• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROMES PAI KTSP Kelas 1 2 3 4 5 6 SD BHS JAWA KLS II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " PROMES PAI KTSP Kelas 1 2 3 4 5 6 SD BHS JAWA KLS II"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas/Semester : II (Dua) / 1 (Satu) Waktu : 32 Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendengarkan

1. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau

percakapan sederhana

1.1 Mendengarkan dan memahami pesan lisan yang bertema keluarga (hubungan kekerabatan)

1.2 mendengarkan percakapan sederhana tentang

keperluas siswa

1.3 Mendengarkan

dongeng/cerita wayang

4 JP

4 JP

4 JP

2. Berbicara

2. Mampu mengungkapkan gagasan pikiran,

pendapat, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku

2.1 Mengajukan pertanyaan secara lisan

2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari

4 JP

4 JP

3. Membaca

3. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik membaca bersuara dan membaca indah

beberapa kalimat

sederhana berupa cerita

(2)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 wayang, dongeng, dan

geguritan

4. Menulis

4. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan,

pendapat, dan perasan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah- ungguh yang berlaku

4.1 Menulis kalimat sederhana 4 JP

5. Apresiasi Sastra 5. Mampu mengapresiasi

sastra Jawa 5.1 Mengapresiasi susastra jawa misalnya : cerita wayang

4 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas II

... ...

(3)

PROGRAM SEMESTER

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas/Semester : II (Dua) / 2 (Dua) Waktu : Jam Pelajaran

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. Mendengarkan

6. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau

percakapan sederhana

6.1 Mendengarkan cerita/dongeng

6.2 Mendengarkan ungkapan teman tentang kegemaran

6.3 Mendengarkan cerita atau dongeng dengan tema lingkugan

4 JP

3 JP

3 JP

7. Berbicara

7. Mampu mengungkapkan gagasan pikiran,

pendapat, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku

7.1 Menceritakan pengalaman pribadi

7.2 Mendeskripsikan tumbuhan dan binatang di sekitarnya

4 JP

3 JP

8. Membaca

8. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik membaca bersuara dan membaca indah

beberapa kalimat

sederhana berupa cerita wayang, dongeng, dan geguritan

8.1 Membaca pemahaman

8.2 Membaca indah

4 JP

(4)

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9. Menulis

9. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan,

pendapat, dan perasan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah- ungguh yang berlaku

9.1 Menulis pengalaman sendiri

9.2 Melengkapi cerita

4 JP

3 JP

10. Apresiasi Sastra 10. Mampu mengapresiasi

sastra Jawa

10.1 Mengapresiasi instrument/alat musik

10.2 Mengapresiasi cerita/dongeng

4 JP

3 JP

Mengetahui, ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas II

... ...

Referensi

Dokumen terkait

Ragam krama adalah bentuk unggah-ungguh bahasa Jawa yang berintikan leksikon krama. Afiks yang digunakan dalam ragam krama banyak berbentuk krama , misalnya afiks

7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.1 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan yang sulit bergerak melalui pengamatan. 4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (batere, per pegas, dorong tangan,

Mengenal bagian- bagian utama tubuh tumbuhan dan hewan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup2. 1.1 Mengenal bagian-bagian utama

1.2 Memanfaatkan dokumen dan benda penting kelurga sebagai sumber cerita. 1.3 Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga

2.2 Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan. 2.3 Menggunakan alat ukur

Mampu mengungkapkan pikiran gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa yang benar.

Membaca : Mampu membaca dan memahami ragam teks bacaan dengan berbagai teknik baca cepat, membaca bersuara, membaca indah, membaca huruf Jawa. Menulis : Mampu menulis karangan