• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh penerapan model pembelajaran Jigsaw terhadap kebiasaan belajar siswa dan hasil belajar Matematika materi statistika pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh penerapan model pembelajaran Jigsaw terhadap kebiasaan belajar siswa dan hasil belajar Matematika materi statistika pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2"

Copied!
311
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.4 Hasil Uji Homogenitas Hasil Belajar Siswa……………………….115
tabel yang menggambarkan suatu persoalan.
tabel bilangan random atau dengan komputer; (2) sampling
Tabel 3.1 Tabel Populasi Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Metode ini merupakan kombinasi antara pembelajaran kooperatif/ kolaboratif dengan pembelajaran individual. Secara bertahap, setiap peserta didik sebagai anggota kelom- pok

[r]

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah dilakukan evaluasi oleh Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang dibentuk berdasarkan surat keputusan Bupati

Pengadaan Barang/Jasa dilaksanakan secara elektronik dengan mengakses aplikasi Sistem Pengadaan Secara Elektronik (Aplikasi SPSE) pada alamat website LPSE :

Theorems 5 and 6 below characterize parametric methods f in terms of upper and lower bounds on the number of seats each single party i receives given as functions of its percentage

63.000.000,00 APBD awal: akhir: Januari Desember Honorarium Pengelola Keuangan Sanggau (Kab.) Sanggau (Kab.). 3 Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi Ke

[r]

bahwa untuk menjadi guru kejuruan yang efektif di masa depan dibutuhkan tiga kompetensi yaitu: (a) keahian di bidang studi/spesifik; (b) keahlian dalam