5. RPP FIQIH MI KELAS 2 SMTR GENAP ( SHOLAT BERJAMAAH)
Teks penuh
Dokumen terkait
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas individual jaringan transportasi dan tata guna lahan dengan peta dan/atau citra pengindra-an
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas individual membaca materi konsep pewilayahan dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi,
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran melalui diskusi dan simulasi tentang tata cara umrah.
Melalui diskusi kelompok metode inkuiri (menggali, menemukan, merumuskan) peserta didik dapat menjelaskan syarat – syarat dan sunnah-sunnah yang harus ada pada muadzin
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas
06 TATA CARA SHALAT DHUHA Melakukan rukuk, iktidal, sujud pertama, duduk di antara dua sujud dan sujud kedua seperti salat fardu... LANJUTAN TATA CARA SHALAT DUHA 07 Membaca
