• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEACHER-STUDENT INTERACTION IN A PROJECT-BASED LEARNING CLASSROOM : A Case Study in A Private Elementary School in Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TEACHER-STUDENT INTERACTION IN A PROJECT-BASED LEARNING CLASSROOM : A Case Study in A Private Elementary School in Bandung."

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.8 Summary Results of Speaking Strategies ............................................
Flanders’ Interaction Analysis Categories (FIAC)Table 3.1
Table 3.2 Speaking Strategy Categories
Table 3.2
+3

Referensi

Dokumen terkait

Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes.Berdasarkan hasil penelitian terdapat peningkatan kemampuan berhitung penjumlahan, peningkatan tersebut dapat

Hasil penelitian menunjukkan variabel resiko kredit pengaruhnya sedang terhadap tingkat profitabilitas dan besarnya pengaruh terhadap profitabilitas adalah sebesar

JST dengan pola umpan maju (feed forward) dan kemudian perambatan mundur (back-propagation) yang dibentuk arsitekturnya untuk penelitian ini terdiri dari 14 lapisan masukan

Aplikasi e- learning yang dihasilkan adalah aplikasi yang tujuannya untuk membantu guru ketika berhalangan atau tidak bisa hadir di kelas sehingga aplikasi ini dibuat

dapat melatihkan kemampuan berpikir ktiris dan penguasaan konsep siswa. Selanjutnya, selain adanya keterkaitan model inkuiri terbimbing dengan. berpikir kritis ataupun

is subject to Final Withholding Tax but the Final Withholding Tax has not been deducted and remitted to the TLRS must be included in you Gross Income at Line 5 of your income

Sumatera Utara Medan Untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Dalam.. Bidang Ilmu

butir soal dengan materi dan kesesuaian butir soal dengan indikator soal. Sedangkan untuk validitas butir soal diperoleh berdasarkan hasil. uji coba instrumen. Teknik yang