Rifki Risma Munandar, 2015
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA SESUAI GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI KLASIFIKASI SPERMATOPHYTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA
SESUAI
GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI
MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN
TWO STAY TWO STRAYPADA MATERI KLASIFIKASI
SPERMATOPHYTA
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Jurusan Pendidikan Biologi
Oleh
Rifki Risma Munandar
1302623
Rifki Risma Munandar, 2015
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA SESUAI GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI KLASIFIKASI SPERMATOPHYTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA
SESUAI
GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI
MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN
TWO STAY TWO STRAYPADA MATERI KLASIFIKASI
SPERMATOPHYTA
Oleh
Rifki Risma Munandar
S.Pd UPI Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana
© Rifki Risma Munandar 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
Rifki Risma Munandar, 2015
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA SESUAI GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI KLASIFIKASI SPERMATOPHYTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA
SESUAI
GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI
MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN
TWO STAY TWO STRAYPADA MATERI KLASIFIKASI
SPERMATOPHYTA
RIFKI RISMA MUNANDAR 1302623
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing
Dr. rer.nat. Adi Rahmat, M.Si NIP.196512301992021001
Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan Biologi,
Rifki Risma Munandar, 2015
PENGELOLAAN BEBAN KOGNITIF SISWA SESUAI GAYA BELAJAR DAN SOSIAL EKONOMI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI KLASIFIKASI SPERMATOPHYTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul " pengelolaan beban kognitif siswa sesuai gaya belajar dan sosial ekonomi menggunakan pembelajaran two stay two stray pada materi klasifikasi spermatophyta" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini