yang ditemukan

1 SILABUS MATA KULIAH.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1 SILABUS MATA KULIAH.docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Perguruan Tinggi

a. Perguruan Tinggi : UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) b. Fakultas : FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN (FPTK) c. Jurusan : PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR

d. Program Studi : PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR S-1 2. Identitas Mata Kuliah

a. Nama Mata Kuliah : EVALUASI PENGAJARAN 5. Kompetensi yang dicapai

a. Kompetensi : Mahasiswa mampu menguasai konsep-konsep tentang Evaluasi Pengajaran untuk digunakan dalam bidang pengajaran Pendidikan Teknik Arsitektur.

b. Indikator : Mahasiswa mampu menerapkan kaidah-kaidah Evaluasi Pengajaran dalam bidang pengajaran Pendidikan Teknik Arsitektur.

6. Deskripsi Mata Kuliah : 1. Pengertian dan Fungsi Evaluasi

Pengajaran

2. Sasaran Pokok Evaluasi Pengajaran 3. Obyek Penilaian

4. Perumusan Tujuan Aspek yang dinilai

5. Metode alat Evaluasi Pengajaran 6. Kriteria Evaluasi Pengajaran 7. Perencanaan Tes

8. UTS

9. Pengukuran dan Sistem Penilaian

10.Tes Obyektif dan Essay 11.Non Tes

12.Skor Standar 13.Tabel Konversi

14.Uji Reliabilitas dan Validitas 15.Descriminating Power 16.UAS

7. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/klasikal): Klasikal 8. Media Pembelajaran

OHP, White Board, LCD, dan Buku Sumber 9. Asesmen

Angka Akhir = 20% Angka Rata-rata Tugas + 30% Ujian Tengah Semester + 50% Ujian Akhir Semester.

Nilai Mutu dinyatakan dengan A, B, C, D dan E, diperoleh dengan menggunakan sistem penilaian gabungan PAP dan PAN.

10.Tugas-tugas Mahasiswa

1. Membuat soal-soal tugas 2. Chapter Report

11.Sumber Pustaka

- SUPRIAN AS, 2001, EVALUASI PENGAJARAN, FPTK UPI

(2)

2

- NGALIM PURWANTO, 1986, EVALUASI PENGAJARAN, BANDUNG : REMAJA KARYA CV BANDUNG

Referensi

Dokumen terkait

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami konsep perawatan mesin terpadu di industri, melakukan analisis dalam sistem perawatan yang terdapat di industri, menguasai teknik

Tujuan : mahasiswa semakin menguasai konsep-konsep metode filsafat pendidikan Islāmīy ( „aqlīy - يلقع, dzauqīy - يقو , jadalīy - يل ج, muqāranīy - ينزاقم, naqdīy -

Mahasiswa diharapkan dapat mengerti, memahami dan menguasai dasar pembinaan kompetensi mengajar dan mampu mempratikkannya dalam proses pembelajaran dan

Selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu merencanakan pengajaran bidang studi Teknik Elektro, wawasan pendidikan dan profesi kependidikan guru, guru

Mahasiswa mampu memahami konsep konsep dasar produktivitas, model pengukuran produktivitas perusahaan, model evaluasi dan perencanaan produktivitas, model peningkatan

Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep matematika dan penerapannya dalam suatu industri.. Kompetensi Dasar Indikator

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur yang berorientasi pada pemahaman tentang teknik-teknik dasar

Melalui teknik pembelajaran tatap muka, media cetak, video dan web-based dengan menerapkan evaluasi tertulis dan evalasi kinerja diaharapkan mahasiswa memiliki kompetensi dalam