i
HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWI
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Disusun oleh: AYUN OCTAVIANA
F100120088
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017
ii
HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN JUDUL
Disusun oleh : AYUN OCTAVIANA
F 100 120 088
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017
v MOTTO
“Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang harus dikerjakan ketika hal itu memang harus
dikerjakan, entah mereka menyukainya atau tidak”. (Aldus Huxley)
Bukan seberapa banyak orang menghasilkan uang, melainkan untuk tujuan apa uang itu digunakan.
(John Ruskin)
Uang tidak pernah membodohi siapa pun, melainkan hanya menunjukkan siapa kita.
vii
VISI, MISI, DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
“ Menjadi pusat pendidikan pencetak sarjana psikologi yang kompeten dan berkarakter sesuai risalah Islam dan budaya Indonesia”
MISI
1) Menghasilkan sarjana psikologi yang menguasai dan terampil mengaplikasikan dasar-dasar psikologi serta memiliki integritas sebagai ilmuwan psikologi.
2) Mengembangkan pusat penelitian psikologi Islam dan Indegenous yang menjadi rujukan nasional dan Asia.
3) Mengembangkan pusat layanan psikologi bagi masyarakat.
TUJUAN
1) Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, kreatif dan bertanggung jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi
2) Meningkatkan kualitas dan kuantitas penenlitian mahasiswa dan dosen tentang psikologi Islam dan Indigenous
3) Meningkatkan peran aktif dosen dan mahasiswa dalam pelayan psikologi bagi masyarakat
viii PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan kepada: Ibu dan Ayah tersayang, yang selalu mendo’akanku dalam sujud
panjangnya di sepertiga malam. Terima kasih untuk ketulusan cinta, kasih sayang dan pelajaran hidup yang sangat berharga serta mengingatkan untuk selalu melibatkan Allah S.W.T dalam setiap urusan dalam hidup. Penulis telah menyelesaikan tanggung jawab yang kalian berikan, terima kasih atas kepercayaannya.
Adek-Adek ku tersayang, yang selalu menanyakan skripsi dan memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini, terima kasih atas segala dukungannya.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarahkatuh.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini melibatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan segala hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Dr. Taufik, M.Si., Ph.D selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian bagi penulis. 2. Ibu Setia Asyanti, S.Psi, M.Si., selaku pembimbing akademik yang telah
penulis anggap seperti ibunda sendiri, telah berkenan meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan ilmu serta sabar membimbing penulis dalam proses akademik hingga penyelesaian skripsi ini.
3. Ibu Dra. Partini, M.Si, Psi, selaku Pembimbing Utama yang penuh kesabaran memberikan bimbingan, nasihat, dan masukan kepada penulis dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini sela kesibukannya. Bimbingan serta arahan dari ibu merupakan sesuatu yang berharga, semoga kebaikan ibu berbuah manis dengan kemudahan dan kesehatan yang selalu Allah Azza Wa Jalla berikan.
x
4. Seluruh staf pengajar dan staf karyawan tata usaha Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini.
5. Semua sahabatku Dinda Prihandika , Dessy Puspasari , Dhian Fatmasari yang telah bersedia berdiskusi dan membantu penulis selama penulisan skripsi dan untuk yang tersayang yang selalu memberi semangat.
6. Teman-temanku kos , adis, avi, upik dan yang telah memberikan dukungan serta semangat.
7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang memberikan bantuan hingga selesainya skripsi, hanya terima kasih yang dapat penulis sampaikan, semoga Allah Azza Wa Jalla memberikan balasan yang sesuai.
Semoga Allah SWT membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan sahabat semua selama proses penyusunan skripsi ini. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
Surakarta, 11 April 2017 Penulis
xi DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN LEMBAR PERNYATAAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv ABSRAKSI ... xvi ABSTRACT ... xvii BAB I PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang ... 1 B. Tujuan Penelitian ... 6 C. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II LANDASAN TEORI ... 8
A. Pembelian Impulsif ... 8
xii
2. Aspek Pembelian Impulsif ... 9
3. Faktor faktor Pembelian Impulsif ... 11
B. Kestabilan Emosi ... 13
1. Pengertian Kestabilan Emosi ... 13
2. Ciri Ciri Kestabilan Emosi ... 14
3. Aspek Aspek Kestabilan Emosi ... 15
4. Faktor-Faktor Kestabilan Emosi ... 18
C. Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dengan Perilaku Impulsive ... 19
D. Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN... 23
A. Identifikasi Variabel ... 23
B. Definisi Operasional... 23
1. Pembelian Impulsif ... 23
2. Kestabilan Emosi ... 24
C. Populasi,Sampel dan TeknikSampling... 24
1. Populasi ... 24
2. Sampel ... 25
3. Teknik Sampling ... 25
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ... 26
E. Validitas dan Reabilitas... 29
1. Validitas ... 29
2. Reliabilitas ... 30
xiii
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 31
A. Persiapan Penelitian ... 31
1. Orientasi Kancah Penelitian ... 31
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 32
3. Uji Coba Alat Ukur ... 35
4. Penyusunan Alat Ukur untuk Penelitian ... 37
B. PENGUMPULAN DATA ... 38
1. Adminitrasi Perjanjian ... 38
2. Penentuan Subjek Penelitian ... 38
3. Pelaksanaan Pengumpulan Data ... 39
4. Pelaksanaan Skoring ... 39 C. Analisis Data ... 40 1. Uji Asumsi ... 40 a. Uji Normalitas ... 40 b. Uji Linieritas ... 41 c. Uji Hipotesis ... 41 d. Sumbangan Efektif ... 42 e. Kategorisasi ... 42 D. PEMBAHASAN ... 43 BAB V PENUTUP ... 46 A. Kesimpulan ... 46 B. Saran ... 46 Daftar Pustaka ... 48 Lampiran
xiv
DAFTAR TABEL .
Tabel1. Blue Print SkalaKestabilanEmosi ... 27
Tabel 2. Blue Print SkalaPembelianImpulsif ... 28
Tabel 3 Komposisi Daya Beda Aitem Skala Perilaku Impulsif yang Valid dan Gugur... 35
Tabel 4 Komposisi Daya Beda Aitem Skala Kestabilan Emosi yang Valid dan Gugur... 36
Tabel 5 Sebaran Aitem Skala Pembelian Impulsif ... 37
Tabel 6 Sebaran Aitem Skala Kematangan Emosi ... 38
Tabel 7 Uji Normalitas ... 41
Tabel 8 Uji Linearitas... 41
Tabel 9 Uji Hipotesis ... 42
Tabel 10 Sumbangan Efektif ... 42
Tabel 11 Kategorisasi Kestabilan Emosi ... 43
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Blue Print Skala Pembelian Impulsif sebelum
Expertjudgment dan setelah Expertjudgment ...
54
Lampiran 2 Blue Print Skala KestabilanEmosi sebelumExpertjudgmentdan setelah Expertjudgment ... 57 Lampiran 3 Experjudgment Skala Pembelian Impulsif dan Skala
Kestabilan Emosi... 60 Lampiran 4 Hasil Experjudgment Uji Validitas Skala Prokrastinasi dalam
penyusunan skripsi, Skala Kematangan Emosi dengan Formula Aiken’s ... 68 Lampiran 5 Skala Penelitian Kestabilan Emosi dan Perilaku Impulsif ... 73 Lampiran 6 Hasil Penelitian (Reliabilitas, Uji Normalitas, Linieritas, dan
parametric) ... 81 Lampiran 7 Kategorisasi ... 110 Lampiran 8 Surat Ijin Penelitian dan Bukti Kesediaan Subjek Penelitian .... 115 Lampiran 9 Surat Keterangan Penyerahan Bukti Fisik Penelitian ... 118 Lampiran 10 Surat Keterangan Analisis Data ... 120
xvi
HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Ayun Octaviana octaviaayun@gmail.com
Partini Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta ABSTRAKSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui hubungan antara Kestabilan Emosi dengan Pembelian Impulsif pada Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara Kestabilan Emosi dengan Pembelian Impulsif pada Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 120 subjek. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswi Fakultas Psikologi angkatan 2013,2014,2015,2016. Adapun alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a) Skala Kesttabilan Emosi dan b) Skala Prmbelian Impulsif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi product moment. Kesimpulan hipotesis tidak ada hubungan antara Kestabilan Emosi dengan Pembelian Impulsif pada Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai r = -0,042 dengan sig. 0,324 ; (p>0,05), yang berarti hipotesis yang diajukan oleh peneliti ditolak. Tingkat kestabilan emosi tergolong tinggi sedangkan tingkat Pembelian Impulsif tergolong sedang. Hal ini ditunjukkan oleh rerata empirik (RE) Kestabilan Emosi sebesar 87,47 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 75, sedangkan rerata empirik (RE) Pembelian Impulsif sebesar 61,78 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 70 . Sumbangan efektif (SE) Kematangan Emosi sebesar 0,17 %. Hal ini masih terdapat 99,83% variabel lain yang dapat mempengaruhi Pembelian Impulsif diluar variabel Kestabilan Emosi, misalnya Teman Sebaya
xvii
THE CORRELATION BETWEEN EMOTIONAL STABILITY WITH IMPULSIVE PURCHASE BY STUDENT OF PSYCHOLOGY FACULTY
UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH SURAKARTA Ayun Octaviana
octaviaayun@gmail.com Partini
Faculty of Psycology
Muhammadiyah Surakarta University
ABSTRACTION
The purpose of this study was to to determine the relationship between the stability of emotions with Impulsive Purchases at the Faculty of Psychology student of Muhammadiyah University of Surakarta. The hypothesis is a negative correlation between the stability of emotions with Impulsive Purchases at the Faculty of Psychology student of Muhammadiyah University of Surakarta. Subjects in this study were 120 subjects. The population used in this study is a student at the Faculty of Psychology 2013,2014,2015,2016 force. The measuring instruments used in this study are: a) Scale Stability Emotion and b) Purchase Impulsive Scale. Data analysis techniques used in this study is the product moment correlation. Conclusion hypothesis no correlation between Emotional Stability with Impulsive Purchases at the Faculty of Psychology student of Muhammadiyah University of Surakarta. This is indicated by the value of r = -0.042 with sig. 0.324; (P> 0.05), which means that the hypothesis proposed by the researchers rejected. The level of emotional stability is high while the level of Impulsive Purchases moderate. This is indicated by the empirical mean (RE) Emotional Stability at 87.47 and the mean hypothetical (RH) of 75, while the average empirical (RE) Impulsive Purchases amounted to 61.78 and the mean hypothetical (RH) of 70. Effective contribution (SE) Emotional Maturity 0.17%. It is still 99.83% are other variables that can affect the stability of the variables outside Impulsive Purchases Emotions, for example Peers
