• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS COOPERATIVE AND INOVATIVE (Studi Situs SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS COOPERATIVE AND INOVATIVE (Studi Situs SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten)."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. 2009. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Kementerian Pendidikan Nasional. Jakarta. www.search.conduit.com, diakses tanggal 20 April 2010 jam 17:00.

Arikunto, Suharsimi. 2004. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Cahyani, Budi. 2009. Pengembangan Mutu Pendidikan Dalam Globalisasi. www.tempatorangudik.wordpress.com, diakses tanggal 5 Januari 2011, jam 13.30.

Darmawan, Adi. 2008. Peran Pendidikan pada Era Globalisasi. www.adidarmawan.com, diakses tanggal 5 Januari 2011, jam 15.00.

Darmiyati, Tri. 2011. Pengaruh Globalisasi Terhadap Nilai-Nilai Nasionalisme. http://www.wikimu.com/, diakses tanggal 11 Maret 2008, jam 14:30.

Daryanto. 2010. Komunikasi pada Era Globalisasi. www.daryanto. wordpress.com, diakses tanggal 6 Januari 2011, jam 15.30.

Deal, Debby; C. Stephen White. 2006. Voices From The Classroom: Literacy Beliefs and Practices of Two Novice Elementary Teachers. Journal of Research in Childhood Education. Olney.

Dharma, Surya. 2007. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Persekolahan Berbasis Sekolah. http://www.bpgdisdik-jabar.net, diakses tanggal 15 Oktober 2009.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan teoritis Psikologis. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fox, Bob. 2007. Teaching Through Technology Changing Practices in Two Universities. International Journal on Elearning, Norfolk.

Hamalik, Oemar. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar. 2004. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

(2)

Harsono. 2008. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Coaching. Jakarta: CV. Tambak Kusuma.

Hasibuan dan Moedjiono. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Joyce, Bruce.R. 2004. Models of Teaching. Boston: Allyn and Bacon.

Kadir, Suhaida Abdul. 2002. Perbandingan Pembelajaran Kooperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kondisi Akademik dan hubungan Sosial Dalam Pendidikan Perakaunan. Malaysia: University Putra Malaysia.

Kasep, Suhartono. 2010. Strategi Pembelajaran. http://sohartonokasep. wordpress.com.

Kopludin, Yusran. 2010. Pembelajaran Kooperatif. http://titalama.wordpress.com, diakses tanggal 18 Maret 201, jam 16:00.

Kosasih, Amri. 2009. Pentingnya Bahasa Inggris dalam Bisnis. http://www.iklanbarispro.com, diakses tanggal 4 Januari 2011, jam 16.00.

Kusuma, Atang. 2009. Susahnya berbahasa Inggris. www.mobilekamus.com. diakses tanggal 4 Januari 2011, jam 16.30.

Levy, Jack. 2002. Diagnosing and improving the quality of teachers’ interpersonal behaviour. The International Journal of Educational Management. pg. 176.

Lie. Anita. 2004. Cooperative Learning. Jakarta: PT Gramedia.

Makmun, Sa’ud. Udin Syaefudin. 2006. Perencanaan Pendidikan, Suatu pendekatan Komprehensif. Bandung: PT. Semaja Rosdakarya.

Mantja, W. 2005. Etnografi Disain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan. Malang: Penerbit Wineka Media.

Maulana, Rifqi. 2010. Pendidikan Bahasa Inggris. http://rifqimaulanah. wordpress.com, diakses tanggal 18 Maret 2011, jam 16:30.

Miles B. dan A.M. Huberman. 2004. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. London New Delhi : Sage Publications

(3)

Mulyasa, E. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press.

Munawar, Indra. 2010. Model Pembelajaran PAKEM. http://mathedu-unila.blogspot.com, diakses tanggal 2 Februari 2011 jam 15:00.

Nasution. 2004. Kurikulum dan Pengajaran. Bandung: Bumi Aksara

Nurhadi. 2004. Dasar-dasar Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Patterson, Janice; Maryann Manning. 2008. What Makes a Teacher Effective?. Childhood Education. Olney.

Rassuli, Ali; John P Manzer. 2005. Teach Us to Learn: Multivariate Analysis of Perception of Success in Team Learning. Journal of Education for Business. Washington.

Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Russell, Vivienne. 2007. Plans for Slimmer, more flexible curriculum welcomed. Public Finance. Academic Research Library. pg. 11.

Sasongko, Adi. 2010. Pembangunan Karakter Melalui Pendidikan Berkelanjutan. www.file.upi.edu, diakses tanggal 5 Januari 2011, jam 17.00.

Sinaga, Frans. 2010. Peranan Bahasa Inggris Dalam Era Globalisasi. http://kursusinggris.wordpress.com, diakses tanggal 6 Januari 2011, jam 15.00.

Slavin, Robert E. 2009. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media.

Sofyan. 2009. Pengembangan Mutu Pendidikan dalam Menghadapi Era Globalisasi. www.portal2.lpmpkalsel.org, diakses tanggal 5 Januari 2011, jam 15.20.

Solihatin, Etin Raharjo. 2007. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Sopiah. 2008. Perilaku Organisasional. Yogyakarta: CV Andi Offset.

(4)

Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Penerbit PT. Remaja Rosdakarya.

Sudrajat, Akhmad. 2008. Kompetensi Guru dan Peran Kepala Sekolah. http://www.akhmadsudrajat.wordpress.com.

Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Susilohadi, Gunarso dan Arief Setyayoga. 2009. Panduan Teknis Peningkatan Mutu Pembelajaran Bahasa Inggris. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.

Sutopo, H.B. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Universitas Negeri Sebelas Maret;

Uno, Hamzah B. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara;

Vea, D.A. Mc. & K.G. Pearson. 2007. Contextual Learning and Obstacle Memory in The Walking Cat. Department of Physiology. University of Alberta. Edmonton. Canada.

Winardi. 2007. Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Referensi

Dokumen terkait

“Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum yang Diimplementasikan Melalui Pengintegrasian dalam Pembelajaran Pada Setiap Mata Pelajaran”. Diakses dari

Hasil penelitian ini adalah; 1). Pengelolaan pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 Klaten dalam meningkatkan pelayanan kepada stake holder telah berupaya dengan menerapkan

Undang-undang tentang Sistem Pendidikan Nasional yang telah disahkan Presiden pada tanggal 08 Juli 2003 sebagai penyempurnaan dari Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 ini

KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), Dasar Pemahaman dan Pengembangan, Pedoman bagi Pengelola Lembaga Pendidikan, Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah, Komite

SRI HARTINI, Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Pada Mata Diklat Analisis Mikrobiologi di SMK

Pembelajaran Kooperatif Pada Topik Pecahan di SD (Dalam Upaya-upaya Meningkatkan Peran Pendidikan Matematika Dalam Menghadapi Era Globalisasi: Perspektif Pembelajaran

Efektifitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dan Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN