162
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2007). Teori dan Praktek Pembelajaran Pendidikan Dasar. Program Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana. Bandung . Universitas
Pendidikan Indonesia.
Anurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung . Alfabeta
Azis, W. A. ( 2007). Metode dan Model-Model Mengajar, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Bandung. Alfabeta.
Azis, W. A., Sapriya. (2011). Teori & Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung . Alfabeta.
Azra, A. (2006). Paradigma Baru Pendidikan Nasional ( Rekontruksi dan Demokratisasi), Jakarta . Penerbit Buku Kompas.
Benyamin, B. A. ( 2003,). Efektixitas Penggunaan Metode Problem Solving Terhadap Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran PPKn ( Suatu studi Penelitian Tindakan Kelas di SMUN I Cianjur Melalui Pemberian Stimulus Isu-Isu Kontroversial), Bandung. Tesis.
Binninga, J, S. (1997). Moral, Charakter, and Civic Education in the Elementary School. New York . Teachers College, Columbia University.
Bloom. B.S. (1979). Taxonomy Of Education for the Social Studies. New York. Longman.
Branson, M. dkk ( 1999). Belajar CIVIC EDUCATION dari AMERIKA, Jogyakarta . Lembaga Kajian Islam (Lkis) dan The Asia Foundation (TAF).
Dahar, R.W. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta . Erlangga.
Departemen Pendidikan Nasional (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta. Depdiknas.
Depdiknas. ( 2006). Model – Model Pembelajaran yang Efektif. Bahan
Djahiri, A. K. (2006). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan, Bandung . Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan-UPI
163
Huitt, W.(2001). Motivation to Learn. An Overview. Educational Psychology Interactive. Valdosta, Valdosta State University
Huitt,W. (2004). Moral and Character Development (Online). Tersedia . http.//chiron.valdosta.edu/whuitt/col/morchr.html
Johnson, E. B. (2009). CTL, Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Menjadi Bermakna. Bandung, Kaifa.
Joyce, B. and Weil, M. (2000). Models of Teaching. New Yersey. Prentice Hall Inc.
Kneller, G. F. (1984). Movement of Thought in Modern Education. Los Angelos . University of California.
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Refika Aditama . Bandung.
Riyanto, Y. (2010). Pradigma Baru Pembelajaran. Jakarta . Kencana Prenada Group.
Ruseffendi, H.E.T. (1998). Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan. Bandung. CV Andira.
Salkind, N. J. (2004). An Introduction to Theories of Human Development. New Delhi . Sage Publikation.
Sanjaya, W. (2008). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta . Kencana Prenada Group.
Sanjaya, W. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran, Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta. Kencana Prenada Group.
164
Sapriya, at al . (2009). Pembelajaran Kewarganegaraan, Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sapriya, at al. (2009). Pembelajaran Kewarganegaraan, Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sardiman. (2003). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. Raja Grafindo Perkasa.
Slameto. (1996). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta . Rineka Cipta.
Sosialisasi KTSP. Jakarta . Depdiknas
Sudjana, H.D. (2004). Handout . Metode Penelitian Pendidikan, SPS . UPI . Bandung
Sugiyono. (2004). Statistik Untuk Penelitian dan Aplikasinya Dengan SPSS. Bandung . Alpabeta.
Sugiyono, (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R &D. Bandung. Alfabeta.
Sukmadinata, N.S.(2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Rosda Karya
Surya, M. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung. Yayasan Bina Bakti Winaya.
Suryabrata, S. (1983). Metodologi Penelitian. Jogyakarta . CV. Rajawali.
Suwarma, A, M. ( 2007). Strategi Pembelajaran PKn. Jakarta . UT
Syaefuddin, S. U. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar. Program Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana. UPI. Bandung.
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progressif. Jakarta. Kencana Prenada Group.
Uno, H. B. (2010). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif dan Efektif. Jakarta. Bumi Aksara.
Wahyudin, ( 2006 ), Aplikasi Statistika Dalam Penelitian. Bandung . Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
165
Winataputra, S.U. (2002). Paradigma Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Sistemik Pendidikan Demokrasi, Bandung. Disertasi
