• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pkn 0705666 table of contents

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pkn 0705666 table of contents"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN

ABSTRAK

ABSTRACT

KATA PENGANTAR

UCAPAN TERIMA KASIH

DAFTAR ISI ... i

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Masalah Penelitian ... 12

C. Tujuan Penelitian ... 13

D. Manfaat Penelitian ... 14

E. Penjelasan Istilah ... 15

1. Pergeseran Nilai Masyarakat ... 15

2. Konflik Etnik di Maluku Utara ... 17

3. Integrasi Nasional ... 18

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 24

A. Konsep Nilai ... 24

(2)

2. Klasifikasi Nilai ... 30

3. Macam-macam Nilai ... 32

4. Hierarkhi Nilai ... 35

5. Makna Nilai Bagi Manusia ... 38

6. Nilai Sebagai Perwujudan Diri ... 41

7. Cara Memperoleh Nilai ... 43

8. Nilai diantara Kualitas Primer dan Kualitas Sekunder ... 44

B. Pergeseran Nilai ... 46

1. Perubahan Nilai dan Arah Perubahan Nilai ... 46

2. Faktor-faktor Pendorong Proses Perubahan Masyarakat ... 47

3. Pewarisan Nilai Budaya ... 53

4. Proses Pewarisan Nilai Budaya ... 54

5. Tempat Pewarisan Nilai Budaya ... 56

7. Pergeseran Nilai Budaya, Agama, dan Etika ... 61

C. Memahami Konflik Antaraetnik ... 64

1. Mitos Tentang Konflik ... 64

a. Pengertian Konflik ... 67

b. Bentuk Konflik ... 70

c. Fungsi Konflik ... 72

d. Konteks dan Sumber Konflik ... 76

2. Konsep Etnik ... 83

a. Definisi Etnik ... 83

(3)

c. Etnisitas dan Hubungan Etnis ... 91

d. Etnisitas dan Potensinya Terhadap Disintegrasi sosial ... 96

e. Pengertian Konflik Antaretnik ... 98

f. Tahap-tahap Konflik Antaretnik ... 101

D. Perubahan Sosial ... 108

1. Pengertian Perubahan Sosial ... 109

2. Teori Perubahan Sosial ... 113

3. Ciri Perubahan Sosial ... 118

4. Faktor-faktor yang Menyebabkan Perubahan Sosial ... 120

5. Beberapa Bentuk Perubahan Sosial ... 123

E. Integrasi Sosial dan Integrasi Nasional ... 127

1. Pengertian Integrasi Sosial ... 127

2. Bentuk-bentuk Integrasi Sosial ... 129

3. Faktor-faktor Pendorong Integrasi Sosial ... 131

4. Faktor-faktor Penghambat Integrasi Sosial ... 135

5. Pengertian Integrasi Nasional ... 137

6. Faktor Pendorong dan Penghambat Integrasi Nasional ... 143

BAB III METODE PENELITIAN ... 150

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 150

B. Teknik Pengumpulan Data ... 153

1. Observasi Partisipatif ... 153

(4)

3. Studi Dokumentasi ... 154

4. Snowboll Sampling ... 155

C. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 156

D. Analisis Data Penelitian ... 157

1. Analisis Sebelum di Lapangan ... 158

2. Analisis Selama di Lapangan ... 159

a. Penyajian Data ... 161

b. Reduksi Data ... 161

c. Penarikan Kesimpulan / Verifikasi ... 162

E. Konstruksi Data ... 162

1. Deskripsi ... 162

2. Verifikasi ... 163

3. Validasi Data ... 163

F. Prosedur Penelitian ... 165

BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN... 167

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 167

1. Letak Geografis ... 167

2. Iklim dan Topografi ... 170

3. Jumlah Penduduk ... 171

4. Kepadatan Penduduk ... 172

5. Tenaga Kerja dan Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK) ... 173

(5)

7. Struktur Ekonomi dan Pendapatan Regional ... 177

8. Lembaga Budaya (Adat) ... 178

9. Lembaga Agama ... 180

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 180

1. Kondisi Masyarakat Sebelum Konflik Etnik di Maluku Utara ... 180

2. Kondisi Masyarakat Pasca Konflik ... 184

3. Pergeseran Nilai dan Implikasinya pada Integrasi Sosial dan Nasional ... 187

4. Upaya yang Ditempuh dalam Mengatasi Pergeseran Nilai dan Menyatukan Masyarakat ... 190

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 193

1. Nilai-nilai Budaya Masyarakat Sebelum Konflik ... 193

2. Nilai-nilai Kehidupan (Budaya) Masyarakat Pasca Konflik ... 202

3. Pergeseran Nilai Masyarakat dan Implikasinya pada Integrasi Sosial dan Integrasi Nasional ... 211

4. Upaya-upaya yang Ditempuh dalam Mengatasi Pergeseran Nilai dan Menyatukan Masyarakat Ternate, sehingga tidak Mengakibatkan Terjadinya Disintegrasi Bangsa ... 222

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 231

(6)

1. Kesimpulan Umum ... 231

2. Kesimpulan Khusus ... 232

B.Rekomendasi ... 234

DAFTAR PUSTAKA ………

236

Referensi

Dokumen terkait

Dukungan stakeholders, guru mata pelajaran lain dan komponen sekolah lainnya dalam menunjang program penerapan habituasi melalui pendidikan kewarganegaraan untuk

Tabel 4.7 Mekanisme yang ditempuh mahasiswa dalam melakukan demonstrasi yang berujung pada perilaku kekerasan

Keterkaitan Media Internet dengan Karakter Peserta Didik ..A. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan

Upaya yang Dilakukan KAMMI UPI untuk Mengatasi Hambatan Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan Keterampilan Kewarganegaraan ( Civic Skills

Upaya Mengatasi Kendala dalam Pengembangan Kesadaran demokrasi dalam Organisas Badan Eksekutif Mahasiswa IKIP PGRI Pontianak.... Simpulan Umum

Tabel 4.6 Triangulasi dengan teknik pengumpulan data “Upaya yang dilakukan PASSER dalam Mengatasi Hambatan Membina Karakter Kepedulian Masyarakat. kampung Sekepicung”

4) Upaya yang Dilakukan untuk Mengatasi Kendala- Kendala Dalam Melakukan Pembiasaan Nilai Budaya dan Karakter Bangsa Melalui Penampilan Seni Beladiri Pencak Silat

Oleh karena itu, pada akhirnya, perbedaan rent ini juga akan menjadi salah satu faktor atas terjadinya pergeseran dan/atau perubahan dalam stratifikasi sosial, di