PENERAPAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE DALAM UPAYA
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA
PEMBELAJARAN SISTEM IMUN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memeroleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Biologi
oleh
Agitha Navtalie
1006419
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENERAPAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE DALAM
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA
PADA PEMBELAJARAN SISTEM IMUN
oleh: Agitha Navtalie
NIM: 1006419
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memeroleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi
©AgithaNavtalie 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang.
HALAMAN PENGESAHAN
PENERAPAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE DALAM
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA
PADA PEMBELAJARAN SISTEM IMUN
oleh: Agitha Navtalie
NIM: 1006419
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Prof. Dr. H. Suroso Adi Yudianto, M.Pd. NIP: 195305221980021001
Pembimbing II
Dr. Hj. Sariwulan Diana, M.Si. NIP: 196202111987032003
Mengetahui:
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Question Formulation Technique dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa pada Pembelajaran Sistem Imun“ ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2014 Yang membuat pernyataan,
