Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
3) Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok dan memberikan LKDP sifat larutan (asam, basa dan garam) dengan mengingatkan untuk lebih hati-hati
Berdasarkan data hasil percobaan, maka larutan penyangga memiliki sifat yaitu dapat mempertahankan pH larutannya dengan penambahan sedikit asam dan sedikit basa, memiliki pH
Setelah melakukan pembelajaran melalui Discovery Learning peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat – sifat operasi bilangan pangkat dan bentuk akar dengan
“Untuk lebih memahami konsep tentang kesetimbangan ion dalam larutan garam dan sifat asam-basa dari suatu larutan garam melalui percobaan, Kalian lakukan diskusi dengan
3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam larutan 4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak
Melalui percobaan, peserta didik dapat menyajikan laporan hasil pengamatan terhadap sifat larutan asam, basa, dan garam menggunakan indikator kertas lakmus dengan
Melalui model pembelajaran Discovery Learning, pendekatan Saintifik dan metode diskusi, peserta didik dapat menganalisis cara kerja larutan penyangga untuk
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat mengidentifikasi dan menganalisis unsur pembangun teks
