• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Program Tahunan Bahasa Jawa Kelas 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1. Program Tahunan Bahasa Jawa Kelas 1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SD Negeri ...

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas : I (Satu)

Tahun Pelajaran : 2010/2011

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

I

1.

Mendengarkan

1. Mampu

mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai

bunyi/suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai dengan perintah

1.1 Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara atau bunyi/ bahasa

1.2 Mendengarkan dan melakukan sesuatu

4 JP

3 JP

2.

Berbicara

2. Mampu

mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku

2.1 Memperkenalkan diri

menggunakan kalimat sederhana 2.2 Menyapa dengan kalimat yang

benar

2.3 Menjelaskan isi gambar tunggal atau seri sesuai penafsiaran siswa dengan kalimat sederhana

3 JP

3 JP

4 JP

3.

Menulis

3. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung

3.1 Menulis kata sederhana dengan huruf lepas

3.2 Menulis kata sederhana dengan huruf sambung

3 JP

3 JP

4.

Membaca

4. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancar bersuara beberapa kalimat sederhana

4.1 Membaca bersuara/membaca nyaring

3 JP

5.

Apresiasi Sastra 5. Mampu

mengapresiasi sastra Jawa

5.1 Mengapresiasi cerita atau dongeng

5.2 Mengapresiasi cerita wayang

3 JP

(2)

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

II

II

6.

Mendengarkan

6. Mampu

mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai

bunyi/suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai dengan perintah

6.1 Mendengarkan dan memahami pesan lisan yang bertema diri sendiri

6.2 Mendengarkan percakapan sederhana tentang kegiatan sehari-hari

6.3 Mendengarkan cerita atau dongeng

3 JP

3 JP

3 JP

7.

Berbicara

7. Mampu

mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku

7.1 Mengenal nama dan fungsi anggota tubuh dan benda sekitarnya

7.2 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka pada suatu hal atau kegiatan

7.3 Memerankan tokoh tertentu dalam dongeng sesuai dengan karakter siswa

3 JP

3 JP

3 JP

8.

Menulis

8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung

8.1 Menulis kata sederhana

8.2 Menulis rapi

3 JP

3 JP

9.

Membaca

9. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancar bersuara beberapa kalimat sederhana

9.1 Membaca indah

9.2 Membaca penggalan cerita

3 JP

3 JP

10.

Apresiasi Sastra 10. Mampu

mengapresiasi sastra Jawa

10.1 Mengapresiasi geguritan

10.2 Mengapresiasi lagu/tembang

4 JP

4 JP

Mengetahui ..., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas I

... ...

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan atau tertulis dengan ragam bahasa tertentu.  Siswa membaca dalam hati cerita “Asal-Usul

3.3 Membaca nyaring huruf, suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat  Macam- macam bunyi/ suara  Gambar  Dongeng  Gambar  Cerita

3.1 Menyimak (Ngaregepkeun) Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi, beragai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita binatang (dongeng sato)

kan dan memahami ragam bahasa lisan melalui mendengar kan pesan langsung cerita wayang, drama,dan ungkapan teman tentang kegemaran Mendengarkan percakapan / dialog Menyebutkan

Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, alat- alat madrasah, dan profesi4. 1.1 Mengidentifikasi bunyi

Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang kegiatan yang telah dilakukan. 5.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan

1) Mengamati: Peserta didik mendengarkan dongeng. 2) Menanya: Peserta didik berusaha mencari tahu tentang isi dan pelaku dongeng. 3) Mengunpulkan informasi: Peserta didik

Peta Konsep Mendengarkan • Menyimak dan memahami dongeng • Menyimak dan memahami teks cerita • Menyimak dan memahami puisi • Menceritakan kembali dongeng • Mengungkapkan