Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Tingkat Kemandirian Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Stella Matutina Salatiga T1 202009010 BAB V
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa tidak ada pengaruh antara pola asuh demokratis orang tua dengan prestasi belajar matematika SMA N 1 Salatiga kelas XI, ini
Fakta di lapangan, lima belas jam orang menghabiskan waktunya untuk duduk, dan banyak sekali orang dapat terkena kifosis, karena terlalu banyak duduk di kursi dalam
Orang Cina di Salatiga pada saat itu dianggap setara dengan orang Eropa,. karena orang Cina sangat berperan penting dalam kegiatan ekonomi
Dari hasil analisis data penelitian tentang layanan konseling kelompok.. behavioral terhadap kemandirian belajar siswa, ditemukan
Tokoh masyarakat, sesepuh desa ataupun orang tua yang memahami makna kebudayaan harus berperan mengenalkan dan mengajarkan kepada generasi muda akan pentingnya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemandirian belajar, kecemasan matematika dan prokrastinasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika siswa,
Penyelesaian tugas akhir dengan judul “ Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A di SMP Mardi Rahayu Ungaran ” merupakan kebanggaan
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini, adalah “Ada perbedaan yang signifikan kemandirian belajar berdasar Pola Asuh Orang Tua Siswa Kelas XI SMA Virgo
