• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 3 (lembar pengamatan sikap)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lampiran 3 (lembar pengamatan sikap)"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Materi Pokok : konsep jaringan komputer Pertemuan ke- :

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Tanggal :

Nama Peserta Didik : Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

Memahami konsep jaringan komputer 2. Indikator

a. Konsep jaringan PAN (Personal Area Network) b. Konsep jaringan LAN (Local Area Network) c. Konsep jaringan WAN (Wide Area Network) d. Konsep jaringan MAN (Metropolit Area Network)

No Sikap Kriteria Hasil PengamatanYa Tidak

1 Jujur

Melaporkan data/informasi sesuai dengan apa yang dibaca.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi dari buku sumber yang dibacanya

2 Tanggung jawab Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerja sama Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik

Menghargai adanya perbedaan

Catatan:

(2)

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Materi Pokok : Memahami model OSI dalam jaringan komputer Pertemuan ke- :

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Tanggal :

Nama Peserta Didik : Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

Memahami model OSI dalam jaringan komputer 2. Indikator

a. Model OSI dalam jaringan komputer b. Konsep setiap layer dalam setiap lapisan OSI c. Fungsi setiap layer dalam setiap lapisan OSI

No Sikap Kriteria Hasil PengamatanYa Tidak

1 Jujur

Melaporkan data/informasi sesuai dengan apa yang dibaca.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi dari buku sumber yang dibacanya

2 Tanggung jawab Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerja sama Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik

Menghargai adanya perbedaan

Catatan:

(3)

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Materi Pokok : Memahami topologi jaringan Pertemuan ke- :

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Tanggal :

Nama Peserta Didik : Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

Memahami topologi jaringan 2. Indikator

a. jenis-jenis topologi jaringan

b. menyajikan jenis jaringan sederhana menggunakan topologi tertentu c. kerugian dan keuntungan sebuah topologi jaringan

No Sikap Kriteria Hasil PengamatanYa Tidak

1 Jujur

Melaporkan data/informasi sesuai dengan apa yang dibaca.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi dari buku sumber yang dibacanya

2 Tanggung jawab Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerja sama Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik

Menghargai adanya perbedaan

Catatan:

(4)

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Materi Pokok : Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan Pertemuan ke- :

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Tanggal :

Nama Peserta Didik : Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan 2. Indikator

a. Media komunikasi jaringan b. Jenis-jenis kabel jaringan c. Jenis-jenis fiber optik d. Jenis-jenis koneksi jaringan

No Sikap Kriteria Hasil PengamatanYa Tidak

1 Jujur

Melaporkan data/informasi sesuai dengan apa yang dibaca.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi dari buku sumber yang dibacanya

2 Tanggung jawab Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerja sama Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik

Menghargai adanya perbedaan

Catatan:

(5)

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Materi Pokok : Memahami protokol jaringan Pertemuan ke- :

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Tanggal :

Nama Peserta Didik : Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

Memahami protokol jaringan 2. Indikator

a. Penggunaan Protokol jaringan b. Perbandingan model OSI dan TCP/IP c. Protokol peer to peer

d. Setting IP pada linux dan windows

No Sikap Kriteria Hasil PengamatanYa Tidak

1 Jujur

Melaporkan data/informasi sesuai dengan apa yang dibaca.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi dari buku sumber yang dibacanya

2 Tanggung jawab Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerja sama Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik

Menghargai adanya perbedaan

Catatan:

Referensi

Dokumen terkait

KEPERLUAN WAKTU PRAKTIK DASAR-DASAR ELEKTRONIKA OTOMOTIF BAGI SISWA KELAS X SMK N 6 BANDUNG UNTUK MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Dalam paper ini dibahas tentang metode estimasi Capital Asset Pricing Model ( CAPM ) menggunakan pendekatan transformasi Freeman- Tukay dalam perhitungan Value-at-Risk

Sesuai dengan proses Pelelangan Sederhana Pengadaan Bahan Pembersih Kolam Renang pada Dinas Pemuda dan Olahraga Provsu (Lelang Ulang) dengan ini kami undang

Masukan sistem ( Input ): contoh, dalam sistem computer — maka perlu 2 input, yaitu program (maintenance input) dan data (signal input) untuk diolah menjadi informasi.. Pengolah

adapaun penyempurnaan yang dilakukan sebagai berikut: (1) Pendahuluan: (a) guru memberikan apersepsi berupa penegasan kembali langkah-langkah pembelajaran model

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kadar ekskresi yodium urin (EYU) ibu menyusui dengan perkembangan bayi usia dibawah dua tahun di daerah endemik GAKY.. Penelitian

data dengan leluasa sehingga dapat diperoleh informasi yang dibutuhkan. Informasi yang dimaksud adalah tentang setrategi guru PAI dalam. meningkatkan pemebelajaran

Menurut Bapak/Ibu apakah kegiatan inventarisasi (pencatatan dan pelaporan) barang milik daerah di lingkungan Pemerintah Kabupaten Lampung Barat sudah dilaksanakan sesuai