SILABUS MI SD\Silabus PAI 1-6\SILABUS SMT GENAP

(1)

PENGEMBANGAN SILABUS KTSP

Satuan Pendidkan : SD

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : I / 2

No. Standar

Kompetensi KompetensiDasar MateriPokok PengalamanBelajar PendidikanTarget Penilaian Alokasiwaktu Sumber Belajar

1 Al-Qur’an 6. Menghafal

Al-Qur’an Surah-surah pendek pilihan

6.1.Menghafalka n QS Al-Kausar dengan lancar 6.2.Menghafal

QS An-Nasr dengan lancar 6.3.Menghafal

QS Al-Asr dengan lancar

Surah Al-Kausar , An-Nasr dan Al-‘Asr

- Mengenalka n Surah Al-Kausar, An-Nasr, Al-Asr - Melafalkan

Surah Al-Kausar, An-Nasr dan Al-Asr

- Menghafal Surah Al-Kausar, An-Nasr dan Al-Asr

Siswa mampu: - Mengenal

nama, arti nama, jumlah ayat dan tempat turun Surah Al-Kausar, An-Nasr, Al-Asr. - Melafalkan

Surah Al-Kausar, An-Nasr, Al-Asr. - Hafal Surah

Al-Kausar, An-Nasr, Al-Asr dengan lancar

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Praktik

(Membaca) - Pengamatan - Tugas - Portopolio

9x35 menit (3 x pertemuan)

- Al-Qur’an - Juz Amma - Buku PAI 1

terbitan Erlangga - LKS PAI 1

terbitan Erlangga - Khat arab

Surah Al-Kausar, An-Nasr dan Al-Asr

2 Aqidah

7. Mengenal dua kalimat syahadat

7.1.Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul 7.2.Menghafal

dua kalimat syahadat 7.3.Mengartikan

dua kalimat syahadat

Kalimah

Syahadah - Melafalkan syahadat tauhid dan rasul

- Menghafalka n dua

kalimat syahadat - Mengartikan

dua kalimat syahadat

Siswa mampu: - Melafalkan

syahadat tauhid dan syahadat rasul.

- Menghafalkan dua kalimat tauhid dengan lancar

- Mengartikan dua kalimat syahadat

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Sikap - Tugas - Pengamatan

6x35 menit (3x

pertemuan

- PAI kelas 1 terbitan Erlangga - LKS PAI 1

terbitan Erlangga - Gambar

yang sesuai - Khat

(2)

dengan tepat 3. Akhlak

8. Membiasa kan perilaku terpuji

8.1.Menampilkan perilaku rajin 8.2.Menampilkan 8.4 Menampilkan

adab makan dan minum 8.5Menampilkan

adab belajar

- Perilaku rajin,tolon g

menolong, hormat terhadap orang tua, adab makan dan minum, adab belajar

- Mengamati perilaku orang/teman - Mencatat

perilaku rajin ,tolong menolong, hormat terhadap orangtua, adab makan minum dan adab belajar - Memberi

contoh perilaku rajin, tolong menolong, hormat terhadap orangtua, adab makan dan minum, adab belajar - Menyimpul

kan

keuntungan dan kerugian

Siswa mampu: - Memberi

contoh perilaku rajin.

- Memberi contoh perilaku tolong

menolong - Memberi

contoh perilaku hormat

orangtua - Memberi

contoh perilaku adab makan dan minum - Memberi

contoh perilaku adab belajar - Menyebutkan

keuntungan rajin, tolong menolong, hormat

orangtua, adab makan

minum,adab belajar dan kerugian tidak rajin,tidaktolon g menolong, tidak hormat orangtua - Membiasakan

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Sikap - Tugas - Pengamatan - Portofolio

12x35 menit (4x

pertemuan

- Buku PAI 1 terbitan Erlangga - Buku

penunjang / LKS PAI - Gambar

yang sesuai - Buku

(3)

diri rajin,tolong menolong, hormat orang tua, adab makan minum, adab belajar

4. Fiqih

5. Membiasa kan bersuci (taharah)

5.1.Menyebutkan tata cara berwudu 5.2.Mempraktik

kan tata cara berwudu

- Berwudu - Menyebutka

n tata cara berwudu - Mempraktik

kan tata cara berwudu - Melafalkan

niat wudu - Menyebutka

n rukun wudu - Menyebutka

n urut-urutan wudu

Siswa mampu: - Menyebutkan

tatacara berwudu - Melafalkan niat

wudu

- Menyebutkan urut-urutan wudu, rukun wudu

- Berwudu dengan benar

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Sikap - Tugas/porto

folio

9x35 menit (3x

pertemuan

- Buku PAI 1 terbitan Erlangga - Buku fikih

/tuntunan salat lengkap - Buku

penunjang / LKS PAI - Gambar

orang wudu

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : II / 2

No. Standar Kompetensi

Penilaian Alokasi waktu

Sumber Belajar

1 Al-Qur’an 6. Membaca

Al-Qur’an Surah pendek pilihan

6.1.Membaca huruf hijaiyah bersambung 6.2.Menulis

huruf hijaiyah bersambung

Huruf Hijaiyah bersambung

- Mengenalka n bentuk huruf hijaiyah bersambung - Menjelaskan

Siswa mampu: - Mengenal cara

membaca huruf hijaiyah bersambung

- Memahami

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Sikap - Tugas - Portofolio

- Al-Qur’an - Juz Amma - Buku PAI

(4)

bentuk perubahan huruf hijaiyah

- Memahami

cara menulis huruf

hijaiyah bersambung - Praktik

menulis huruf hijayah bersambung - Menulis kata

berharakat fathah

bentuk perubahan huruf hijaiyah

- Memahami

cara menulis huruf hijaiyah bersambung

- Menulis huruf hijaiyah bersambung

- Buku penunjang/ LKS PAI - Buku

iqra/qiraati - Kartu

huruf

2 Aqidah

7. Mengenal Asmaul Husna

7.1.Menyebutkan lima dari Asmaul Husna

7.2.Mengartikan lima dari Asmaul Husna

Asmaul Husna (al-Gafur, Al-Khaliq, Salam, As-Sami’, al Basir)

- Mengenalka n pengertian Asmaul Husna - Mengartikan

lima Asmaul Husna - Menghafal

Asmaul Husna dan artinya

pengertian Asmaul Husna. - Melafalkan

lima Asmaul Husna

- Menghafal lima Asmaul Husna dan artinya

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Tes Sikap - Portofolio

9x35 menit (3x

pertemuan

- Buku PAI Kelas II terbitan Erlangga - Buku

penunjang/ LKS PAI 2 - Buku

Asmaul Husna - Pengajian

Asmaul Husna - Alam sekitar

3. Akhlak 8.Membisaka

8.1.Mencontohka n perilaku

- Hormat pada guru

- Menjelaskan tentang

Siswa mampu: - Menunjukkan

- Tes Tertulis - Tes Lesan

9x35 menit (3x

(5)

n perilaku Terpuji

hormat dan santun guru 8.2.Menampilkan

perilaku sopan dan santun kepada tetangga

dan tetangga

perilaku hormat guru dan tetangga - Menjelaskan

tata cara perilaku hormat guru dan tetangga - Menunjukka

n cara berperilaku sopan guru dan tetangga - Membiasaka

n perilaku sopan terhadap guru atau tetangga

cara

menghormati guru dan tetangga - Menerapkan

sikap hormat orang tua dan guru

- Membiasakan hormat guru dan tetangga

- Mampu

menerapkan perilaku sopan dan santun terhadap tetangga

- Tes Sikap - Tugas - Portofolio

(kinerja, bercerita, penugasan, sikap dan laporan)

pertemuan Erlangga

- LKS PAI 2 terbitan Erlangga - Buku

Tuntunan akhlak islami - Gambar

yang sesuai

4. Fiqih

9. Membiasa kan salat secara tertib

9.1.Mencontohka n gerakan salat

9.2.Mempraktik kan salat secara tertib

Salat wajib - Mempraktik kan gerakan salat (berdiri, takbir,rukuk, iktidal,sujud, duduk iftirasy, duduktawaru k,, salam) - Mempraktik

kan gerakan dan bacaan salat

bacaan-bacaan salat

- Mempraktikkan

gerakan-gerakan salat dengan benar - Mempraktikkan

salat dengan sempurna

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes

Perbuatan - Pengamatan - Tugas/porto

folio(kinerja, penugasan, catatan sikap, dan laporan aktivitas)

15x35 menit (5x

pertemuan

penunjang/ LKS PAI - Gambar

(6)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III / 2

No. Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Target Pembelajaran

Penilaian Alokasi waktu

Sumber Belajar

1 Al-Qur’an 5. Mengenal

ayat-ayat Al-Qur’an

5.1.Membaca huruf Al-Qur’an 5.2.Menulis

kalimat dalam Al-Qur’an

Membaca dan menulis huruf Al-Qur’an

- Melafalkan huruf-huruf Al-Qur’an - Melafalkan

huruf-huruf Al-Qur’an melalui kata - Melafalkan

huruf Al-Qur’an melalui kalimat/ayat Al-Qur’an - Menulis

Al-Qur’an melalui kata - Menulis

Al-Siswa mampu: - Melafalkan

huruf, kata dan kalimat Al-Quran dengan lancar dan makhraj yang benar.

- Menyalin kata dan kalimat Al-Qur’an dengan benar

Perbuatan - Pengamatan - Tugas - Portofolio

- Al-Qur’an - Juz Amma - Buku PAI 3 terbitan Erlangga - Buku

Iqra,/Qiraa ti

(7)

Qur’an melalui ayat

2 Aqidah

6. Mengenal sifat mustahil Allah

2.1.Menyebutkan sifat mustahil Allah

2.2.Mengartikan sifat mustahil Allah

Sifat mustahil Allah

- Menjelaskan sifat mustahil Allah

- Menyebutka n sifat mustahil Allah

- Mengartikan sifat mustahil Allah

Siswa mampu: - Menjelaskan

pengertian sifat mustahil Allah. - Menyebutkan

sifat mustahil Allah

- Mengartikan sifat mustahil Allah

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Sikap - Tugas - Portofolio

6x40 menit (2x

pertemuan

- Buku PAI 3 terbitan Erlangga - LKS PAI 3

terbitan Erlangga - Kitab

tauhid - Alam sekitar

3. Akhlak 7. Membiasa

kan perilaku Terpuji

7.1.Menampilkan perilaku setia kawan

7.2.Menampilkan perilaku kerja keras

7.3.Menampilkan perilaku penyayang terhadap hewan

7.4.Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan

Setia kawan, kerja keras, penyayang terhadap hewan dan lingkungan

- Menjelaskan perilaku setia kawan,kerja keras,penya yang terhadap hewan, dan lingkungan - Menunjukka

n contoh perilaku setia kawan, kerja keras, penyayang terhadap hewan - Menyebutka

n keuntungan perilaku setia kawan, kerja keras,penya-

arti perilaku setia kawan, kerja keras, penyayang terhadap hewan dan lingkungan. - Menunjukkan

contoh-contoh perilaku setia kawan,kerja keras, sayang terhadap hewan dan lingkungan - Menunjukkan

manfaat setia kawan,kerja keras, sayang terhadap hewan dan lingkungan

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Perbuatan - Portofolio

(kinerja, bercerita, penugasan, sikap dan laporan)

9x40 menit (3x

pertemuan

penunjang/ LKS PAI - Buku

tuntuna akhlak islami - Gambar

(8)

yang kepada hewan dan lingkungan

- Menjelaskan kerugian tidak rendah diri, malas dan boros

4. Fiqih

8. Melakukan salat fardu

8.1.Menyebutkan salat fardu 8.2.Mempraktik

kan salat fardu

- Salat Fardu

- Menyebutka n nama-nama salat fardu - Menunjukka

n waktu pelaksanaan salat fardu - Mempraktik

kan salat fardu dengan benar

- Mengamalka n salat fardu dengan baik dan benar

nama 5 salat fardu dengan benar

- Menunjukkan waktu

pelaksanaan salat fardu - Mempraktikan

salat fardu dengan benar - Mengamalkan

salat fardu dengan benar

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Praktik - Tes Sikap - Tugas - portofolio

9x40 menit (3x

pertemuan

Terbitan Erlangga - Buku

fikih /tuntunan salat lengkap - Gambar

(9)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : IV / 2

No. Standar

Kompetensi KompetensiDasar MateriPokok PengalamanBelajar Indikator Penilaian Alokasiwaktu Sumber Belajar

1 Al-Qur’an 6. Membaca

surah-surah Al-Qur’an

6.1.Membaca Q.S Al-Kausar dengan lancar 6.2. Membaca

Q.S An-Nasr dengan lancar 6.3. Membaca

Q.S Al-Asr dengan lancar

Surah Al- Kausar,An-Nasr, dan Al ‘Asr

- Melafalkan kata dan kalimat Surah al-Kausar dengan benar dan

menerapkan hukum tajwid gunnah, - Mengartikan

dan

menghafalka

surah Al-Kausar dan menerapkan hukum gunnah. - Melafalkan

surah An-Nasr dan

menerapkan hukum izhar - Melafalkan

Surah al-‘Asr dan

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tes Praktik

baca tulis - Pengamatan - Tugas - Portopolio

- Al-Qur’an - Juz Amma - Buku PAI 4 terbitan Erlangga - LKS PAI 3

terbitan Erlangga - Buku

Iqra,/Qiraa ti

(10)

n arti Surah Al-Kausar - Menyalin kata dan kalimat Al-Qur’an - Melafalkan

Surah an-Nasr dengan benar dan menerapkan hukum izhar. - Mengartikan dan menyalin arti kata S.An-Nasr - Melafalkan

kalimat Surah Al-Asr dengan benar dan

menerapkan hukum tajwid mad tabi’i

- Mengartikan ayat Surah An-Nasr dan mampu menyalin kata atau kalimat Al-Qur’an

menerapkan hukum mad tabi’i

- Melafalkan arti Surah Al- Kausar,An-nasr, Al-Asr dengan benar

An-Nasr dan Al-Asr

2 Aqidah

7. Mengenal

7.1.Menjelaskan pengertian

Iman kepada malaikat

- Menjelaskan sifat

- Tes Tertulis - Tes Lesan

6x40 menit (2x

(11)

malaikat dan tugasnya

malaikat 2.2.Menyebutkan

nama-nama malaikat

pengertian malaikat - Menyebutka

n nama-nama malaikat - Menjelaskan

tugas tugas malaikat

pengertian malaikat - Menceritakan

kejadian malaikat.

- Memahami

sifat malaikat - Menyebutkan

hikmah

beriman kepada malaikat

- Mengenali jumlah malaikat

- Mampu

menyebutkan dan menghafal 10 nama malaikat - Mengetahui

tugas malaikat secara umum - Menjelaskan

dan menghafal tugas malaikat

- Tugas - Perbutan - Pengamatan - Portofolio

pertemuan Erlangga

- Buku penunjang/ LKS PAI 4 - Kitab

tauhid - Alam sekitar

3. Akhlak/Tarik h

8. Mencerita kan kisah nabi

3.1.Menceritakan kisah Nabi Ibrahim 3.2.Menceritakan

kisah nabi Ismail

- Kisah Nabi Ibrahim - Kisah

Nabi Ismail

- Menjelaskan kisah Nabi Ibrahim dengan ayahnya - Menjelaskan

kisah Nabi Ibrahim dengan Raja Namrud

dakwah Nabi Ibrahim terhadap ayahnya. - Menyebutkan

kisah dakwah Nabi Ibrahim terhadap raja

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Pengamatan - Portofolio

9x40 menit (3x

pertemuan

terbitan Erlangga - Buku kisah

para Nabi - VCD kisah

(12)

- Menjelaskan kisah masa kanak-kanak Nabi Ismail - Menceritaka n kisah Nabi Ibrahim dan Ismail memugar kakbah - Menjelaskan

mukjizat Nabi Ibrahim dan Ismail

Namrud beserta mukjizatnya - Menjelaskan

kisah Ismail dan air zamzam - Menyebutkan

kisah ketaatan Nabi Ismail terhadap Allah dan

orangtuanya

4. Akhlak 9.

Membisakan zikir dan doa

9.1.Meneladani perilaku Nabi Ibrahim 9.2.Meneladani

Nabi Ismail

-

Keteladan an nabi Ibrahim dan Ismail

- Mengenalka n perilaku Nabi Ibrahim - Mencontoh

dan

meneladani perilaku Nabi Ismail - Menerangka

n ketaatan Nabi Ibrahim dan Ismail kepada Allah - Membiasaka

n perilaku Nabi Ibrahim dan Ismail dalam kehidupan sehari-hari

ketaatan nabi Ibrahim dalam menerima ujian - Meneladani

keteguhan hati Nabi Ibrahim dalam

berdakwah - Meneladani

perilaku cerdas dan berani dalam berdakwah seperti Nabi Ibrahim - Menceritakan

kisah Nabi Ismail menjadi

Perbuatan - Tugas - Porto folio

9x40 menit (3x

pertemuan

terbitan Erlangga - Buku kisah

para Nabi - VCD kisah

(13)

korban ayahnya - Mencontoh

akhlak Nabi Ismail yang taat dan sabar - Membiasakan

perilaku sabar dan taat dalam kehidupan sehari-hari

5. Ibadah 10.

Melaksana kan zikir dan doa

10.1 Melakukan zikir setelah salat

10.2 Membaca do’a setelah salat

Zikir dan Doa

setelah Salat - Melafalkan zikir dan doa setelah salat - Menghafal

zikir dan doa setelah salat

- Memahami

arti kalimat zikir dan doa setelah salat - Mempraktik

kan berzikir dan berdoa setiap selesai salat

zikir dan doa setelah salat sendiri maupun berkelompok - Menghafal zikir

dan doa setelah salat dengan lancar

- Memahami arti kalimat zikir dan doa setelah salat

- Membisakan membaca zikir dan doa setelah salat

- Tes Tertulis - Tes Lisan - Praktik - Pengamatan - Tugas - Portofolio

9x40 menit (3xpertemua n)

- Buku PAI 4 terbitan Erlangga - Kitab fikih

/tuntunan salat lengkap - LKS PAI 4

terbitan Erlangga - Gambar

orang zikr/wirid/ berdoa setelah salat

Mata Pelajaran : PAI Kelas / Semester : V / 2

(14)

Kompetensi Dasar Pokok Belajar Pendidikan waktu Belajar

1 Al-Qur’an 1. Mengarti

kan Al-Qur’an surah pendek pilihan

1.1.Membaca Q.S Al-Maun dan Al-Fil 1.2 Mengartikan

Q.S Al-Maun dan Al-Fil

Surah Al-Maun dan Surah Al-Fil

- Mengenalkan Surah al-Maun.

- Mengenalkan Surah al-Fil.

Siswa mampu: - Mengenal

nama, arti nama,jumlah ayat dan tempat turun Surah Al-Maun.

- Mengenal terjemah dan isi pokok Surah Al-Maun. - Mengenal

nama, arti nama,jumlah ayat dan tempat turun surah Al-Fil

- Mengenal terjemah dan isi pokok Surah Al-Fil.

- Menerapkan isi Al-Maun dan Al Fil dalam kehidupan sehari-hari

Perbuatan - Pengamatan - Tugas - Portopolio

- Al-Qur’an - Juz Amma - Buku PAI 5

terbitan Erlangga - Al-Qur’an dan

terjemahnya

2 Aqidah

7. Mengenal Rasul-Rasul Allah

7.1.Menyebutkan nama Rasul-RasulAllah 7.2.Menyebutkan

nama rasul ulul Azmi dari para

Iman kepada Rasul Allah

- Menjelaskan pengertian Rasul

- Menyebutkan nama-nama Rasul Allah - Menjelasakan

pengertian Rasul dengan benar.

- Menyebutkan 25 nama-nama

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Portofolio

9x40 menit (3x pertemuan

(15)

rasul

7.3.Membedakan Nabi dan Rasul

pengertian Rasul Ulul Azmi

- Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi

- Menjelaskan perbedaan Nabi dan Rasul

Rasul yang wajib diimani - Menjelaskan

pengertian Ulul Azmi dan mukjizatnya - Menyebutkan

perbedaan nabi dan rasul

Erlangga - Kitab tauhid - Gambar yang

sesuai

3. Tarikh 8. Mencerita

kan kisah sahabat Nabi

8.1.Menceritakan kisah

Khalifah Abu Bakar

Khalifah Umar bin Khattab

- Khalifah Abu Bakar dan Umar bin Khattab

- Menceritakan kisah

Khalifah Abu Bakar (mulai masuk islam sampai wafatnya) - Menceritakan

kisah Khalifah Umar bin Khattab (dari sebelum masuk Islam sampai menjadi khalifah dan wafat)

Siswa mampu: - Menceritakan

kisah Khalifah Abu Bakar. - Menceritakan

kisah Khalifah Umar bin Khattab

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Perbuatan - Portofolio (bercerita)

9x40 menit (4x

pertemuan)

terbitan Erlangga - Buku Sejarah

Kebudayaan Islam

- Buku kisah sahabat Rasul saw.

kan perilaku

9.1.Meneladani perilaku Khalifah Abu Bakar

- Keteladanan Khalifah Abu bakar As Siddiq

- Menunjukkan keteladanan Khalifah Abu Bakar As

Siswa mampu: - Menunjukkan

keteladanan Khalifah Abu

Perbuatan

9x40 menit (3x pertemuan

(16)

terpuji 9.2.Meneladani perilaku Khalifah Umar bin Khattab

dan Umar bin

Khattab

Sidik tentang sikap

dermawan dan bijaksana - Menunjukkan keteladanan Umar bin Khattab mengenai sikap pemberani, tegas dan adil

Bakar - Menjelaskan

perilaku Abu Bakar yang dermawan dan bijaksana - Menunjukkan

keteladanan Khalifah Abu Bakar

- Meneladani sikap Abu Bakar dalam kehidupan sehari-hari - Menujukkan

keteladanan Umar bin Khattab - Menjelaskan

sikap keteladanan Umar bin Khattab yang pembrani,tegas dan adil

- Meneladani sikap Umar bin Khattab dalam kehidupan sehari-hari

- Tugas/porto folio

- Buku

Akhlak/perilak u kehidupan - Buku Sejarah

Kebudyaan Islam - Buku cerita

keteladanan sahabat Nabi

5. Ibadah

10. Mengenal puasa wajib

10.1

Menyebutkan ketentuan

Puasa Ramadan

- Menjelaskan pengertian puasa

Siswa dapat: - Menjelaskan

pengertian

- Tes Tertulis - Tes Lisan - Perbuatan

9x40 menit (3x

pertemuan)

(17)

puasa Ramadan 5.2 Menyebutkan

hikmah puasa

Ramadan - Menyebutkan

ketentuan – ketentuan puasa Ramadan - Menyebutkan

hikmah puasa seperti disiplin,sikap hemat,sabar dan kasih sayang

puasa Ramadan - Menyebutkan

ketentuan puasa Ramadan - Melakukan

puasa Ramadan - Menyebutkan

hikmah puasa

- Pengamatan - Tugas - Portofolio

- LKS PAI 5 terbitan Erlangga - Kitab fikih

/tuntunan ibadah

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : VI / 2

No. Standar

Kompetensi KompetensiDasar MateriPokok PengalamanBelajar Target Pendidikan Penilaian Alokasiwaktu Sumber Belajar

1 Al-Qur’an 6. Mengarti

kan

Al-6.1.Membaca Q.S Al-Maidah ayat 3

Surah Al-Maidah ayat 3 dan

- Membaca Surah Al-Maidah ayat

Siswa mampu: - Melafalkan kata

dan kalimat

(18)

Qur’an ayat-ayat pilihan

dan Al-Hujurat ayat 13

6.2. Mengartikan Q.S Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat 13

Surah Al-Hujurat ayat 13

3 dan mengartikan nya

- Membaca Surah Al-Hujurat ayat 13 dan mengartikan nya

- Menjelaskan kandungan Surah Al-Maidah ayat 3

- Menjelaskan kandungan Surah Al-Hujurat ayat 13

Surah Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13 sesuai makhraj - Membaca

dengan fasih Surah al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13 sesuai dengan penerapan tanda waqaf yang benar

- Mengartikan kata dan kalimat Surah Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13

- Memahami

arti /kandungan Surah Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13 - Menerapkan

kandungan Surah Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13 dalam kehidupan sehari-hari

Perbuatan - Pengamatan - Tugas - Portopolio

terbitan Erlangga - Al-Qur’an dan

terjemahnya - Khat arab

Surah Hujurat ayat 13

2 Aqidah

7. Meyakini adanya qada dan

7.1.Menunjukkan contoh qada dan qadar 7.2.Menunjukkan

Iman kepada Qada dan Qadar

- Menyebutka n pengertian Qada dan Qadar

Siswa mampu: - Menerangkan

pengertian qada dan qadar.

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Perbutan

6x40 menit (2x

pertemuan

(19)

qadar keyakinan terhadap qada dan qadar

- Memberikan contoh qada dan qadar - Menunjukka

n keyakinan terhadap qada dan qadar

- Menyebutkan contoh qada - Menyebutkan

contoh qadar - Menjelaskan

macam Qada dan Qadar

- Menyebutkan hikmah meyakini Qada dan Qadar - Mengambil

hikmah dari adanya qada dan qadar dalam kehidupan sehari-hari

- Pengamatan - Portofolio

terbitan Erlangga - Kitab tauhid - Alam sekitar

3. Akhlak/Tarik h

8. Mencerita kan kisah kaum Muhajirin dan Ansar

perjuangan kaum Muhajirin 8.2.Menceritakan

kisah perjuangan kaum Ansar

- Kaum

Muhajirin dan Ansar

- Menceritakan kisah

perjuangan kaum muhajirin - Menceritakan

kisah perjuangan kaum Ansar

kisah perjuangan kaum muhajirin - Menyebutkan

usaha-usaha kaum muhajirin terhadap Nabi dan dakwah islam

- Menyebutkan hasil perjuangan kaum muhajirin - Menjelaskan

kisah perjiuangan kaum Ansar - Menyebutkan

- Tes Tertulis - Tes Lesan - Tugas - Perbuatan - Portofolio

9x40 menit (3x

pertemuan

- Buku PAI 6 terbitan Erlangga - LKS PAI 6 - Buku Sejarah

Kebudayaan Islam

- kisah para sahabat Nabi - VCD kisah

(20)

hasil perjuangan kaum Ansar - Menjelaskan

perjuangan kaum Ansar membantu Nabi dan kaum Muhajirin

kan perilaku terpuji

9.1.Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan pseserta didik 4.2.Meneladani

perilaku tolong menolong kaum Ansar dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik

-

Meneladan i Perilaku Kaum Muhajirin dan Ansar

- Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin - Meneladani

perilaku tolong menolong kaum Ansar

kisah perilaku kegigihan kaum muhajirin dalam berdakwah - Meneladani

kegigihan perjuangan kaum Muhajirin - Meneladani

kegigihan perjuangan kaum Muhajirin

- Meneladani kegigihan perjuangan kaum Muhajirin

- Menjelaskan kisah perilaku keikhlasan dan tolong menolong kaum Ansar - Meneladani keikhlasan menolong kaum Ansar dalam

Perbuatan - Tugas/portof

olio

9x40 menit (3x

pertemuan

terbitan Erlangga - Buku tuntunan

Akhlak islami - Buku kisah

sahabat Nabi - VCD kisah

(21)

kehidupan sehari-hari

5. Ibadah 10.

Mengetahui kewajiban zakat

10.1 menyebut kan macam-macam zakat 10.2

Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

Zakat Fitrah - Menyebutkan macam zakat - Menyebutkan

ketentuan zakat fitrah

Siswa mampu:

- Memahami

pengertian zakat - Menyebutkan

macam-macam zakat

- Menerangkan pengertian zakat fitrah

- Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

- Menyebutkan hikmah/manfaat zkat fitrah - Melaksanakan

zakat fitrah

- Tes Tertulis - Tes Lisan - Perbuatan - Pengamatan - Tugas - Portofolio

9x40 menit (3x

pertemuan)

Terbitan Erlangga - Kitab

fikih/tuntunan ibadah

(22)

PENGEMBANGAN SILABUS KTSP 2007

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

(23)