modul ut evaluasi bab 1
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Ada empat tujuan dalam penelitian ini. 1) Untuk mendeskripsikan tingkat kompetensi pedagogik pendidik memahami peserta didik dengan menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
perencanaan penilaian peserta didik sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan berdasarkan prinsip-prinsip penilaian;.. pelaksanaan penilaian peserta didik secara
ini peneliti menyampaikan kompetensi dasar dan indikator yang harus dicapai oleh peserta didik yaitu peserta didik mengenal, menentukan dan mendeskripsikan bangun
Modul paling tidak harus berisikan tujuh unsur (Andi Prastowo, 2011 : 112-113), yaitu: judul, petunjuk belajar (petunjuk peserta didik/pendidik), kompetensi yang akan dicapai,
Modul paling tidak harus berisikan tujuh unsur (Andi Prastowo, 2011 : 112-113), yaitu: judul, petunjuk belajar (petunjuk peserta didik/pendidik), kompetensi yang akan dicapai,
Dokumen ini menjelaskan aspek kemampuan penjelasan peserta didik dalam UbD, termasuk definisi dan kriteria
Penilaian Lembar Kerja Peserta Didik Rubrik penilaian Level Deskripsi Sangat mahir Peserta didik mampu mengidentifikasi macam-macam kegiatan ekonomi, mampu menyajikan peranan
Kompetensi Awal Kompetensi awal yang dimiliki peserta didik untuk mencapai tujuan pada pembelajaran ini adalah : Melalui pembelajaran berdiferensiasi, peserta didik mampu memahami
