i DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PERNYATAAN ... iii
ABSTRAK ... .. iv
ABSTRACT ... .. v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... ... xi
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR SKEMA ... ... xvii
BAB I PENDAHULUAN ... ... . 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
1. Permasalahan mengenai jatidiri bangsa ... . 1
2. Permasalahan Pancasila dalam konteks jatidiri bangsa ... 8
3. Permasalahan implementasi Pancasila melalui PKn ... 14
4. Permasalahan PKn di Indonesia ... 20
ii
C. Variabel dan Definisi Konseptual ... 28
D. Tujuan Penelitian ... 31
E. Signifikansi dan Manfaat Penelitian ... 32
F. Metode Penelitian ... . 35
G. Lokasi dan Sampel Penelitian ... ... 36
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... . 38
A. Pancasila dalam Konteks Kehidupan Berbangsa ... 38
1. Pengertian dan kedudukan Pancasila ... . 41
2. Muatan yang terkandung dalam Pancasila ... 59
3. Teori sosial yang berkaitan dengan Pancasila ... . 74
B. Pancasila dalam Konteks PKn ... ... 93
1. Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia ... . 93
2. Pancasila sebagai dasar dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan . 106 3. Pancasila sebagai isi Pendidikan Kewarganegaraan ... 124
C. Pengembangan Jatidiri Bangsa ... ... 130
1. Pengertian dan arti penting jatidiri bangsa ... .. 130
2. Pancasila sebagai jatidiri bangsa Indonesia ... .. 144
3. Peran PKn dalam mengembangkan jatidiri Bangsa ... .. 156
iii
1. Pengertian kurikulum sekolah ... .. 160
2. Pengorganisasian materi pendidikan dalam kurikulum ... .. 164
3. Perkembangan pengorganisasian materi Pancasila dalam kurikulum PKn ... 176
E. Penelitian Terdahulu yang Relevan dengan Studi ... .. 182
BAB III METODE PENELITIAN ... . 190
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 214
A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 215
1. Muatan Pancasila sebagai Isi PKn ... ... 215
2. Pembelajaran PKn yang bermuatan Pancasila ... 241
3. Rumusan jatidiri bangsa berdasar Pancasila ... 273
4. Implementasi Pancasila melalui PKn ... 291
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 301
iv
2. Pembelajaran PKn yang bermuatan Pancasila ... 337
3. Jatidiri bangsa berdasar Pancasila sebagai materi PKn ... 379
4. Implementasi Pancasila melalui PKn dalam rangka mengembangkan jatidiri bangsa ... 400
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ... 413
A. Kesimpulan ... 413
1. Kesimpulan Umum ... 413
2. Kesimpulan Khusus ... 418
B. Implikasi ... .... 419
C. Rekomendasi ... 423
DAFTAR PUSTAKA ... ... 426
v
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel II.1 Hubungan Filsafat Pendidikan dan Kurikulum ... 167
Tabel III.1 Dimensi Jatidiri Bangsa berdasar Pancasila ... 200
Tabel III.2 Indikator Jatidiri Bangsa berdasar Pancasila ... 201
Tabel IV.1 Muatan Pancasila dalam Buku PMP SMP ... 221
Tabel IV.2 Perbandingan Materi PMP SMP ... 225
Tabel IV.3 Perbandingan Pokok Bahasan PPKn SMP ... 231
Tabel IV.4 Muatan Pancasila dalam Buku PKn SMP ... 234
Tabel IV.5 Program Tahunan Materi Pancasila 1 ... 242
Tabel IV.6 Program Tahunan Materi Pancasila 2 ... 242
Tabel IV.7 Program Tahunan Materi Pancasila 3 ... 243
Tabel IV.8 Pokok Materi, Kompetensi Dasar, dan Indikator untuk Materi Pancasila Jenjang SMP ... 245
Tabel IV.9 Perbedaan Materi Pembelajaran Pancasila dalam RPP PKn kelas VIII ... .... 247
Tabel IV.10 Dimensi dan Indikator Jatidiri Bangsa ... 281
vi
Tabel IV.12 Kategori Status Pancasila dalam pelajaran PKn ... 302
Tabel IV.13 Ruang Lingkup Pancasila dalam PKn Sekolah ... 304
Tabel IV.14 Tafsir atas sila-sila Pancasila dalam Buku PKn VIII ... 311
Tabel IV.15 Tafsir atas Sila-sila Pancasila dalam Modul PKn VIII ... 345
Tabel IV.16 Perbandingan Penataan Materi Pancasila dalam PKn 2006 dengan Penataan Materi Pancasila Kategori Konseptual ... 374
Tabel IV.17 Materi Pancasila dan Jenis Tafsir yang Digunakan ... 378
Tabel IV.18 Hubungan antara Materi Pancasila dan Fungsi PKn ... 405
vii
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema I.1 Alur Permasalahan Penelitian ... .... 27
Skema II.1 Filsafat Pendidikan Model Theodore Brameld ... .... 117
Skema II.2 Jatidiri Manusia ... .... 134
Skema II.3 Jatidiri Bangsa ... ... 141
Skema III.1 Alur Penelitian ... ... 211
Skema IV.1 Pedagogical Content Knowledge ... ... 338
Skema IV.2 Materi Status Pancasila ... ... 366
Skema IV.3 Kategori Materi Status Pancasila dan Pendekatannya ... ... 369
Skema IV.4 Penataan Materi Pancasila menurut Jenjang Pendidikan Sekolah ... ... 371
Skema IV.5 Materi Isi Pancasila Dasar Negara ... 376
Skema IV.6 Perkembangan Materi Pancasila dalam PKn ... 390
Skema IV.7 Tiga Tahapan Pembelajaran Pancasila dalam PKn ... 391
