• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003434 Table Of Contents

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003434 Table Of Contents"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 103.66 KB )

Dokumen terkait

s pgsd 0810435 bibliography

Upaya meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Terhadap Konsep Luas Daerah Bangun Datar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan

S PGSD 1008775 Table Of Contents

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S PGSD 1003434 Chapter 5

Pembelajaran dengan menggunakan media karton persegi satuan dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran Matematika pada pokok bahasan menghitung

Contoh Pengolahan Data Hasil Asesmen - Alternatif 2

Setelah diberi petunjuk dapat menghitung luas bangun datar dengan persegi satuan

s pgsd 1008373 table of content

Penggunaan Alat Peraga Kubus Satuan Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Volume Balok Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

S PGSD 1003333 Table Of Content

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang..

S PGSD 1003294 Table Of Contents

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG Universitas

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Realistic Mathematic Education dan Contextual Teaching and Learning Siswa Kelas III SD Gugus Pangeran Diponegoro Bringin

Siswa dapat menghitung luas daerah bangun datar persegi panjang dengan petak satuan dan satuan