• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Self Efficacy Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa USU yang Sedang Menyusun Skripsi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Self Efficacy Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa USU yang Sedang Menyusun Skripsi"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

68

DAFTAR PUSTAKA

Akinsola, Tella & Tella. (2007). Correlates of academic procrastination and mathematics achievement of university undergraduate student. Eurasia Journal of Mathematics, Sciene & Technology Education, 2007, 3 (4), 363-367.

Alwisol, Roqib. (2007). Psikologi kepribadian. Malang : Penerbit UPT Universitas Muhammadiyah Malang.

Arifin, Z. (2009). Evaluasi pembelajaran, prinsip, teknik, prosedur. Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.

Azwar, Saifuddin. (2011). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Bandura, A. (2001). Theories of personality. Cetakan ke-6. New York: Mc Graw Hill Companies, Inc.

_________. (1997). Self-Efficacy the exercise of control. New York : W.H. Freeman and Company

_________. (1986). Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Baron, R. A. & Byrne, D. (2004). Psikologi sosial (edisi 10). Jakarta : Penerbit Erlangga

Beck, B. L., Koons, S. R, & Milgram, D. L. (2000). Correlates and consequences of behavioral procrastination: the effects of academic procrastination, self-consciousness, self-esteem, and self-handicapping. Journal of Social Behavior and Personality, 15, 3-13. Burka, JB & Yuen, LM. (2008). Procrastination : Why you do it. What to do

about it now. Reading, MA: Addison-Wesley

Catrunada, L. (2008). Perbedaan kecenderungan prokrastinasi tugas skripsi berdasarkan tipe kepribadian iintrovert dan ekstrovert. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma. Diakses pada Juni 2015, dari http://www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/psychology/2008/A rtikel_10503104.pdf.

Darmono, A & Hasan, A. (2002). Menyelesaikan skripsi dalam satu semester. Jakarta: Grasindo

(2)

69

Deyling, E.A. (2008). The Effect of priming death anxiety on feature Time orientation and procrastination. Unpublished Thesis. Cleveland State University. Diakses pada September 2015 dari : http://engagedscholarship.csuohio.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1694 &context=etdarchive.

Ellis. A., &Knaus, W.J. (2002). Overcoming procrastination. New York: McGraw-Hill.

Emily, L. Ray. (2011) Motivation a literatur. Pearson’s Research Report.

Fibriana. (2009). Prokrastinasi akademik ditinjau dari motivasi berprestasi dan dukungan sosial. Skripsi (tidak diterbitkan). Fakultas Psikologi, UMS.

Diakses pada Juni 2015 dari :

http://eprints.ums.ac.id/6240/1/F100040169.pdf.

Field, Andy. (2009). Discovering statistic using SPSS, thrid edition. SAGE Publication.

Ferrari, J. R., Johnson, J. L. dan Mc Cown, W. G. (1995). Procrastination and task avoidance : theory, research and treatment. New York : Plenum Press

Ferrari, J.R., & Ollivete. (2007). Academic anxiety, academic procrastination, and parental involvement in students and their parent. Diakses pada

Juli 2015 dari:

http://Www.Yosh.Ac.Il/Syllabus/Behave/Academic.Doc.

Ghufron M. Nur, Rini Risnawati S. (2010). Teori-teori Psikologi. Ar Ruz Media : YogJakarta

Gufron, N.M. (2003). Hubungan kontrol diri dan persepsi remaja terhadap penerapan disiplin orang tua dengan prokrastinasi akademik. Tesis. Universitas Gajah Mada. Diakses pada Januari 2016 dari: http//www.damandiri.or.iddetail.phpid=303.

Gunawati, R., Hartati, S., & Listiara, A. (2006). Hubungan antara efektifitas komunikasi mahasiswa-dosen pembimbing utama skripsi dengan stress dalam menyusun skripsi pada mahasiswa. Jurnal Psikologi UNDIP, Vol. 3, No.

Hartaji, Damar A. (2012). Motivasi berprestasi pada maha siswa yang berkuliah dengan jurusan pilihan orangtua. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma. (tidak diterbitkan). Diakses pada September 2015, dari :

(3)

70

http://www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/psychology/2009/A rtikel_10504208.pdf.

http://dirmahasiswa.usu.ac.id/. Diakses tanggal 7 Juni 2015

Indarto, W. (2012). Analisis karya tulis (skripsi) tugas akhir mahasiswa program studi administrasi pendidikan periode 2008/2009 dan 2009/2010. Vol. 1 No. 1

Jamilah, Siti Annisah. (2010). Profil prokrastinasi akademik siswa dan implikasinya bagi program bimbingan akademik. Skripsi UPI Bandung. (Online). Diakses pada Februari 2016 dari: http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skripsi=11219

Janssen, T., Carton J.S., (1999). The effects of locus of control and task difficulty on procrastination. The Journal of Genetic Psychology, 160, 436-442

Kreitner dan Kinicki. (2005). Perilaku Organisasi. Jakarta. Salemba empat

Muhid, Abdul. (2009). Hubungan antara self-control dan self-efficacy dengan kecenderungan perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa fakultas dakwah iain sunan ampel surabaya. Surabaya : IAIN Sunan Ampel.

Diakses pada Januari 2016 dari :

http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal_ppb/article/view/5378. Nur Gufron & Rini Risna Wita. (2012) Teori-teori psikologi .Yogyakarta : Aruzz

Media.

Pajares, F., & Schunk, D. H., (2001) The development of academic self efficacy, Chapter in A. Wigfield & J. Eccles (Eds.), Development of achievement motivation. San Diego: Academic Press

Pajares, F. (1996). Self-efficacy beliefs in academic settings. Review of Educational Research Winter, 66(4), 543-578

Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) No 49 Tahun 2014 pasal 17 ayat 3 butir d Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

_________________. (2003). Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Pikatan, S. (1997). Mengupas skripsi sebagai tugas akhir. Jurnal WU no.27 TH IV Januari www.geocities.com/dmipa/wu/wuta.PDF.

(4)

71

Rumiani. (2006). Prokrastinasi akademik ditinjau dari motivasi berprestasi dan stres mahasiswa. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, vol.3 No.2

Sahputra, W. (2015). Diakses Juni, 7, 2015. Dari:

http://www.kompasiana.com/ardiewinata/kurang-dari-1-tahun-3-mahasiswa-usu-tewas-bunuh-diri_5558f244b67e61ab6b66c09e

Sipahutar, D. (2014). Diakses Juni, 7, 2015. Dari : http://beritasumut.com/view/Politik---Pemerintahan/17503/Tak-Lulus-Lima-Tahun,-Mahasiswa-Kena-DO.html#.VZrttxuqqko

Siswoyo, Dwi dkk. (2007). Ilmu pendidikan. Yogyakarta: UNY Press

Solomon, L.J.& Rothblum, E.D. (1984). Academic procrastination: frequency and cognitive-behavioral correlates, Journal of Counseling Psychology, 31, 504-510

Sri Rumini, dkk. (2006). Psikologi pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Steel, P. (2007). The nature of Procrastination : a Meta analysis and theoritical review of quintessential self regulatory failure. Psychological Bulletin, 133(01). 65-94

______. (2010). Arousal, avaidant, decential procrastinator : do they exist?. Personality and individual differences, 48, 926-934. Diakses pada Juni

2015. Dari :

https://www.psychologytoday.com/sites/default/files/attachments/49705/ arousal-avoidant-and-decisional-procrastinators-do-they-exist.pdf.

Sugiono, D. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta

Wolters, Christoper A. (2003). Understanding procrastination from a self regulation learning perspective. University of Houston.

Yuanita, I. (2010). Prokra stinasi. Diakses pada Juli 2015 dari: http://www.library gunadarma.com.

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara Konsep Diri Akademik dan Dukungan Sosial Teman dengan Prokrastinasi Akademik Penulisan Skripsi pada Mahasiswa.. Universitas Gajah

Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro

Pada area prokrastinasi akademik, area yang paling banyak dilakukan oleh mahasiswa yang sedang mengontrak usulan penelitian lanjutan adalah area prokrastinasi tugas

Hubungan antara Self Efficacy dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Sebelas Maret Surakarta.. Jurnal Ilmiah Psikologi

Sedangkan bila self efficacy tinggi maka individu akan memiliki keyakinan dan kemantapan yang kuat terhadap kemampuannya untuk mengerjakan suatu tugas dan akan terus

3 Saya merasa cemas karena belum mengerjakan revisi, padahal deadline untuk mengumpulkan revisi sudah dekat 4 Saya tidak menjadikan tugas kuliah lain. sebagai alasan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) motivasi diri dan motivasi berprestasi siswa berada pada kategori tinggi, (2) penundaan akademik dan tekanan akademik siswa berada

2.3 Hubungan antara Self Regulation dengan Prokrastinasi Akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Bekasi yang bekerja