• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Pimpinan Ranting Muhammadiyah Dalam Menanamkan Ideologi Muhammadiyah Kepada Anggotanya (Studi Kasus Pimpinan Ranting Muhammadiyah Pabelan, Kec. Kartasura, Kab. Sukoharjo, Periode 2010-2015)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peran Pimpinan Ranting Muhammadiyah Dalam Menanamkan Ideologi Muhammadiyah Kepada Anggotanya (Studi Kasus Pimpinan Ranting Muhammadiyah Pabelan, Kec. Kartasura, Kab. Sukoharjo, Periode 2010-2015)"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PERAN PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH DALAM MENANAMKAN IDEOLOGI MUHAMMADIYAH KEPADA

ANGGOTANYA

(STUDI KASUS PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH PABELAN, KEC. KARTASURA, KAB. SUKOHARJO, PERIODE 2010-2015)

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu

Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)

Oleh: Nyoman Muallif NIM: G000100179 NIRM: 10/X/02.2.1/T/4859

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

(2)
(3)
(4)
(5)

MOTTO

































Hai orang-orang mukmin, jika kamu menolong (agama) Allah, niscaya dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu. (Q.S Muḥammad (47) : 7)1











































Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar

merekalah orang-orang yang beruntung. (Q.S Ȃli ’Imrān (02) : 104)2

1

Mohamad Taufiq, Quran In Word (Ver. 1.0.0).

2Ibid.

(6)

PERSEMBAHAN

Teriring do’a setiap langkah penulis, dan dengan ridha Allah SWT serta dengan kerendahan hati, karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:

Ayahanda Wayan Abdur Razak, Ibunda Ketut Siti Sahriah tercinta yang telah mendidik, merawatku serta tak pernah letih memanjatkan do’a untuk anak-anaknya.

Dua kakakku Wayan Fadli dan Nengah Imam Mahdi, serta dua adikku Ketut Iqbal Rizal dan Ketut Zumratun Dinana yang tak lelah memberi motivasi.

Almamaterku Pondok Hajjah Nuriyah Shabran (HNS), serta Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta (FAI-UMS), tempat di mana penulis menimba ilmu.

Teman-teman Gema Al Maharits yang sejatinya menjadi saudara sepenanggungan menjalani hidup mencari jati diri, mengajarkan keceriaan sepanjang waktu, serta tegar dan ikhlas dalam menjalani hidup ini.

Ustadz Furqan Mawardi, S.Pd.I., MPI., dan DR. Muthahharun Jinan, M.Ag., yang telah memberikan inspirasi dalam penulisan skripsi ini. Teman-teman seperjuangan Almamater FAI UMS angkatan 2010

(7)

PEDOMAN TRANSLITERASI 1. Konsonan Tunggal 2. Vokal Pendek ِ kasrah ditulis i ِ fathah ditulis a ِ dammah ditulis u Huruf Arab

Nama Huruf Latin Keterangan

ا Alif Tidak

dilambangkan

Tidak dilambangkan

ب ba‟ B Be

ت ta‟ T Te

ث ṡa‟ ṡ Es (dengan titik di atas)

ج Jim J Je

ح ḥa‟ ḥ Ha (dengan titik di bawah)

خ kha‟ Kh Ka dan Ha

د Dal D De

ذ Żal Ż Zet (dengan titik di atas)

ر ra‟ R Er

ز ai Z Zet

س Sin S Es

ش Syin Sy Es dan Ye

ص ṣād ṣ Es (dengan titik di bawah)

ض ḍaḍ ḍ De (dengan titik di bawah)

ط ṭa‟ ṭ Te (dengan titik di bawah)

ظ ẓa‟ ẓ Zet (dengan titik di bawah)

ع ‟ain ‟ Koma terbalik ke atas

غ Gain G Ge ف fa‟ F Ef ق Qāf Q Qi ك Kāf K Ka ل Lam L El م Mim M Em ن Nun N En ه ha‟ H Ha ء Hamzah „ Apostrof ي ya‟ Y Ye vii

(8)

3. Vokal Panjang

fathah + alif ditulis ā

fathah + alif layyinah ditulis ā

kasrah + ya‟ mati ditulis ī

dammah + wawu mati ditulis ū

4. Huruf Sandang ” لا”

Kata sandang tersebut ditransliterasikan dengan “al” diikuti dengan tanda penghubung “-“ baik ketika bertemu dengan huruf qamariah maupun huruf syamsiyyah.

5. Konsonan Rangkap

Konsonan rangkap karena syaddah ditulis rangkap.

6. Ta’ Marbutah

a. Bila dimatikan ditulis “h”,

b. Bila ta‟ marbutah hidup atau dengan fathah, kasrah, dan dammah maka ditulis “t”.

(9)

ABSTRAK

Muhammadiyah sebagai gerakan Islam bukan hanya tempat berkumpul dan tanpa tujuan yang jelas. Muhammadiyah merupakan suatu gerakan agama yang di dalamnya terkandung sistem keyakinan (belief system), pengetahuan (knowledge), organisasi (organization), dan praktik-praktik aktivitas (practices activity) yang mengarah pada tujuan (goal) yang dicita-citakan. Adapun cita-cita Muhammadiyah adalah terciptanya masyarakat Islam yang sebenar-benarnya.

Setiap Pimpinan Muhammadiyah memiliki tugas untuk menanamkan ideologi Muhammadiyah. Dalam hal ini Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) sebagai ujung tombak pergerakan Muhammadiyah diharapkan dapat berperan dengan baik dalam menanamkan ideologi Muhammadiyah. Ideologi Muhammadiyah adalah ideologi Islam yang berpegang pada Qur’an dan Al-Sunnah dengan cita-cita membentuk masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. Ideologi Muhammadiyah yang demikian ini telah dirumuskan dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah, Kepribadian Muhammadiyah, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah, dan Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah.

PRM Pabelan adalah salah satu Pimpinan Ranting yang dimiliki Muhammadiyah. Pimpinan Ranting ini berdiri dengan tujuan yang sama dengan pimpinan-pimpinan yang lainnya, yaitu menanamkan ideologi Muhammadiyah. Penanaman ideologi Muhammadiyah sangatlah penting untuk dilakukan oleh Pimpinan Ranting Pabelan, karena kondisi masyarakat yang sangat majemuk pemahaman keislamannya. Oleh karena itu, perlu adanya peran Pimpinan Ranting Pabelan dalam penanaman ideologi Muhammadiyah dengan mengambil langkah-langkah yang tepat.

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peran Pimpinan Ranting Muhammadiyah dalam menanamkan ideologi Muhammadiyah dan faktor-faktor apa saja yang menjadi pendukung serta penghambat dalam merealisasikannya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan data-datanya didapatkan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis datanya menggunakan pendekatan deskriptif analitik.

Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peran PRM Pabelan dalam menanamkan ideologi Muhammadiyah adalah sebagai planner, organisator, aktifator, controller dan evaluator. Dan yang menjadi faktor pendukung adalah adanya dukungan dari pemerintah desa dan UMS, amal usaha yang telah dirintis, dan semangat kerja dari sebagian pimpinan dan anggota. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat adalah hambatan dari kaum adat, kaum jumud, kaum sekuler, agama lain, dan kurangnya partisipasi sebagian pimpinan dan anggota dalam kegiatan-kegiatan ranting.

Kata Kunci: Peran Pimpinan, Ideologi Muhammadiyah.

(10)

x KATA PENGANTAR





ْوَل َو ِهِّلُك ِنْيِّدلا ىَلَع ُهَرِهْظُيِل ِّقَحْلا ِنْيِد َو ىَدُهْلاِب ُهَل ْوُسَر َلَس ْرَأ ْيِذهلا ِ ه ِلِلّ ُدْمَحْلا

َن ْوُرِااَكْلا َه ِرَك

.

ُهُل ْوُس َر َو ُهُدْبَع ادًدهم َحُم هنَأ ُدَهْ َأ َو ُ ه ِ َه َلِ َ ْنَأ ُدَهْ َأ

ِم ْىَي ىَلِإ ٍىاَس ْحِإِب ْنُهَعِبَت ْيَهَو ِهِباَح ْصَأِو ِهِلآ ىلَعَو ٍدّوَحُه ىلَع ْنّلَسَو ّلَص ّنُهللَا

يْيّدلا

ُدْعَب اّهَأ

Segala puji syukur disampaikan ke hadirat Allah SWT, Sang Pemberi Petunjuk, Sang Pemberi Pertolongan dan Sang Maha Segalanya yang telah memberikan kemudahan bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam tetap penulis curahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat, dan orang-orang yang selalu berjuang di jalan Allah SWT. Karena jasa beliau yang telah memberikan contoh yang baik, sehingga secara tidak langsung penulis termotivasi menyelesaikan skripsi ini sebagai bagian dari menuntut ilmu.

Islam adalah agama dakwah yang menyerukan dan menyuarakan nilai-nilai Al-Qur’an dan Hadits. Al-Qur’an dan Hadits merupakan dua pusaka yang menjadi rujukan utama ummat Islam dalam kehidupan sehari-hari. Dua pusaka tersebut merupakan landasan ideologis ummat Islam dalam segala aktivitas kehidupannya. Ummat Islam membutuhkan langkah-langkah yang tepat untuk memahami dan mendalami landasan ideologis tersebut, salah satunya dengan cara membentuk sebuah perkumpulan yang terorganisir dengan baik. Dan Muhammadiyah adalah salah satu contoh perkumpulan yang dimaksudkan. Muhammadiyah memiliki ideologi gerakan dan yang menjadi ideologi gerakannya adalah dua pusaka itu sendiri. Penanaman ideologi kepada ummat Islam dalam sebuah organisasi dibutuhkan peran yang tepat dari pimpinannya.

Untuk itu peran pimpinan dalam sebuah organisasi termasuk Muhammadiyah, sangat dibutuhkan dalam menanamkan ideologi untuk merencanakan, mengatur, menggerakkan, mengawasi dan mengevaluasi segala kegiatan atau aktivitas yang telah dilakukan. Oleh karena itu, perlu adanya penjelasan bagaimana peran pimpinan Muhammadiyah dalam menanamkan ideologi Muhammadiyah. Dalam skripsi yang berjudul “Peran Pimpinan Ranting Muhammadiyah dalam Menanamkan Ideologi Muhammadiyah kepada Anggotanya (Studi Kasus Pimpinan Ranting Muhammadiyah Pabelan, Kec. Kartasura, Kab. Sukoharjo)” ini, akan dipaparkan tentang peran-peran pimpinan dalam penanaman ideologi Muhammadiyah dan faktor-faktor pendukung serta penghambat dalam melaksanakannya.

(11)

xi

Selama pembuatan skripsi ini, tidak sedikit kesulitan dan hambatan yang dialami oleh penulis, baik yang menyangkut pengaturan waktu, pengumpulan data maupun pembiayaan dan sebagainya. Namun, dengan hidayah dan inayah Allah SWT dan berkat kerja keras penulis disertai dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, maka segala kesulitan dan hambatan itu dapat diatasi dengan sebaik-baiknya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan pada waktunya. Keberhasilan penulisan skripsi ini tidak terlepas dari motivasi, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya, khususnya kepada:

1. Dr. M.A. Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Zainal Abidin, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku pembimbing I, yang dengan sabar dan tekun menyisihkan waktu dari kesibukan untuk membimbing, mengarahkan dan memberi petunjuk serta saran kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Drs. Muhammad Yusran, M.Ag., selaku pembimbing II, yang telah memberikan bimbingan, masukan dan mengarahkan penulis selama proses penyusunan skripsi.

5. Segenap dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta atas ilmu, bimbingan, arahan, kritik, saran, motivasi dan nasihat-nasihatnya.

6. Dr. Imron Rosyadi, M.Ag., selaku Direktur Pondok Muhammadiyah Hajjah Nuriyah Shabran, beserta segenap dosen, serta Dr. Muthahharun Jinan, M.Ag., Furqan Mawardi, MPI., yang telah memberi masukan dan motivasi yang sangat bermanfaat bagi penulis dalam menempuh studi dan menyelesaikan skripsi ini.

7. Drs. Ali Muhdi, selaku ketua Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Pabelan yang telah memberikan izin pada penulis untuk melaksanakan penelitian di Ranting.

8. Kepada seluruh pihak PRM Pabelan yang membantu proses penelitian dan penyusunan skripsi ini, terutama Rahmat Basuki, Subro, dan Sungkono yang sudah membantu dalam pengambilan data penelitian.

9. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, terima kasih atas segala bantuan dan dukungannya.

Surakarta, 06 Maret 2014 Penulis

(12)

xii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

HALAMAN TRANSLITERASI... vii

HALAMAN ABSTRAK ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTA R ISI ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat penelitian ... 3

BAB II : LANDASAN TEORI ... 4

A. Tinjauan Pustaka ... 4

B. Tinjauan Teoritik ... 5

1. Peran Pimpinan ... 5

a. Pengertian peran pimpinan ... 5 Hlm.

(13)

xiii

b. Peran-peran pimpinan ... 6

1) Planner ... 6

2) Organisator ... 7

3) Aktifator ... 8

4) Controller dan evaluator ... 8

2. Ideologi Muhammadiyah ... 10

a. Ideologi ... 10

b. Muhammadiyah ... 11

c. Substansi Ideologi Muhammadiyah ... 11

1) Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah ... 13

2) Kepribadian Muhammadiyah ... 15

3) Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah ... 15

4) Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah ... 15

BAB III : METODE PENELITIAN ... 17

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 17

B. Tempat dan Subjek Penelitian ... 17

C. Metode Pengumpulan Data ... 17

D. Metode Analisis Data ... 19

BAB IV : DESKRIPSI DATA PERAN PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH PABELAN ... 20

A. Profil Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Pabelan ... 20

1. Letak Geografis ... 20

(14)

xiv

3. Struktur Organisasi ... 21

4. Visi dan Misi PRM ... 24

B. Kinerja Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Pabelan dalam Menanamkan Ideologi Muhammadiyah ... 24

1. Merintis Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) ... 26

2. Mengoptimalkan fungsi kantor PRM ... 27

3. Melakukan pembinaan, evaluasi dan pengawasan ... 28

4. Melakukan kerja sana ... 28

5. Meningkatkan penggalian dana ... 29

6. Menggiatkan pengajian Ranting ... 30

7. Mengadakan kegiatan sosial ... 31

C. Pendukung dan Penghambat dalam Penanaman Ideologi Muhammadiyah ... 32

1. Pendukung dalam penanaman ideologi Muhammadiyah ... 32

2. Penghambat dalam penanaman ideologi Muhammadiyah .. 32

BAB V : ANALISIS DATA PERAN PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH PABELAN DALAM MENANAMKAN IDEOLOGI MUHAMMADIYAH KEPADA ANGGOTANYA ... 35

A. Peran Ranting Muhammadiyah (PRM) Pabelan ... 35 B. Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat PRM Pabelan dalam

(15)

xv BAB VI : PENUTUP ... 42 A. Kesimpulan ... 42 B. Saran-saran ... 42 DAFTAR PUSTAKA ... 44 LAMPIRAN-LAMPIRAN

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Job Description Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Pabelan.

Lampiran 2 Pengajuan Judul Skripsi.

Lampiran 3 Permohonan Menjadi Pembimbing I. Lampiran 4 Permohonan Menjadi Pembimbing II. Lampiran 5 Permohonan Ijin Riset.

Lampiran 6 Surat Keterangan Penelitian.

Lampiran 7 Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I. Lampiran 8 Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II. Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis berjudul Pengaruh Karakteristik Peternak Melalui Kompetensi Peternak terhadap Kinerja Usaha Ternak Sapi Potong di Kabupaten Bandung

revised ) yang lebih rinci dapat diunduh di daftar link download dokumen terkait AIM UKPA Siklus 11 di bagian bawah posting ini (new) Selain penjelasan kepada auditee , juga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dengan penerapan model Learning Start with a Question pada

Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang berhubungan dengan epilepsi pada anak di RSUP Sanglah Denpasar yang memiliki proporsi kejadian

Membawa dokumen asli atau fotocopy yang dilegalisir semua berkas sesuai dengan Dokumen Penawaran dan Isian Kualifikasi Saudara. Menyerahkan berkas-berkas asli penawaran dan

tentang hubungan antara gaya kognitif dengan hasil belajar siswa pada mata.. pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan kelas X akuntansi di

Tidak hanya itu selain suatu sistem yang baik diperlukan juga suatu informasi yang jelas agar terlaksananya sistem perkreditan yang akurat.maka isi bab dan pasal

Metode observasi atau metode pengamatan menurut Arikunto (2006) adalah kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu obyek dengan menggunakan seluruh alat indera. Jadi,