Studi Deskriptif Mengenai Komitmen Pada Mahasiswa Yang Menjalani Hubungan Pacaran Jarak Jauh di Universitas "X" Bandung.

(1)

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai komitmen pada mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh di Universitas “X” Bandung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah desain penelitian deskriptif dengan metode survei.

Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling pada mahasiswa-mahasiswi yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh di Universitas ”X” Bandung, yang berada dalam rentang usia 20 – 25 tahun, pacar berada di luar kota tetapi masih berada di Indonesia, dan tidak bisa setiap hari menemui pacar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang.

Alat ukur yang digunakan untuk pengambilan data adalah kuesioner mengenai komitmen yang dimodifikasi oleh peneliti dari alat ukur yang digunakan oleh Ximena B. Arriaga dan Christopher R. Agnew (2001) berdasarkan konsep teori commitment level dari Caryl E. Rusbult dan Bram P. Buunk (1993). Kuesioner ini terdiri dari 27 item. Prosedur pengujian validitas dilakukan berdasarkan construct validity dengan menggunakan teknik korelasi dari Spearman. Reliabilitas dihitung dengan menggunakan metode split-half. Validitas untuk alat ukur ini berkisar antara 0,417 sampai dengan 0,832 dan reliabilitasnya sebesar 0,816.

Dari hasil penelitian diperoleh bahwa sebanyak 96% mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh di Universitas ”X” Bandung memiliki komitmen yang tinggi dan hanya 4% yang memiliki komitmen rendah. Mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh dengan komitmen tinggi menghayati keterikatan perasaan dengan pacar, memaknai hubungan pacaran jarak jauhnya akan tetap utuh di masa depan, dan memotivasi dirinya untuk melanjutkan dan mempertahankan hubungan pacaran jarak jauh yang dijalaninya. Sementara itu, mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh dengan komitmen rendah kurang menghayati keterikatan perasaan dengan pacar, kurang memaknai keutuhan hubungan pacaran jarak jauh di masa depan bersama pacar, serta menunjukkan motivasi yang kurang dalam mempertahank

Bagi mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh, informasi ini dapat digunakan untuk lebih memahami diri sehingga dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam mempertahankan dan melanjutkan hubungan pacaran jarak jauh yang dijalaninya. Bagi konselor, informasi ini dapat digunakan untuk memfasilitasi kegiatan konseling dengan mereka yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh agar dapat membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi. Bagi peneliti lain yang ingin meneliti komitmen pada mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh disarankan untuk menggunakan desain penelitian studi kasus agar memperkaya hasil pembahasan dan secara lebih lanjut melakukan penelitian mengenai kontribusi dari faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen pada mahasiswa yang menjalani hubungan pacaran jarak jauh.

(2)

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

ABSTRAK i

KATA PENGANTAR ii

DAFTAR ISI v

DAFTAR TABEL ix

DAFTAR SKEMA x

DAFTAR LAMPIRAN xi

BAB I. PENDAHULUAN 1

1.1. Latar Belakang Masalah 1

1.2. Identifikasi Masalah 10

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian 11

1.3.1 Maksud Penelitian 11

1.3.2 Tujuan Penelitian 11

1.4. Kegunaan Penelitian 11

1.4.1. Kegunaan Teoretis 11

1.4.2. Kegunaan Praktis 11

1.5 Kerangka Pikir 12

1.6. Asumsi 26

(3)

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA 27

2.1 Commitment Level 27

2.1.1 Sudut Pandang Teori Interdependensi 27

2.1.2 Definisi Commitment Level 29

2.1.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Commitment Level 32

2.2 Perkembangan Dewasa Awal 36

2.2.1 Transisi Remaja Menuju Dewasa 36

2.2.2 Perkembangan Sosioemosional Pada Dewasa Awal 37

2.3 Pacaran 41

2.3.1 Hubungan yang Intim 41

2.3.2 Ketertarikan 44

2.3.3 Definisi Pacaran 48

2.3.4 Hubungan Pacaran Jarak Jauh 49

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN 50

3.1. Rancangan Penelitian 50

3.2. Bagan Rancangan Penelitian 50

3.3. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional 51

3.3.1 Variabel Penelitian 51

3.3.2 Definisi Operasional 51

3.4. Alat Ukur 52

3.4.1 Kuesioner Komitmen 52

(4)

Universitas Kristen Maranatha 3.4.3 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur 55

3.4.3.1 Validitas 55

3.4.3.2 Reliabilitas 56

3.5 Populasi dan Teknik Penarikan Sampel 57

3.5.1 Populasi Sasaran 57

3.5.2 Karakteristik Populasi 57

3.5.3 Teknik Penarikan Sampel 57

3.6 Teknik Analisis Data 57

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 59

4.1 Hasil Penelitian 59

4.1.1 Gambaran Responden 59

4.1.2 Hasil Penelitian 62

4.1.2.1 Distribusi Frekuensi Komitmen 62

4.1.2.2 Tabulasi Silang 63

4.2 Pembahasan 66

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 73

5.1 Kesimpulan 73

5.2 Saran 74

5.2.1 Saran Penelitian Lanjutan 74

5.2.2 Saran Guna Laksana 74

(5)

DAFTAR PUSTAKA 75

DAFTAR RUJUKAN 76

(6)

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kisi-kisi Alat Ukur 52

Tabel 3.2 Nilai Pilihan Jawaban 54

Tabel 3.3 Kategori Tinggi Rendah Komitmen 54

Tabel 4.1 Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 59 Tabel 4.2 Gambaran Responden Berdasarkan Usia 60 Tabel 4.3 Gambaran Responden Berdasarkan Usia Hubungan Pacaran 60 Tabel 4.4 Gambaran Responden Berdasarkan Lama Menjalani Hubungan

Pacaran Jarak Jauh 61

Tabel 4.5 Gambaran Responden Berdasarkan Pengalaman Menjalani

Hubungan Pacaran Jarak Jauh 61

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Komitmen 62

Tabel 4.7 Tabulasi Silang Komitmen dengan Psychological Attachment

(Komitmen Afektif) 63

Tabel 4.8 Tabulasi Silang Komitmen dengan Long-Term Orientation

(Komitmen Kognitif) 63

Tabel 4.9 Tabulasi Silang Komitmen dengan Intention to Persist

(Komitmen Konatif) 64

Tabel 4.10 Tabulasi Silang Komitmen dengan Satisfaction Level 64 Tabel 4.11 Tabulasi Silang Komitmen dengan Quality of Alternatives 65 Tabel 4.12 Tabulasi Silang Komitmen dengan Investment Size 66

(7)

DAFTAR SKEMA

Skema 1.1 Kerangka Pikir 25

(8)

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Lampiran 3 Gambaran Subjek Penelitian Lampiran 4 Total Skor Komitmen

Lampiran 5 Tabulasi Silang Komitmen dengan Data Penunjang

(9)

! " #$# %

& % % '

(

(10)

*

&( % *++,'

-%

%

-%

- %

%

% ! %

%

( %

" #$#

. %

% (

" #$#

(11)

/

%

-%

-& . 0 % ' !

%

% %

!

(12)

1

% %

%

( %

%

( (

2 % 3

& . 0 % '

!

4

% ( (

) %

% %

( %

%

(13)

5

% +

% " #$#

%

+ & ++6'

7 %

% / &/+6'

% 1

&1+6' %

% .

%

% . & ++6'

% ( (

)

-%

- % %

(14)

,

% . % %

% %

! % )

% .

%

% 9

%

% " :$#

%

% %

%

. %

%

-%

. & 8;/ 3 < 3 *++ '

(15)

=

>

& 88/' ) )

% ) %

? & '

& ) )' & '

& )' &%'

& )'

. %

% .

% %

% .

% %

% .

%

% %

(16)

;

%

( %

%

% +

% " #$#

5 &5+6'

% . %

% &*+6'

. % 5

&5+6' &*+6'

(17)

8

! % % 5 &5+6'

% % % %

&*+6' % ( (

%

% & % '

& % ' *

&*+6'

% %

" ) ; &;+6'

%

* &*+6'

% %

%

(18)

+

%

% ( / &/+6'

%

) %

( & +6'

%

) % &/+6'

% )

) ) )

) )

%

% " #$#

!

%

(19)

%

" #$#

% %

" #$#

! "

! " #

( )

%

( )

%

! "

)

% %

! )

(20)

*

)

% %

%

) )

$ "

9 9 & *++*?*+1'

: #

%

7

!

(

(21)

/

@ & A *++/?/;5' %

& ' & ' %

-%

) (

) % ( %

&B < C 0 < 0

*++*?,;' ( %

%

) %

( )

%

(22)

1

%

)

%

-%

%

" #$# %

-%

% "

%

% % %

%

% %

- %

%

&-( )) *++,?8+*'

(23)

5

.

>

& 88/' ) )

% ) %

? & '

& ) )' & '

& )' &%'

& )'

.

% )

) )

%

% %

% )

( ) )

%

% % %

(24)

,

% %

) %

% ( %

%

% %

( )

%

% %

. %

% .

) % %

(25)

=

( )

%

% ( )

% .

%

& )'

% & ) )' %

%

& )'

%

% %

(26)

;

% %

% ( %

% %

( %

%

% 3 %

! %

%

. %

% %

(27)

8

%

% %

> & 3 3 *++ ? 8*'

)

3 &B0' B0

% % B0

%

& < . >

88/? =8'

B0

-% !

(28)

*+

%

-B0

3 %

B0

% %

%

% (

B0

% .

% %

%

. %

(29)

*

%

-% %

%

) )

% )

&B0 ' ) )

% B0

) )

) ) & < .

> 88/? =8'

. %

B0

%

(30)

**

% (

%

% B

% )

% %

%

% )

%

% .

% %

% )

(31)

-*/

%

% )

%

% %

2

&> A <

3 3 3 *++ ? 8*'

% %

%

3

&> < 88/'

%

(32)

*1

% . %

% %

% (

%

% !

%

% %

%

-%

(33)

*5

( .

%

" :$#

.

>

& ) )'

& )'

%

& )'

♦ ₍ _{) %}

♦ _D ₎

♦ 7 ( A

B0

(34)

*,

% &

.

) % ) ) )

) @

)

7

% )

7

%

(35)

! "

!

#! $

! "

% %

(36)

&

! "

!

#! " % '%

!

%

!

#! %

%

(37)

Arriaga, Ximena B., & Agnew, Christopher R. 2001. Being Committed:

Affective, Cognitive, and Conative Components of Relationship

Commitment , Vol. 27. 1190$

1203. Purdue University: SAGE Publications.

Brehm, Miller, Perlman, Camphell. 2002. 3rd ed. Boston:

McGraw$Hill.

Gulı, W. 2003. . Jakarta: Grasindo.

Kerlinger, R.N. 1986. . New York: Holt,

Rinehart and Winston.

Nazir, Moh. 2003. . Jakarta: Ghalia Indonesia.

Ponzetti, Jr., James J. 2003.

2nded. Vol. 1. 385$389. New York: Macmillan Reference USA.

Rusbult, C. E., & Buunk, B. P. 1993. Commitment Processes In Close Relationships: An Interdependence Analysis.

, Vol. 10. 175$204. University of North Carolina: SAGE Publications.

Santrock, John W. 2006. ! 10thed. Boston: McGraw$Hill.

Stafford, Laura, Merolla, Andy J., & Castle, Janessa D. 2006. When Long$ Distance Dating Partners Become Geographically Close.

(38)

75

Chandra, Ria Y. 2009. # $ % & % '

( # # ) *

( * +)( , - ./0

1 .20 . Skripsi. Bandung: Fakultas Psikologi

Universitas Kristen Maranatha.

Jermia, Michael Y. 2007. ! 3 & &

$ 3 4 5 ./0 .

Skripsi. Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Santy, Christin A. 2009. ! 3 ! 5 )

) ! 6 78& ! +)!6&, 9: ;< 2 ./0

. Skripsi. Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

www.carikampus.com

www.KapanLagi.com