• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1106485 Tittle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1106485 Tittle"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPRESIF STRUKTURKALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLBN 02 LENTENG AGUNG JAKARTA

(PenelitianEksperimendenganDesainSingle Subject Research (SSR)padaSiswaTunarungu kelas V di SLBN 02 LentengAgung Jakarta)

SKRIPSI

DiajukanUntukMemenuhiSebagian SyaratMemperolehGelarSarjanaPendidikan

Departemen PendidikanKhusus

Oleh

DWI PURWANTI

1106485

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPRESIF STRUKTURKALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLBN 02 LENTENG AGUNG JAKARTA

(PenelitianEksperimendenganDesainSingle Subject Research (SSR)padaSiswaTunarungu kelas V di SLBN 02 LentengAgung Jakarta)

JURNAL

DiajukanUntukMemenuhiSebagiandariSyaratMemperoleh GelarSarjanaPendidikanJurusanPendidikanKhusus

Oleh

DWI PURWANTI

1106485

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(3)

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPRESIF STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLBN 02 LENTENG AGUNG JAKARTA

(Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research (SSR) pada Siswa Tunarungu kelas V di SLBN 02 Lenteng Agung Jakarta)

Oleh

Dwi Purwanti

1106485

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Dwi Purwanti, 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

DWI PURWANTI 1106485

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPRESIF STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLBN 02 LENTENG AGUNG JAKARTA

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Pembimbing I

Dr. Budi Susetyo,M. Pd NIP.195809071987031001

Pembimbing II

Dr. H Dudi Gunawan, M.Pd NIP.196211211984031002

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Khusus

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Media Kartu Kata Bergambar ……….. 30

Gambar 2.2 Kartu bergambar kegiatan sehari-hari …………....……. 31

Gambar 2.3 Tempat/wadah ……….. 31

Referensi

Dokumen terkait

POLA KOMUNIKASI SISWA TUNANETRA DENGAN SISWA TUNARUNGU DI SLBN-A CITEUREUP KOTA CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

kelas III SDLB-B di SLBN-B Garut. Tujuan Penelitian Secara Khusus.. 1) Untuk mengetahui perencanaan pembelajaran BKPBI bagi anak. tunarungu kelas III SDLB-B di SLBN-B Garut.

PEMBELAJARAN BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (BKPBI ) BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS III SDLB – B DI SLBN – B GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL PEMBUATAN KERIPIK ENYE PADA ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLBN HANDAYANI KABUPATEN SUKABUMI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Dengan demikian, pembelajaran matematika realistik memiliki pengaruh yang positif untuk meningkatan kemampuan berhitung penjumlahan siswa tunarungu di SLBN Cicendo Bandung

PENGARUH SCRAMBLE GAME TERHADAP KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT SEDERHANA ANAK TUNARUNGU KELAS VIII SMPLB DI SLBN B PEMBINA SUMEDAN. Universitas Pendidikan Indonesia

Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Tunarungu Kelas Vii Di SLBN Handayani Kabupaten Sukabumi..

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN MISSING LETTERS TERHADAP PENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA TUNARUNGU KELAS VII DI SLBN HANDAYANI KABUPATEN SUKABUMI. Disetujui