• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1202855 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1202855 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Eneng Dewi Zaakiyah, 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED-HEADS-TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK KELAS X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

ABSTRACT ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

KATA PENGANTAR ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

UCAPAN TERIMA KASIH ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR TABEL ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR GAMBAR ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR BAGAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR GRAFIK ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR DIAGRAM ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR LAMPIRAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATINERROR! BOOKMARK NOT

DEFINED.

BAB I PENDAHULUAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Struktur Organisasi ... Error! Bookmark not defined.

BAB II MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DAN

HASIL BELAJAR ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Model Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian ... Error! Bookmark not defined.

2. Ciri-Ciri Model Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

3. Fungsi Model Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

B. Numbered Heads Together ... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian ... Error! Bookmark not defined.

2. Langkah-langkah Pelaksanaan Numbered Heads Together ... Error!

Bookmark not defined.

(2)

Eneng Dewi Zaakiyah, 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED-HEADS-TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK KELAS X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian ... Error! Bookmark not defined.

2. Prinsip Penilaian Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

3. Prosedur Penilaian Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

4. Teknik Penilaian Hasil belajar ... Error! Bookmark not defined.

D. Pendidikan Agama Islam di Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian ... Error! Bookmark not defined.

2. Tujuan PAI ... Error! Bookmark not defined.

3. Fungsi PAI ... Error! Bookmark not defined.

4. Proses Pembelajaran PAI ... Error! Bookmark not defined.

5. Ruang Lingkup Materi PAI ... Error! Bookmark not defined.

E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... Error! Bookmark not defined.

F. Kerangka Pemikiran ... Error! Bookmark not defined.

G. Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN .... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. DESAIN PENELITIAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

B. PARTISIPAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

C. POPULASI DAN SAMPEL ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

D. INSTRUMEN PENELITIAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

E. PROSEDUR PENELITIAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

F. ANALISIS DATA ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANERROR! BOOKMARK

NOT DEFINED.

A. HASIL PENELITIAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

1. Kondisi Awal Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen dan Kontrol ... Error!

Bookmark not defined.

a. Kondisi Awal Hasil Belajar Siswa Kelas EksperimenError! Bookmark

not defined.

b. Kondisi Awal Hasil Belajar Siswa Kelas KontrolError! Bookmark not

defined.

c. Perbandingan Rerata Nilai Pre-test antara Kelas Eksperimen dan Kontrol

Sebelum dilakukan Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Eneng Dewi Zaakiyah, 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED-HEADS-TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK KELAS X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Proses Pembelajaran PAI dengan Model Pembelajaran Numbered Heads

Together pada Kelas Eksperimen ... Error! Bookmark not defined.

3. Kondisi Akhir Hasil Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Setelah

Melakukan Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

a. Kondisi Akhir Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Setelah Treatment

Error! Bookmark not defined.

b. Kondisi Akhir Hasil Belajar Siswa Kelas Kontrol Setelah Pembelajaran

Error! Bookmark not defined.

c. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen dan Kontrol setelah

Treatment ... Error! Bookmark not defined.

4. Efektivitas Model Pembelajaran Numbered-Heads-Together dapat

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi AkhlakError! Bookmark

not defined.

B. PEMBAHASAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

1. Kondisi Awal Hasil Belajar Siswa kelas Eksperimen dan Kontrol ... Error!

Bookmark not defined.

2. Proses Pembelajaran PAI dengan Model Pembelajaran Numbered Heads

Together pada kelas Eksperimen ... Error! Bookmark not defined.

3. Kondisi Akhir Hasil Belajar Siswa kelas Eksperimen dan Kontrol ... Error!

Bookmark not defined.

4. Efektivitas Model Pembelajaran Numbered Heads Together dapat

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi AkhlakError! Bookmark

not defined.

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASIERROR! BOOKMARK NOT

DEFINED.

A. SIMPULAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

B. REKOMENDASI ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR PUSTAKA ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

RIWAYAT PENULIS ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

Referensi

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METOD E COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) D ALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG.. Universitas

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Hasil Penelitian ... Latar Belakang Pendidikan Mahasiswa UPI ... Organisasi Intra Kampus Mahasiswa UPI ... Akhlak Mahasiswa

Deskripsi Hasil Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Sesudah Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads

PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran numbered heads together dalam meningkatkan hasil belajar siswa

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |